Kỹ năng tổ chức sinh hoạt đoàn
-
Luận án đề xuất các biện pháp phát triển KNTC hoạt động Đoàn cho SV nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động giáo dục nói chung và phát triển KNTC hoạt động Đoàn nói riêng cho SV ở các Trường ĐHSP qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.
241p chankora07 12-07-2023 13 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác bồi dưỡng cho cán bộ đoàn các trường THPT huyện Phù Ninh, xây dựng biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục thanh niên học sinh cho cán bộ đoàn các trường THPT huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ nhằm nâng cao chất lượng của hoạt động này.
127p ganuongmuoiot 03-08-2021 27 8 Download
-
Nội dung chính của luận văn là xác định tính chất, quy mô, phân khu chức năng sử dụng đất, tổ chức khu xử lý, phân loại, chế biến và chôn lấp chất thải rắn, quy hoạch đồng bộ hệ thống hạ tầng kỹ thuật, giao thông, cấp thoát nước, cấp điện, thông tin liên lạc phù hợp với các quy định về bảo vệ môi trường. Mời các bạn tham khảo!
130p yeyiqian 21-07-2021 45 6 Download
-
Giáo án Sinh hoạt Đội - Liên đội Tiểu học Trần Quốc Toản trình bày về các nội dung như: Tổ chức hoạt động Đội trường học; triển khai kỹ năng nghi thức Đội viên cho BCH CĐ; chào cờ - quốc ca – đội ca hô đáp khẩu hiệu; tháo thắt khăn quàng đỏ - cầm cờ giương cờ - vác cờ; các động tác tại chỗ (nghỉ - nghiêm – quay trái – phải – đằng sau – dặm chân – chạy tại chỗ),... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm vững nội dung chi tiết tài liệu.
18p duykhoa0880 10-11-2016 1028 40 Download
-
Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.. A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. 1. Kiến thức: - Khái niệm văn biểu cảm... - Vai trò, đặc điểm của văn biểu cảm... - Hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn.bản biểu cảm... 2. Kĩ năng: - Nhận biết đặc điểm chung của văn bản biểu cảm. và hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn bản biểu. cảm cụ thể... - Tạo lập văn bản có sử dụng các yếu tố biểu cảm... 3. Thái độ : Học tập nghiêm túc.Yêu thích môn học... 4.
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 387 24 Download
-
LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN....I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu rõ liên kết là một trong những đặc tính quan trọng nhất của văn.bản... - Biết vận dụng những hiểu biết về liên kết vào việc đọc – hiểu và.tạo lập văn bản...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Khái niệm liên kết trong văn bản... - Yêu cầu về liên kết trong văn bản...2. Kỹ năng:.. - Nhận biế và phân tích liên kết của các văn bản... - Viết các đoạn văn, bài văn có tính liên kết...* Kĩ năng sống: - Tự nhận thức được vai trò của liên kết trong văn bản...3.
5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 390 10 Download
-
Văn bản: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ.. - Khánh Hoài -..A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT...1.Kiến thức:..Giúp HS hiểu :..- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những.đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị...- Đặc sắc nghệ thuật của VB...2. Kỹ năng:..- Đọc – hiểu VB truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng.của các nhân vật...- Kể và tóm tắt truyện...3. Thái độ:..- Biết thông cảm, chia sẻ với những người không may bị rơi vào hoàn cảnh.éo le, đáng thương...
8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 272 9 Download
-
LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN..I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu rõ liên kết là một trong những đặc tính quan trọng nhất của văn.bản... - Biết vận dụng những hiểu biết về liên kết vào việc đọc – hiểu và.tạo lập văn bản...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Khái niệm liên kết trong văn bản... - Yêu cầu về liên kết trong văn bản...2. Kỹ năng:.. - Nhận biế và phân tích liên kết của các văn bản... - Viết các đoạn văn, bài văn có tính liên kết...* Kĩ năng sống: - Tự nhận thức được vai trò của liên kết trong văn bản.....3.Thái độ...
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 279 7 Download
-
LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN..I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu rõ liên kết là một trong những đặc tính quan trọng nhất của văn.bản... - Biết vận dụng những hiểu biết về liên kết vào việc đọc – hiểu và.tạo lập văn bản...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Khái niệm liên kết trong văn bản... - Yêu cầu về liên kết trong văn bản...2. Kỹ năng:.. - Nhận biế và phân tích liên kết của các văn bản... - Viết các đoạn văn, bài văn có tính liên kết...* Kĩ năng sống: - Tự nhận thức được vai trò của liên kết trong văn bản.....3.Thái độ...
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 180 5 Download
-
Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.
8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 488 21 Download
-
Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.
8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 182 4 Download
-
Tiết 88: ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH....I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm:.. - Hệ thống được kiến thức về văn bản thuyết minh... - Rèn luyện, nâng cao một bước kỹ năng làm bài văn thuyết minh... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Khái niệm văn bản thuyết minh...- Các phương pháp thuyết minh...- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh...- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh...2. Kỹ năng:..- Khái quát, hệ thống hóa những kiến thức đã học...- Đọc – hiểu yêu cầu đề bài văn thuyết minh...
9p ducviet_58 07-08-2014 803 26 Download
-
Tiết 82: CÂU CẦU KHIẾN.I/ Mục tiêu cần đạt:..- Nắm vững đặc điểm của hình thức và chức năng của câu cầu khiến...- Biết sử dụng câu cầu khiến phù hợp với tình huống giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1.Kiến thức:..- Đặc điểm hình thức của câu cầu khiến...- Chức năng của câu cầu khiến...2 .Kỹ năng:..a. Kĩ năng chuyên môn:..- Nhận biết câu cầu khiến trong văn bản...- Sử dụng câu cầu khiến phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...b. Kĩ năng sống:..- Ra quyết định: nhận ra và biết sử dụng câu cầu khi ến theo m ục đích giao ti ếp.cụ thể....
9p ducviet_58 07-08-2014 578 19 Download
-
Hoạt động tập thể trong sinh hoạt Đoàn có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Hoạt động này giúp cho sinh hoạt Đoàn có những ý nghĩa. Trong các buổi sinh hoạt tập thể nó giúp cho liên kết các sinh viên với nhau. Dưới đây là một số kĩ năng tổ chức trò chơi
10p tuyetle26 30-09-2013 295 50 Download
-
KTrò chơi sinh hoạt tập thể trong hoạt động Đoàn có ý nghĩa vô cùng quan trọng, nó giúp tạo bầu không khí sôi nổi, vui tươi và gắn bó, liên kết các đoàn viên, thiếu nhi với nhau. Dưới đây là một số kĩ năng để tổ chức thành công trò chơi trong sinh hoạt tập thể.
9p tuyetle26 30-09-2013 274 46 Download
-
Độ tuổi từ 0 - 6 tháng 1. Cùng ngồi dậy nào Khi bé đã có thể giữ đầu mình nhấc lên, hãy đặt bé nằm ngửa trên sàn và nhẹ nhàng đỡ con ngồi dậy bằng cách tự chống tay của mình. Khi bé làm được rồi, hãy động viên con bằng một tiếng "hoan hô!". Lợi ích của trò chơi này là giúp củng cố cơ lưng và cơ cổ của bé, đồng thời là dịp cha mẹ gần gũi với bé yêu của mình.
3p bibocumi41 08-05-2013 82 5 Download
-
- Trong các hoạt động dã ngoại thì được tham dự những trò chơi mà nhất là được tham gia Trò chơi lớn là niềm thích thú của các bạn. Những diễn biến của trò chơi lớn mang lại cho người chơi những vui buồn và thông qua trò chơi thì người tổ chức mong muốn cung cấp những kiến thức về văn hóa lịch sử, truyền thống, kỹ năng sinh hoạt tập thể… Bên cạnh đó, thông qua Trò chơi lớn người tổ chức hiểu thêm về các trại sinh những mặt ưu và khuyết từng người. - Nếu...
4p bibocumi17 03-12-2012 215 46 Download
-
Sinh hoạt tập thể là một yếu tố chính để duy tŕ và phát triển các phong trào và đoàn thể thanh thiếu niên, nhưng ít anh chị Phụ trách nào nắm bắt được cốt lơi của những sự việc hay phải làm ǵ khi tổ chức sinh hoạt tập thể. Các em đă quá mệt mỏi với những bài vở, lư thuyết ở trong nhà trường rồi, nếu khi đến sinh hoạt mà gặp một anh chị Phụ trách cứ thao thao bất tuyệt hay một anh chị Phụ trách độc diễn suốt buổi sinh hoạt, chúng tôi tin...
13p tukhuyen123 18-09-2012 154 24 Download
-
Vai trò của giờ sinh hoạt lớp đối với học sinh. 2.Yêu cầu cơ bản đối với giờ sinh hoạt lớp. 3.Hình thức tổ chức giờ sinh hoạt lớp.tạo nên sự gần gũi , vui vẻ Giải quyết những vướng mắc, khó khăn. Tăng sự đoàn kết của một tập thể lớp. Nâng cao đời sống tinh thần trong học đường.
20p ngohoi1808 15-09-2012 438 56 Download
-
1. Nhạc hiệu + lời xướng: 2. Dẫn mở đầu: · MC nam: Xin chào quý vị thính giả, Sơn Hà và Thanh Ngân rất vui được gặp lại quý vị và các bạn trong chương trình Sóng trẻ hôm nay. · MC nữ : Chúng ta vừa trải qua tuần học tập và làm việc đầu tiên của năm 2011, năm được Trung ương Đảng chọn là năm thanh niên. Tuần qua, Thành đoàn Hà Nội đã tổ chức nhiều hoạt động mở đầu cho một năm thanh niên đầy sôi động. Và “Khởi động năm sinh viên” cũng...
20p skkndayhoc 27-09-2011 192 27 Download