
Lịch sử hình thành tôn giáo
-
Nhận thấy sự phát triển giữa du lịch kết hợp với hành hương để đến với những địa điểm có ý nghĩa tôn giáo và tín ngưỡng, vừa có cảnh đẹp cũng như tìm hiểu về cội nguồn lịch sử, văn hóa bản địa và giao tiếp cùng nhau trong không gian thành kính, thiêng liêng, nhiều nơi đã phát triển loại hình du lịch tâm linh. Bài nghiên cứu này trước hết nhằm đánh giá thực trạng phát triển du lịch tâm linh tại An Giang – một trong những nơi rất nổi tiếng về loại hình này.
5p
vijeffbezos
01-11-2021
218
16
Download
-
Việc dạy và học văn học dân gian trong trường phổ thông đóng vai trò quan trọng trong việc gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc. Những tác phẩm dân gian không chỉ truyền tải giá trị văn hóa, lịch sử mà còn khơi dậy lòng tự hào về nguồn cội và truyền thống của mỗi học sinh. Bài viết này sẽ phân tích cách thức giảng dạy văn học dân gian có thể góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa, từ đó giúp học sinh hiểu rõ hơn về di sản văn hóa của dân tộc. Qua đó, chúng ta sẽ thấy được tầm quan trọng của việc kết hợp giữa giáo dục và văn hóa trong quá trình hình thành nhân cách và ý thức cộng đồng.
4p
nienniennhuy77
09-01-2025
7
1
Download
-
Phong tục và nghi lễ lịch tiết của người Việt và người Hàn Quốc, dù có nhiều điểm tương đồng do cùng chịu ảnh hưởng từ nền văn minh nông nghiệp lúa nước và khu vực Đông Á, nhưng cũng tồn tại những khác biệt đáng kể. Bài viết này sẽ tìm hiểu những nguyên nhân dẫn đến sự tương đồng và dị biệt đó, tập trung phân tích các yếu tố lịch sử, địa lý, văn hóa và tôn giáo đã tác động đến hình thành và phát triển các phong tục, nghi lễ của hai quốc gia.
7p
nienniennhuy77
09-01-2025
7
1
Download
-
Tinh thần khoan dung và sự hòa giải là những giá trị cốt lõi được đề cao trong tư duy và văn hóa người Ấn Độ từ xa xưa đến nay. Bài viết này sẽ khám phá những biểu hiện cụ thể của tinh thần này trong triết học, tôn giáo và đời sống xã hội Ấn Độ. Chúng ta sẽ phân tích vai trò của các yếu tố văn hóa, lịch sử và tôn giáo trong việc hình thành và phát triển tư tưởng khoan dung, hòa giải. Qua đó, bài viết sẽ làm rõ những bài học quý giá mà tinh thần này mang lại cho sự phát triển bền vững của xã hội.
5p
nienniennhuy77
09-01-2025
3
1
Download
-
Đề bài: Bình giảng đoạn thơ: "Tiếng thơ ai động đất trời... Tiếng thương như .tiếng mẹ ru những ngày" trong bài Kính gửi cụ Nguyễn Du của Tố Hữu.. Bài làm..Có lẽ ở nền văn học nào, thời đại văn học nào người ta cũng thấy tồn tại một nguồn cảm .hứng đầy tinh thần nhân văn, ấy là cảm hứng về con người và sự nghiệp của những danh .nhân văn hoá. Ngoại trừ nhưng bài chỉ dừng ở mức thù tạc, giao đãi, lễ lạt, thành công .chủ yếu ở đây trước hết thuộc về những tác phẩm xuất phát từ tấc lòng tri âm, tri kỷ. .
5p
lanzhan
20-01-2020
215
5
Download
-
Mục tiêu nghiên của đề tài là tìm hiểu việc vận dụng kiến thức các môn học như Địa lý, Văn học, Âm nhạc, Giáo dục quốc phòng, công dân, Tin học..vào giảng dạy một bài học cụ thể trong chương trình môn Lịch sử. Để từ đó biết được ý thức, thái độ và sự hiểu biết của học sinh đối với những sự kiện lịch sử của dân tộc, từ đó giúp các em có cách nhìn nhận đánh giá chân thực khách quan với lịch sử dân tộc. Đồng thời hình thành nhân cách cho học sinh biết tôn trọng, giữ gìn và phát huy những trang sử hào hùng của dân tộc.
69p
ganuongmuoiot
02-08-2021
70
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là tạo hứng thú cho các em tìm hiểu và nhận thức về di sản văn hóa dân tộc bởi ẩn chứa trong di sản là những giá trị lịch sử, văn hóa… nên nó có khả năng tác động mạnh tới tình cảm, đạo đức, cách nhìn và việc hình thành nhân cách của học sinh. Khai thác được những giá trị ẩn chứa trong các di sản và chuyển giao cho học sinh để các em cũng nhận thức được những giá trị đó thì giáo viên sẽ giúp học sinh nhận thức thế giới xung quanh, đồng thời giúp các em có cơ sở giải thích một cách khoa học các sự vật, hiện tượng liên quan đến di sản.
45p
tomjerry009
04-01-2022
44
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh THPT thông qua bài Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam" nhằm giáo dục HS kiến thức cơ bản về lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc ta, tinh thần yêu nước, ý chí quật cường, tài thao lược đánh giặc của dân tộc, ông cha ta; Góp phần giáo dục HS về lịch sử, truyền thống đánh giặc giữ nước của nhân dân Con Cuông; Hình thành thái độ, hành vi đúng đắn trong việc giữ gìn, bảo tồn các địa điểm, cách di tích lịch sử trên địa bàn.
29p
matroinho0804
17-11-2022
15
3
Download
-
Phần này giới thiệu về lịch sử hình thành thuật ngữ “Tôn giáo", một số thuật ngữ tương đồng với tôn giáo, khái niệm tôn giáo, bản chất, nguồn gốc của tôn giáo và lịch sử hình thành tôn giáo và một số hình thức tôn giáo trong lịch sử.
45p
mien5678
17-03-2014
196
41
Download
-
Nam Bộ là nơi hội tụ và sản sinh nên nhiều giá trị văn hóa khác nhau của Việt Nam, trong các mảnh ghép của văn hóa Nam Bộ, tôn giáo được chính người Việt ta o ra vào cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX đã trở thành một hiện tượng hiếm có trong tiến trình lịch sử của mảnh đất này nói riêng và của Việt Nam nói chung. Chính vì vậy, tôn giáo nội sinh nhanh chóng trở thành đối tượng gợi mở nhiều vấn đề giúp các nhà nghiên cứu tiếp tục làm sáng tỏ đời sống tinh thần của người dân Nam Bộ nói riêng và bức tranh văn hóa Nam Bộ nói chung giai đoa n cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.
10p
gaupanda065
03-12-2024
9
1
Download
-
Văn học là một hình thái ý thức xã hội đặc biệt Luôn vận động biến chuyển Như một hệ thống chỉnh thể với sự hình thành, tồn tại, thay đổi. Có mối quan hệ khăng khít, chặt chẽ với thời kì lịch sử...Tuyển tập một số giáo án hay về: Quá trình văn học và phong cách văn học mời quý thầy cô tham khảo.
43p
epoint27
31-10-2013
176
14
Download
-
Môn Lịch sử và Địa lí cấp trung học cơ sở hình thành, phát triển ở học sinh năng lực lịch sử và năng lực địa lí trên nền tảng kiến thức cơ bản, có chọn lọc về lịch sử, địa lí thế giới, quốc gia và địa phương; các quá trình tự nhiên, kinh tế - xã hội và văn hóa diễn ra trong không gian và thời gian; sự tương tác giữa xã hội loài người với môi trường tự nhiên; giúp học sinh biết cách sử dụng các công cụ của khoa học lịch sử, khoa học địa lí để học tập và vận dụng vào thực tiễn; đồng thời góp phần cùng các môn học và hoạt động giáo dục khác hình thành, phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ y...
67p
kequaidan4
04-05-2020
97
2
Download
-
Sáng kiến "Hướng dẫn học sinh thiết kế bảo tàng ảo 3D để dạy học về: Văn minh Trung Hoa thời kì Cổ - Trung đại - Lịch Sử 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần n ng cao chất lượng dạy học, hướng học sinh tiếp cận lịch sử bằng những hình ảnh, tư liệu trực quan sinh động, giáo dục các em tinh thần y u nước, ý chí tự tôn, tự hào d n tộc. Từ đó, học sinh sẽ cố gắng nổ lực, phát huy phẩm chất, năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo để tạo ra các phòng ảo cho phù hợp với nội dung của bài học.
60p
thuyduong0630
05-11-2024
15
4
Download
-
Giáo án môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 13: Cố đô Huế (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh xác định được vị trí của Cố đô Huế trên bản đồ hoặc lược đồ; mô tả được vẻ đẹp của của cố đô Huế qua hình ảnh sông Hương, núi Ngự và một số công trình tiêu biểu như: Kinh thành Huế, chùa Thiên Mụ, các lăng của vua Nguyễn; kể lại được một số câu chuyện lịch sử liên quan đến cố đô Huế; đề xuất được một số biện pháp để bảo tồn và giữ gìn giá trị của cố đô Huế;...
9p
hienvienngungtich0201
02-02-2024
42
2
Download
-
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 17: Cố đô Huế (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh xác định được vị trí địa lí của Cố đô Huế trên bản đồ hoặc lược đồ; mô tả được vẻ đẹp của Cố đô Huế qua hình ảnh sông Hương, núi Ngự và một số công trình tiêu biểu như: Kinh thành Huế, Chùa Thiên Mụ, các lăng của vua Nguyễn; kể lại được một số câu chuyện lịch sử liên quan đến Cố đô Huế; đề xuất được một số biện pháp để bảo tồn và gìn giữ giá trị của Cố đô Huế;...
8p
trieungocchan
07-09-2023
71
9
Download
-
Đề tài “Vùng đất Hưng Định từ đầu thế kỉ XIX đến năm 2015” không đi sâu nghiên cứu một khía cạnh nào của xã mà đề tài mang tính chất tổng hợp về lịch sử hình thành, quá trình phát triển cũng như những thành tựu mà Hưng Định đã đạt được từ thời khai hoang lập ấp cho đến ngày nay.
117p
matroicon2510
06-12-2022
31
10
Download
-
Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Cánh diều: Bài 16 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh mô tả được sự thành lập nhà Trần. Đánh giá được vai trò của Trần Thủ Độ trong sự thành lập nhà Trần; trình bày được những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoa, tôn giáo thời Trần; nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hóa của Đại Việt thời Trần;... Mời các bạn cùng tham khảo!
10p
manhitieulinh
29-08-2022
22
4
Download
-
Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Cánh diều: Bài 1 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh quá trình hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu; các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu; phong trào văn hóa phục hưng và cải cách tôn giáo;... Mời các bạn cùng tham khảo!
11p
manhitieulinh
29-08-2022
52
3
Download
-
Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Chân trời sáng tạo: Bài 1 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được quá trình hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu; các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu; phong trào văn hóa phục hưng và cải cách tôn giáo;... Mời các bạn cùng tham khảo!
11p
manhitieulinh
29-08-2022
28
4
Download
-
Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Chân trời sáng tạo: Bài 16 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh mô tả được sự thành lập nhà Trần; trình bày được những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tôn giáo thời Trần; nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hóa của Đại Việt thời Trần;... Mời các bạn cùng tham khảo!
9p
manhitieulinh
29-08-2022
43
3
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
