intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Lịch sử hình thành tôn giáo

Xem 1-20 trên 90 kết quả Lịch sử hình thành tôn giáo
  • Đề  bài: Bình giảng đoạn thơ: "Tiếng thơ  ai động đất trời... Tiếng thương như .tiếng mẹ ru những ngày" trong bài Kính gửi cụ Nguyễn Du của Tố Hữu.. Bài làm..Có lẽ ở nền văn học nào, thời đại văn học nào người ta cũng thấy tồn tại một nguồn cảm  .hứng đầy tinh thần nhân văn, ấy là cảm hứng về con người và sự nghiệp của những danh .nhân văn hoá. Ngoại trừ  nhưng bài chỉ  dừng  ở  mức thù tạc, giao đãi, lễ  lạt, thành công .chủ  yếu  ở  đây trước hết thuộc về  những tác phẩm xuất phát từ  tấc lòng tri âm, tri kỷ.  .

    doc5p lanzhan 20-01-2020 191 5   Download

  • Mục tiêu nghiên của đề tài là tìm hiểu việc vận dụng kiến thức các môn học như Địa lý, Văn học, Âm nhạc, Giáo dục quốc phòng, công dân, Tin học..vào giảng dạy một bài học cụ thể trong chương trình môn Lịch sử. Để từ đó biết được ý thức, thái độ và sự hiểu biết của học sinh đối với những sự kiện lịch sử của dân tộc, từ đó giúp các em có cách nhìn nhận đánh giá chân thực khách quan với lịch sử dân tộc. Đồng thời hình thành nhân cách cho học sinh biết tôn trọng, giữ gìn và phát huy những trang sử hào hùng của dân tộc.

    pdf69p ganuongmuoiot 02-08-2021 65 3   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài là tạo hứng thú cho các em tìm hiểu và nhận thức về di sản văn hóa dân tộc bởi ẩn chứa trong di sản là những giá trị lịch sử, văn hóa… nên nó có khả năng tác động mạnh tới tình cảm, đạo đức, cách nhìn và việc hình thành nhân cách của học sinh. Khai thác được những giá trị ẩn chứa trong các di sản và chuyển giao cho học sinh để các em cũng nhận thức được những giá trị đó thì giáo viên sẽ giúp học sinh nhận thức thế giới xung quanh, đồng thời giúp các em có cơ sở giải thích một cách khoa học các sự vật, hiện tượng liên quan đến di sản.

    pdf45p tomjerry009 04-01-2022 42 5   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giáo dục truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh THPT thông qua bài Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam" nhằm giáo dục HS kiến thức cơ bản về lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc ta, tinh thần yêu nước, ý chí quật cường, tài thao lược đánh giặc của dân tộc, ông cha ta; Góp phần giáo dục HS về lịch sử, truyền thống đánh giặc giữ nước của nhân dân Con Cuông; Hình thành thái độ, hành vi đúng đắn trong việc giữ gìn, bảo tồn các địa điểm, cách di tích lịch sử trên địa bàn.

    pdf29p matroinho0804 17-11-2022 13 3   Download

  • Phần này giới thiệu về lịch sử hình thành thuật ngữ “Tôn giáo", một số thuật ngữ tương đồng với tôn giáo, khái niệm tôn giáo, bản chất, nguồn gốc của tôn giáo và lịch sử hình thành tôn giáo và một số hình thức tôn giáo trong lịch sử.

    doc45p mien5678 17-03-2014 194 41   Download

  • Nam Bộ là nơi hội tụ và sản sinh nên nhiều giá trị văn hóa khác nhau của Việt Nam, trong các mảnh ghép của văn hóa Nam Bộ, tôn giáo được chính người Việt ta o ra vào cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX đã trở thành một hiện tượng hiếm có trong tiến trình lịch sử của mảnh đất này nói riêng và của Việt Nam nói chung. Chính vì vậy, tôn giáo nội sinh nhanh chóng trở thành đối tượng gợi mở nhiều vấn đề giúp các nhà nghiên cứu tiếp tục làm sáng tỏ đời sống tinh thần của người dân Nam Bộ nói riêng và bức tranh văn hóa Nam Bộ nói chung giai đoa n cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.

    pdf10p gaupanda065 03-12-2024 5 1   Download

  • Văn học là một hình thái ý thức xã hội đặc biệt Luôn vận động biến chuyển Như một hệ thống chỉnh thể với sự hình thành, tồn tại, thay đổi. Có mối quan hệ khăng khít, chặt chẽ với thời kì lịch sử...Tuyển tập một số giáo án hay về: Quá trình văn học và phong cách văn học mời quý thầy cô tham khảo.

    ppt43p epoint27 31-10-2013 174 14   Download

  • Môn Lịch sử và Địa lí cấp trung học cơ sở hình thành, phát triển ở học sinh năng lực lịch sử và năng lực địa lí trên nền tảng kiến thức cơ bản, có chọn lọc về lịch sử, địa lí thế giới, quốc gia và địa phương; các quá trình tự nhiên, kinh tế - xã hội và văn hóa diễn ra trong không gian và thời gian; sự tương tác giữa xã hội loài người với môi trường tự nhiên; giúp học sinh biết cách sử dụng các công cụ của khoa học lịch sử, khoa học địa lí để học tập và vận dụng vào thực tiễn; đồng thời góp phần cùng các môn học và hoạt động giáo dục khác hình thành, phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ y...

    pdf67p kequaidan4 04-05-2020 83 2   Download

  • Sáng kiến "Hướng dẫn học sinh thiết kế bảo tàng ảo 3D để dạy học về: Văn minh Trung Hoa thời kì Cổ - Trung đại - Lịch Sử 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần n ng cao chất lượng dạy học, hướng học sinh tiếp cận lịch sử bằng những hình ảnh, tư liệu trực quan sinh động, giáo dục các em tinh thần y u nước, ý chí tự tôn, tự hào d n tộc. Từ đó, học sinh sẽ cố gắng nổ lực, phát huy phẩm chất, năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo để tạo ra các phòng ảo cho phù hợp với nội dung của bài học.

    pdf60p thuyduong0630 05-11-2024 6 3   Download

  • Giáo án môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 13: Cố đô Huế (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh xác định được vị trí của Cố đô Huế trên bản đồ hoặc lược đồ; mô tả được vẻ đẹp của của cố đô Huế qua hình ảnh sông Hương, núi Ngự và một số công trình tiêu biểu như: Kinh thành Huế, chùa Thiên Mụ, các lăng của vua Nguyễn; kể lại được một số câu chuyện lịch sử liên quan đến cố đô Huế; đề xuất được một số biện pháp để bảo tồn và giữ gìn giá trị của cố đô Huế;...

    doc9p hienvienngungtich0201 02-02-2024 26 2   Download

  • Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 17: Cố đô Huế (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh xác định được vị trí địa lí của Cố đô Huế trên bản đồ hoặc lược đồ; mô tả được vẻ đẹp của Cố đô Huế qua hình ảnh sông Hương, núi Ngự và một số công trình tiêu biểu như: Kinh thành Huế, Chùa Thiên Mụ, các lăng của vua Nguyễn; kể lại được một số câu chuyện lịch sử liên quan đến Cố đô Huế; đề xuất được một số biện pháp để bảo tồn và gìn giữ giá trị của Cố đô Huế;...

    doc8p trieungocchan 07-09-2023 47 8   Download

  • Đề tài “Vùng đất Hưng Định từ đầu thế kỉ XIX đến năm 2015” không đi sâu nghiên cứu một khía cạnh nào của xã mà đề tài mang tính chất tổng hợp về lịch sử hình thành, quá trình phát triển cũng như những thành tựu mà Hưng Định đã đạt được từ thời khai hoang lập ấp cho đến ngày nay.

    pdf117p matroicon2510 06-12-2022 29 10   Download

  • Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Cánh diều: Bài 16 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh mô tả được sự thành lập nhà Trần. Đánh giá được vai trò của Trần Thủ Độ trong sự thành lập nhà Trần; trình bày được những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoa, tôn giáo thời Trần; nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hóa của Đại Việt thời Trần;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc10p manhitieulinh 29-08-2022 20 4   Download

  • Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Cánh diều: Bài 1 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh quá trình hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu; các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu; phong trào văn hóa phục hưng và cải cách tôn giáo;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc11p manhitieulinh 29-08-2022 51 3   Download

  • Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Chân trời sáng tạo: Bài 1 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được quá trình hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu; các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu; phong trào văn hóa phục hưng và cải cách tôn giáo;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc11p manhitieulinh 29-08-2022 26 4   Download

  • Giáo án môn Lịch sử lớp 7 sách Chân trời sáng tạo: Bài 16 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh mô tả được sự thành lập nhà Trần; trình bày được những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tôn giáo thời Trần; nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hóa của Đại Việt thời Trần;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc9p manhitieulinh 29-08-2022 26 3   Download

  • Giáo án môn Lịch sử lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 11 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được cơ sở hình thành các nề văn minh cổ trên đất nước Việt Nam; trình bày được một số thành tựu tiêu biểu của các nền văn minh cổ trên đất nước Việt Nam; liên hệ để thấy được sức sống trường tồn và ý nghĩa, vai trò của những thành tựu văn minh đó đối với việc phát triển của quốc gia Việt Nam hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf6p gianghavan18 18-08-2022 33 4   Download

  • Luận văn trình bày khái lược sự ra đời của Thiền phái Lâm Tế Chúc Thánh ở Việt Nam bối cảnh lịch sử xã hội và quá trình truyền bá Thiền phái Lâm Tế Chúc Thánh từ miền Trung vào tỉnh Đồng Nai và Bà Rịa - Vũng Tàu giai đoạn thế kỷ 18 – 20; Những ngôi chùa tiêu biểu và đặc điểm của Thiền phái Lâm Tế Chúc Thánh tại Đồng Nai và Bà Rịa - Vũng Tàu hiện nay.

    pdf112p viericschmid 13-01-2022 71 13   Download

  • Mục đích nghiên cứu của luận văn này nhằm hệ thống hóa các vấn đề lý luận cơ bản về ĐBCL và Đảm bảo chất lượng bên trong của Cơ sở giáo dục đại học như: khái niệm, lịch sử phát triển của ĐBCL và hệ thống Đảm bảo chất lượng bên trong của Cơ sở giáo dục đại học. Phân tích và đánh giá thực trạng hệ thống Đảm bảo chất lượng bên trong tại Trường ĐHNT, chỉ ra những điểm đã đạt được, những bất cập, hạn chế còn tồn tại.

    pdf131p douluocontinent 13-07-2021 51 13   Download

  • Luận án đã phát hiện ra nhiều điểm mới về lực đẩy và lực hút của các nhóm dân cư Việt đến Đà Lạt qua từng thời kỳ lịch sử, nhất là thời kỳ từ năm 1954-1975 không chỉ chịu tác động bởi yếu tố kinh tế, xã hội mà còn bị tác động bởi yếu tố quân sự, tôn giáo... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf241p sonhalenh10 20-04-2021 30 7   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
320 tài liệu
1257 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2