Lựa chọn trò chơi cho trẻ mẫu giáo

Để nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động giáo dục thể chất nói riêng và phát triển thể lực cho trẻ nói chung trong trường mầm non, tạo sự phong phú cho hệ thống các trò chơi vận động của trẻ tại đơn vị; Và giúp cho Nhà trường có một bộ sưu tập các trò chơi vận động được biên soạn cho từng chủ điểm, giúp giáo viên dễ dàng lựa chọn nội dung phù hợp, hấp dẫn mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây.

34p mucnang999 04-03-2021 65 7   Download

Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm mục đích đưa ra một số biên pháp như; Lựa chọn các trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi của trẻ; Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi, lời ca, địa điểm trước khi tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò chơi dân gian; Tổ chức các trò chơi phù hợp với tính chất của hoạt động.

16p mucnang999 04-03-2021 41 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trò chơi phù hợp với chủ đề. Giáo viên dễ dàng trong việc lựa chọn trò chơi vào hoạt động của trẻ. Hình thức tổ chức hấp dẫn, phong phú, lôi cuốn, kích thích trẻ tham gia hoạt động, phát huy tính sáng tạo của cô và trẻ. Hiệu quả sử dụng cao.

15p chubongungoc 23-09-2021 20 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng yêu âm nhạc, biết cảm thụ âm nhạc thông qua các hoạt động âm nhạc phong phú như: Ca hát, vận động, nghe hát, múa trò chơi âm nhạc. Đặc biệt đối với trẻ 4 tuổi, giáo dục âm nhạc đã đem lại cho trẻ những ấn tượng, những khái niệm âm nhạc, dần hình thành trong tâm hồn trẻ, tạo điều kiện phát triển thị hiếu âm nhạc. Đây là bước khởi đầu giúp trẻ biết lựa chọn, đánh giá tác phẩm âm nhạc và biết cách biểu diễn ở mức độ đơn giản.

11p bobietbay 09-10-2021 44 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng yêu âm nhạc, biết cảm thụ âm nhạc thông qua các hoạt động âm nhạc phong phú như: Ca hát, vận động, nghe hát, múa, trò chơi âm nhạc. Đặc biệt đối với trẻ 4 tuổi, giáo dục âm nhạc đã đem lại cho trẻ những ấn tượng, những khái niệm âm nhạc, dần hình thành trong tâm hồn trẻ, tạo điều kiện phát triển thị hiếu âm nhạc. Đây là bước khởi đầu giúp trẻ biết lựa chọn, đánh giá tác phẩm âm nhạc và biết cách biểu diễn ở mức độ đơn giản.

22p tomjerry002 27-10-2021 32 4   Download

Đề tài đã nêu ra những biện pháp xây dựng, sử dụng môi trường giáo dục trong lớp cho trẻ 5-6 tuổi từ việc áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm có nghĩa: Xây dựng các góc hoạt động phong phú; có nhiều học liệu cho trẻ sử dụng theo nhiều cách sáng tạo khác nhau; có nhiều cơ hội cho trẻ lựa chọn học liệu và hoạt động để trẻ có thể: chủ động, vui chơi, tìm tòi khám phá, thực hành, trải nghiệm, sáng tạo, hợp tác với bạn bè, trò chuyện và chia sẻ ý kiến.

17p caphesuadathemtac 02-11-2021 102 14   Download

Đề tài nêu ra những biện pháp xây dựng, sử dụng môi trường giáo dục trong lớp cho trẻ 4-5 tuổi từ việc áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm có nghĩa: Xây dựng các góc hoạt động phong phú; có nhiều học liệu cho trẻ sử dụng theo nhiều cách sáng tạo khác nhau; có nhiều cơ hội cho trẻ lựa chọn học liệu và hoạt động để trẻ có thể: chủ động, vui chơi, tìm tòi khám phá, thực hành, trải nghiệm, sáng tạo, hợp tác với bạn bè, trò chuyện và chia sẻ ý kiến.

15p caphesuadathemtac 02-11-2021 45 8   Download

Mục đích của sáng kiến nhằm tạo nhiều cơ hội cho trẻ lựa chọn học liệu và hoạt động để trẻ có thể: chủ động, vui chơi, tìm tòi khám phá, thực hành, trải nghiệm, sáng tạo, hợp tác với bạn bè, trò chuyện và chia sẻ ý kiến. Khích thích hứng thú, niềm ham thích say mê cho trẻ khi tham gia các hoạt động trong lớp; góp phần nâng cao hiệu quả đổi mới trong dạy học lấy trẻ làm trung tâm. Biện pháp tạo hứng thu cho trẻ khi tham gia hoạt động trong lớp theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy trong nhà trường.

7p caphesuadathemtac 02-11-2021 37 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Chuẩn bị tốt các điều kiện trước khi tổ chức các trò chơi dân gian; Lựa chọn trò chơi dân gian phải phù hợp với độ tuổi; Tổ chức lồng ghép các trò chơi dân gian vào các hoạt động trong ngày.

12p caphesuadathemtac 02-11-2021 37 5   Download

Mục đích của sáng kiến này là lựa chọn trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi của trẻ. Trò chơi dân gian rất phong phú, không chỉ nhiều về số lượng mà còn đa dạng về thể loại. Nhưng không phải trò chơi nào cũng phù hợp với trẻ ở từng độ tuổi.

26p caphesuadathemtac 02-11-2021 31 4   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đề nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động giáo dục thể chất nói riêng và phát triển thể lực cho trẻ nói chung trong trường mầm non, tạo sự phong phú cho hệ thống các trò chơi vận động của trẻ tại đơn vị; Và giúp cho Nhà trường có một bộ sưu tập các trò chơi vận động được biên soạn cho từng chủ điểm, giúp giáo viên dễ dàng lựa chọn nội dung phù hợp, hấp dẫn cho trẻ.

34p tomjerry007 18-01-2022 71 8   Download

Trong trường mầm non hiện nay các giáo viên nhận thức như thế nào về trò chơi vận động như thế nào và việc sử dụng chúng? Họ lựa chọn sắp xếp sử dụng trò chơi vận động như thế nào? Cách hướng dẫn trò chơi vận động như thế nào? Làm thế nào để giúp giáo viên lựa chọn, sắp xếp và sử dụng hiệu quả trò chơi vận động trong công tác giáo dục cho trẻ mẫu giáo? Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Thực trạng tổ chức trò chơi vận động cho trẻ ở trường Mầm non hiện nay và các giải pháp khắc phục.

25p qnga12c3 20-10-2016 1094 113   Download

Sáng kiến "Một sô kinh nghiệm tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi tại trường mầm non A xã Ngọc Hồi" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng kế hoạch giáo dục; Lựa chọn trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi và khả năng nhận thức của trẻ; Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, lời đồng dao và địa điểm trước khi tổ chức cho trẻ chơi; Tổ chức lồng ghép các trò chơi phù hợp với từng hoạt động.

16p tambang1205 23-12-2024 13 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc lựa chọn các phương pháp giáo dục và tổ chức các hoạt động của trẻ nhằm thực hiện được mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung giáo dục trẻ phụ thuộc vào đặc điểm lứa tuổi và đặc điểm cá nhân của trẻ. Hiện nay giáo dục mầm non theo hướng đổi mới thường sử dụng các phương pháp: Phương pháp trực quan (quan sát kết hợp với các giác quan khác). Phương pháp lời nói (đàm thoại, trò chuyện, kể...). Phương pháp thực hành trải nghiệm (thực hành, luyện tập, sử dụng trò chơi, làm thí nghiệm đơn giản). Tạo tình huống giáo dục. Động viên khuyến khích. Đánh giá.

38p bobietbo 14-10-2021 351 26   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khảo sát trẻ để nắm chắc tình hình. Giáo viên luôn nghiên cứu kỹ phương pháp bộ môn. Cần học hỏi và nâng cao nghệ thuật lên lớp, phong cách xử lý tình huống sư phạm. Dạy trẻ ở mọi lúc, mọi nơi trong các hoạt động để có kế hoạch bồi dưỡng cho những trẻ yếu, tiếp thu bài chậm, động viên khen ngợi kịp thời với trẻ học khá để trẻ cố gắng phát huy những khả năng của mình. Xây dựng môi trường học tập. Kết hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ.

10p bobietbo 14-10-2021 47 6   Download

Sáng kiến "Sử dụng trò chơi giúp trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi hứng thú với hoạt động làm quen với chữ cái tại trường Mầm non Hải Khê" được hoàn thành với các biện pháp như: Lựa chọn, sắp xếp trò chơi chữ cái phù hợp với mỗi chủ đề, nhóm chữ; Sử dụng trò chơi nhằm cũng cố ôn luyện chữ cái đã học; Sử dụng trò chơi ôn luyện chữ cái ở mọi lúc mọi nơi; Phối hợp với phụ huynh trong việc cho trẻ chơi trò chơi chữ cái khi ở nhà.

14p sanhobien0806 18-12-2024 5 2   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức giáo dục phát triển vận động cho trẻ 4 - 5 tuổi tại trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm: Lựa chọn một số bài tập yoga phù hợp để nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ; Sử dụng một số trò chơi và hoạt động trải nghiệm để tổ chức các hoạt động phát triển vận động tinh cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi.

38p sanhobien0806 18-12-2024 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là cung cấp thông tin về thực trạng và sự phát triển thể chất trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tỉnh Đồng Tháp. Lựa chọn và ứng dụng một số trò chơi vận động phù hợp nhằm phát triển thể chất cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp.

227p caphesuadathemtieu 02-03-2022 38 9   Download

Tài liệu "Kinh nghiệm tổ chức trò chơi cho trẻ mẫu giáo" dành cho các thầy cô giáo trường mầm non nhằm giúp cho các em học sinh mẫu giáo có thêm những trò chơi bổ ích và lý thú nhằm phát triển toàn diện cho trẻ. Một số trò chơi được sử dụng như lựa chọn các trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi của trẻ.

5p ganket 04-06-2016 174 19   Download

Tiết 46 TV: CÂU GHÉP.. (tiếp theo).I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nắm chắc quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:..1. Kiến thức:.. - Mối quan hệ về ý nghĩa giữa các vế câu ghép... - Cách thể hiện quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép...2. Kĩ năng:.. - Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép dựa vào văn cảnh hoặc hoàn.cảnh giao tiếp... - Tạo lập tương đối thành thạo câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp...3. Thỏi độ:.. - Ra quyết định: Nhận ra và biết sử dụng câu ghép theo mục đích giao tiếp.cụ.

8p ducviet_58 07-08-2014 855 36   Download