Oxi và Lưu huỳnh
-
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học chương oxi – lưu huỳnh, chương tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học nhằm giúp cho việc dạy học gắn liền với thực tiễn, giúp HS có hứng thú, say mê học tập, từ đó nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Hóa học.
155p xuanphongdacy00 24-08-2024 5 1 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học phần phi kim lớp 10 Trung học phổ thông" là xây dựng và sử dụng HTBT nhóm Halogen, Oxi - Lưu Huỳnh giúp HS có tài liệu để có thể tự học và tự đánh giá trình độ của của mình đồng thời giúp GV có cơ sở hướng dẫn HS tự học để tiết kiệm thời gian trên lớp mà vẫn khai thác hết các khía cạnh lý thuyết và các dạng bài toán hóa học ở lớp 10.
166p xuanphongdacy00 24-08-2024 3 1 Download
-
Tỏi và tỏi đen đã được chứng minh có tác dụng chống oxy hóa, bảo vệ tim mạch, điều hòa đường huyết và chống ung thư. Tỏi đen chứa một lượng lớn các hợp chất hữu cơ lưu huỳnh như S-allylcysteine (SAC), chất có tác dụng chống ung thư. Bài viết nghiên cứu nhằm đánh giá tác dụng chống ung thư của SAC và dịch chiết tỏi đen.
5p visoros 01-11-2023 14 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương Halogen, chương Oxi – Lưu huỳnh Hóa học lớp 10 THPT nhằm nâng cao hứng thú cho người học và chất lượng dạy học Hóa học" với mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học môn Hóa học thông qua hoạt động tổ chức trò chơi; vận dụng hiểu biết về kiến thức, kĩ năng đặc thù bộ môn Hóa học, kết hợp với vận dụng kiến thức về tâm sinh lí lứa tuổi THPT để xây dựng và sử dụng thành công các trò chơi có gắn kiến thức thực tế và thí nghiệm nhằm nâng cao hứng thú cho người học.
59p kimphuong1131 03-10-2023 11 6 Download
-
Giáo án Hóa học lớp 11 - Bài 6: Sulfur và sulfur dioxide (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được các trạng thái tự nhiên của nguyên tố sulfur; trình bày được cấu tạo, tính chất vật lí, hóa học cơ bản và ứng dụng của lưu huỳnh đơn chất; thực hiện được thí nghiệm chứng minh lưu huỳnh đơn chất vừa có tính oxi hóa (tác dụng với kim loại), vừa có tính khử (tác dụng với oxygen). Mời các bạn cùng tham khảo!
9p trieungocchan 07-09-2023 20 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong chương Halogen và chương Oxi – Lưu huỳnh chương trình Hóa học lớp 10" nhằm nghiên cứu tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào bài giảng Hóa học trong chương Halogen và chương Oxi – Lưu huỳnh để cung cấp thêm kiến thức về môi trường, ô nhiễm môi trường và giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh; tích hợp và lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào một số bài học nhằm hỗ trợ giảng dạy của cá nhân.
37p kimphuong1123 16-08-2023 6 4 Download
-
Luận án Tiến sĩ Hóa học "Nghiên cứu tổng hợp vật liệu quang xúc tác trên cơ sở Ag, Ti/Al-MCM-41 điều chế từ bentonite ứng dụng để xử lý lưu huỳnh trong nhiên liệu" trình bày tổng hợp được VLMQTB Al-MCM-41 từ nguồn nguyên liệu khoáng bentonite sẵn có ở Việt Nam; Tổng hợp được vật liệu xúc tác quang nanocomposite trên chất mang AlMCM-41 vừa tổng hợp; Đánh giá, khảo sát hoạt tính và độ bền xúc tác quang trong quá trình oxy hóa loại dibenzothiophene mẫu nhiên liệu “mô hình”.
153p vineville 03-02-2023 16 7 Download
-
Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Hóa học vô cơ (Tập 1)" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Các nguyên tố nhóm VIA: oxi, lưu huỳnh, selen, telu, poloni; Các nguyên tố nhóm VA: nitơ, photpho, asen, antimon, bitmut; Các nguyên tố phi kim nhóm IVA: Cacbon và silic; Nguyên tố phi kim nhóm IIIA: Bo. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
193p vigeorge 15-12-2022 14 5 Download
-
Mục đích của đề tài "Nâng cao chất lượng giờ học khi dạy các bài thực hành chương oxi lưu huỳnh ban cơ bản bằng phương pháp hoạt động nhóm" là làm thế nào để kích thích học sinh thích học Hóa học và thích làm thí nghiệm Hóa học. Qua đó làm nổi bật mối liên hệ giữa các kiến thức với nhau, giúp học sinh vận dụng kiến thức nhiều lần để các em nhớ kỹ và hiểu kiến thức vững chắc, sâu sắc hơn.
28p kimphuong0520 16-12-2022 24 7 Download
-
Giáo án "Hóa học lớp 10 - Tiết 60: Tính chất các hợp chất của lưu huỳnh" nhằm giúp các em học sinh biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm: Tính khử của hiđro sunfua; Tính khử của lưu huỳnh đioxit, tính oxi hoá của lưu huỳnh đioxit;... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo giáo án.
6p hoabingan205 08-12-2022 7 3 Download
-
Cuốn sách Vận dụng giải pháp NAP giải bài tập môn Hóa học cung cấp cho các bạn hệ thống đầy đủ những câu hỏi lý thuyết theo từng chương bám sát SGK lớp 10, 11, 12 và cấu trúc đề thi THPT Quốc Gia. Nội dung cuốn sách được cấu trúc thành 4 nội dung chính và được chia thành 2 phần ebook. Phần 1 sẽ cung cấp những kiến thức lý thuyết SGK lớp 10 như: Cấu tạo nguyên tử, bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học, liên kết hóa học, phản ứng oxi hóa khử, halogen, oxi – lưu huỳnh, tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học. Mời các bạn cùng tham khảo.
155p runthenight02 08-11-2022 16 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua bộ câu hỏi định hướng về thí nghiệm Hóa học chương Oxi-Lưu huỳnh Hóa học 10" nhằm nghiên cứu xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi định hướng về thí nghiệm hóa học chương Oxi-lưu huỳnh hoa học 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh hiệu quả.
68p matroicon0804 21-11-2022 15 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Xây dựng bài tập hóa vô cơ 10 liên quan thực tiễn đời sống để lồng ghép trong bài học theo định hướng phát triển năng lực học sinh" nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo trong hoạt động học tập của học sinh thông qua việc dạy học hóa học gắn liền với thực tiễn. Lựa chọn và xây dựng hệ thống bài tập thực tiễn chương oxi-lưu huỳnh, halogen lớp 10 chương trình cơ bản và nghiên cứu sử dụng chúng.
45p matroicon0804 21-11-2022 16 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực đặc thù môn hóa học thông qua bài tập sáng tạo chương Halogen, Oxi – Lưu huỳnh lớp 10 THPT" nhằm nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực GDPT 2018; Nghiên cứu các phương pháp và cách thức lồng bài tập sáng tạo chương Halogen, Oxi – Lưu huỳnh để phát triển năng lực đặc thù môn hóa học.
81p matroicon0804 21-11-2022 14 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh qua chương Oxi – Lưu huỳnh Hóa học 10 – THPT" nhằm vận dụng quan điểm dạy học phân hóa với phương pháp dạy học theo dự án, phương pháp dạy học theo hợp đồng và phương pháp dạy học theo góc trong chương “Oxi-Lưu huỳnh” Hóa học 10 - THPT nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập.
57p matroicon0804 21-11-2022 15 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực vận dụng kiến thức Hóa học vào cuộc sống qua dạy học chương oxi - lưu huỳnh Hóa học 10" nhằm đưa ra các biện pháp để phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống của học sinh, trong quá trình dạy học chương oxi – lưu huỳnh nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.
41p matroicon0804 21-11-2022 17 5 Download
-
Bài viết Một phương pháp mới tổng hợp các dẫn chất 2-Benzoxazole từ các 2-Nitrophenol và Aldehyde báo cáo một phương pháp tổng hợp benzoxazole mới sử dụng hệ xúc tác oxy hóa khử đi từ FeCl3.6H2O, lưu huỳnh.
4p viporsche 25-10-2022 19 3 Download
-
Luyện tập với “Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lương Ngọc Quyến” nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.
6p wanglinkai_2005 30-03-2022 34 3 Download
-
Tỏi (Allium sativum L.), thuộc họ Liliaceae, là một loại gia vị thực phẩm phổ biến, được sử dụng rộng rãi ở nhiều nơi trên thế giới. Vỏ tỏi thường bị vứt bỏ trong nông nghiệp được trích ly bằng cách sử dụng các loại dung môi (nước, ethanol 50% và 100%) và tỷ lệ trích vỏ tỏi/dung môi (1/5, 1/10 và 1/15) khác nhau. Tất cả các dịch trích đều được xác định hàm lượng các hợp chất có hoạt tính sinh học (polyphenol tổng số, flavonoid tổng số và thiosulfinate).
5p vikissinger 03-03-2022 31 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là nghiên cứu và đề xuất biện pháp phát triển NLHT của HS thông qua dạy học trải nghiệm chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 THPT. Qua đó góp phần đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng dạy học hoá học ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực HS.
80p concobay25 30-12-2021 11 3 Download