![](images/graphics/blank.gif)
Phép thử sự kiện
-
Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 218/2016/TT-BTC ngày 10 tháng 11 năm 2016 của Bộ trưởng Bộ Tài chính quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng phí thẩm định điều kiện thuộc lĩnh vực an ninh; phí sát hạch cấp chứng chỉ nghiệp vụ bảo vệ; lệ phí cấp giấy phép quản lý pháo; lệ phí cấp giấy phép quản lý vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ.
3p
yilinglaozu
10-01-2020
39
2
Download
-
Quá trình đóng rắn của polymethylhydrosilazane được nghiên cứu ở điều kiện nhiệt độ thường với sự có mặt của hơi nước. Các kết quả thu được từ phổ hồng ngoại FT-IR và 29Si-NMR cho phép khẳng định sự có mặt của các liên kết Si-O-Si trong sản phẩm đóng rắn. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu sau để nắm rõ hơn.
7p
tapchikhoahoc_i
12-12-2014
88
8
Download
-
Bài viết trình bày khảo sát kiến thức và thái độ về chăm sóc giảm nhẹ của sinh viên điều dưỡng và các yếu tố liên quan. Đối tượng - Phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang mô tả trên 132 sinh viên điều dưỡng năm cuối. Phương pháp chọn mẫu thuận tiện. Sử dụng bộ câu hỏi tự điền trực tuyến để thu thập số liệu. Sử dụng phần mềm SPSS 20.0 và các phép kiểm Pearson’s Correlation, T – Test, One – Way ANOVA để phân tích số liệu.
7p
viharuno
11-01-2025
3
1
Download
-
Nhân loại coi trọng ứng xử như một tiêu chuẩn khẳng định kiến thức. Khi một hoa hậu được mọi người tôn vinh, ngoài những tiêu chí về sắc đẹp, gương mặt, hình thể, thì kết quả của phần thi ứng xử luôn tạo nên sức nặng quan trọng để giành chiến thắng. Nói rộng hơn, cách ứng xử là nền tảng văn hóa, là vẻ đẹp cao sang của tâm hồn, muốn có được đòi hỏi phải có sự uyên bác cùng với bản lĩnh và tài năng. Muốn làm giàu, có thể chỉ vài năm, nhưng để có nếp sống hay cách ứng xử có văn hóa có thể phải trải qua nhiều năm tháng học hành và tiếp thu nghiêm chỉnh.
4p
lansizhui
09-03-2020
42
4
Download
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH22: Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học ở tiểu học đề cập đến việc sử dụng các PMDH không chỉ giúp giáo viên thực hiện tốt hơn chương trình đại trà mà còn cho phép thực thi cách thức dạy học mới có khả năng đáp ứng yêu cầu tự tìm kiếm kiến thức. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
9p
dengziqi
20-04-2021
41
5
Download
-
Mục đích của giải pháp là tìm được một phương pháp tối ưu để trong quỹ thời gian cho phép hoàn thành được một hệ thống kiến thức theo qui định, nhằm lấp đầy các chỗ hổng kiến thức của học sinh và từng bước nâng cao thêm về mặt kỹ năng trong việc giải các bài tập Toán cho học sinh.
7p
thuyanlac888
20-05-2020
162
13
Download
-
Đề tài thực hiện nhằm giúp cho giáo viên cũng như học sinh hệ thống lại các kiến thức về các thao tác trên kiểu dữ liệu xâu từ đó áp dụng cho các bài toán cụ thể. Giới thiệu một số phép toán trên kiểu dữ liệu xâu, đặc biệt phần này có cung cấp thêm một số hàm, thủ tục chưa được giới thiệu trong bài 12 sách giáo khoa tin học 11, đồng thời đưa ra một số ví dụ tương ứng để học sinh dễ dàng sử dụng.
32p
thuyanlac888
20-05-2020
72
6
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Nhằm đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, tạo hứng thú cho học sinh khi học toán. Rèn luyện khả năng sáng tạo linh hoạt của học sinh. Tạo giờ học thân thiện, góp phần thực hiện phong trào “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Giúp học sinh khai thác thêm ứng dụng của các phép biến hình trong thực hành giải toán, đặc biệt là với phương pháp toạ độ trong mặt phẳng.
19p
thuyanlac888
20-05-2020
55
3
Download
-
Mục tiêu của đề tài: Một số biện pháp sư phạm để giáo dục lễ giáo cho trẻ nâng cao tính lễ giáo cho trẻ. Trong đó cần 90 đến 95% đạt lễ giáo cơ bản dựa trên nội dung thự hiện. 100% trẻ biết chào hỏi lễ phép, biết trả lời vâng dạ, biết thưa gửi với người lớn, biết nhường nhịn giúp đỡ bạn….
29p
thuyanlac999
22-11-2019
89
10
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh lớp 1 thực hiện tốt các phép cộng, trừ trong phạm vi 10 bằng cách sử dụng sơ-đồ tách-gộp. Nhằm giúp HS phát triển đầy đủ 5 năng lực đặc thù cũng như các kiến thức, kĩ năng cốt lõi cần chuyển tải.
17p
tabicani09
22-09-2021
50
7
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp các em hiểu và cảm nhận được những bài thơ, bài văn hay, từ đó góp phần mở mang tri thức làm phong phú về tâm hồn, tạo hứng thú khi viết văn, rèn luyện ý thức, yêu quý Tiếng Việt giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt cho học sinh.
13p
tabicani09
22-09-2021
35
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thực trạng mà đa số học sinh lớp 3 còn yếu, kém trong môn học Toán. Đặc biệt là khi làm tính, thực hiện dãy tính. Vì thế giáo viên phải có suy nghĩ và tìm ra nguyên nhân giúp các em khắc phục sai lầm thường gặp, nâng cao hiệu quả giảng dạy, tạo sự tự tin hứng thú môn học.
6p
chubongungoc
23-09-2021
18
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của giáo viên là người định hướng, một nhà tư vấn, hướng dẫn viên và một học viên cộng tác (bạn cùng học). Vai trò của học sinh là “tác giả tích cực” của quá trình học tập, nên học sinh thực hiện dự án bằng cách thực hiện các vai được chỉ định và tự lực triển khai, tập giải quyết vấn đề có thật trong đời sống. Học sinh làm việc với nhau trong nhóm học tập trong một khoảng thời gian nhất định để giải quyết những nội dung học tập phức hợp.
56p
chubongungoc
23-09-2021
51
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là cung cấp lí thuyết về số phức: Khái niệm số phức, phần thực, phần ảo của số phức, hai số phức bằng nhau, số phức liên hợp, biểu diễn hình học của số phức và môđun của số phức, các phép toán cộng, trừ, nhân, chia trên tập số phức, căn bặc hai của số thực âm, căn bậc hai của số phức, giải phương trình bậc hai với hệ số thực, hệ số phức trên tập hợp số phức. Chia thành nhiều dạng bài tập, có những bài tập nâng cao. Ứng với mỗi dạng bài tập, chúng tôi hướng dẫn học sinh phương pháp giải, bài tập minh họa và cho bài tập tự luyện.
39p
chubongungoc
23-09-2021
39
3
Download
-
. THƯ KÍ PHIÊN TÒA (Ổn định trật tự và tuyên bố nội quy phiên tòa): - Mọi người ở trong phòng xử án đều phải có thái độ tôn trọng HĐXX, giữ gìn trật tự và tuân thủ theo sự điều khiển của Chủ tọa phiên tòa - Mọi người ở trong phòng xử án đều phải đứng dậy khi HĐXX vào phòng xử án. Những người được tòa án triệu tập để xét hỏi được trình bày ý kiến và người nào muốn trình bày phải được chủ tọa phiên tòa cho phép. Người trình bày ý kiến phải đứng khi được...
26p
vuconghuanvuconghuan
07-12-2012
648
69
Download
-
Đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy học dựa vào hoạt động tích cực, chủ động của học sinh với sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực của giáo viên nhằm phát triễn tư duy độc lập, sáng tạo hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin và niềm vui trong học tập.
21p
somido123
27-02-2014
131
29
Download
-
Giúp học sinh có kĩ năng quan sát các hiện tượng và quá trình vật lí để thu thập các dữ liệu thông tin cần thiết. Kỹ năng sử dụng các dụng cụ đo lường Vật lí phổ biến, lắp ráp và tiến hành các thí nghiệm Vật lí đơn giản. Kĩ năng phân tích, xử lí các thông tin và các dữ liệu thu được để giải thích được một số hiện tượng Vật lí đơn giản, để giải các bài tập Vật lí đòi hỏi những suy luận lôgíc và những phép tính cơ bản cũng như để giải quyết một số vấn đề trong cuộc sống.
21p
huonglotos
20-04-2014
1065
145
Download
-
Hứng thú học tập trong việc học bộ môn có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong quá trình dạy và học. Theo tôi nghĩ sử trò chơi học tập có ý nghĩa to lớn trong việc tạo hứng thú học tập cho các em trong môn Toán lớp 1. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Sử dụng trò chơi học toán trong một số tiết phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 có làm cho học sinh lớp 1/1 trường Tiểu học Triệu Thị Trinh hứng thú hơn không ?”.
27p
hoangchieuduong
11-05-2014
1108
144
Download
-
Nghị quyết số 138/2018/NQ-HĐND về danh mục dự án cần thu hồi đất; danh mục dự án có sử dụng đất trồng lúa, đất rừng phòng hộ, đất rừng đặc dụng thực hiện trong năm 2018 và danh mục dự án phải điều chỉnh, hủy bỏ trong năm 2018 trên địa bàn tỉnh Kiên Giang.
40p
phuduc01675890180
01-12-2018
26
2
Download
-
Khi giải phương trình học sinh được giới thiệu rất nhiều phương pháp, trong đó phương pháp sử dụng điều kiện cần và đủ để giải phương trình được dùng một cách ẩn tàng ( như phép giải các phương trình hệ quả và phép thử nghiệm). Một khái niệm được hình thành luôn tiềm tàng đã nhân rộng cách giải phương trình lên đáng kể. Trong sáng kiến này, tác giả làm sáng tỏ thêm khái niệm đó để xét được các ứng dụng đẹp (nhất là trong các bài toán có chứa tham số) của nó trong phạm vi cho phép.
40p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
37
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)