![](images/graphics/blank.gif)
Phương pháp dạy học chủ đề tích hợp
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh phát huy tính linh hoạt, sáng tạo, không dập khuôn để rèn luyện tư duy đồng thời gây hứng thú học tập cho học sinh qua đó phát triển các phẩm chất và năng lực của từng học sinh; góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong trường trung học cơ sở; tích cực đổi mới phương pháp dạy học.
30p
khanhchi2590
10-06-2024
3
1
Download
-
Ngôn ngữ và văn hóa và mối liên kết của nó luôn được các học giả trong và ngoài nước nghiên cứu khoa học quan tâm và nghiên cứu sâu rộng. Sau khi tìm hiểu và đọc qua các bài nghiên cứu về chủ đề này cùng với kinh nghiệm thực tiễn, tác giả bài viết "Tầm quan trọng của văn hóa trong giảng dạy ngôn ngữ" sẽ phân tích thêm về tầm quan trọng của văn hóa trong giảng dạy ngôn ngữ trong thời đại hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!
10p
tonhiemm
07-06-2024
3
0
Download
-
Nội dung Giáo trình “Phân tích kỹ thuật” được biên soạn đảm bảo tính hợp lý và khoa học của toàn bộ học phần, bao gồm các chương: Những vấn đề cơ bản về phân tích kỹ thuật; Các lý thuyết chủ yếu trong phân tích kỹ thuật; Các biểu đồ và chỉ báo chủ yếu trong phân tích kỹ thuật; Các mẫu hình trong phân tích kỹ thuật. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 2 dưới đây!
122p
khanhchi2590
10-06-2024
7
3
Download
-
Bài viết tập trung vào việc kiểm tra tính hiệu quả của việc tích hợp các công nghệ mới vào quá trình dạy và học ngoại ngữ. Nghiên cứu điều tra cách các công nghệ như thiết bị di động các ứng dụng, trí tuệ nhân tạo và học máy có thể nâng cao việc dạy và học ngoại ngữ quá trình học tập, bồi dưỡng tính chủ động để đạt được kết quả tích cực.
3p
gaupanda030
03-05-2024
3
3
Download
-
Trên cơ sở phân tích, tổng hợp một số tài liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo đào tạo và xuất bản các ấn phẩm liên quan đến chủ đề dạy học Ngữ văn, bài viết nêu lên một số nội dung cần thiết vấn đề lựa chọn văn bản cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.
3p
gaupanda030
03-05-2024
3
3
Download
-
(BQ) Cuốn sách "Dạy học tích hợp hóa học - vật lý - sinh học" đề cập đến những vấn đề chung của dạy học tích hợp, năng lực đào tạo giáo viên dạy học tích hợp của giảng viên đại học sư phạm; đồng thời giới thiệu một số chủ đề dạy học tích hợp lĩnh vực khoa học tự nhiên để minh họa. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 1 cuốn sách.
130p
dianmotminh00
17-04-2024
3
2
Download
-
Bài viết đề cập các cơ sở lí luận, thực tiễn liên quan đến việc thiết kế và sử dụng flashcard đa phương tiện hỗ trợ dạy học tích hợp trong một số chủ đề và môn học lớp 4 ở vùng dân tộc Jrai với sự ứng dụng trong chuyển đổi từ ảnh 2D thành 3D nhằm hỗ trợ người học có góc nhìn đa dạng, kích thích học sinh phát huy khả năng quan sát, phân tích và tổng hợp thông tin.
6p
gaupanda016
01-03-2024
6
1
Download
-
Trên cơ sở tiếp cận các bài viết, kết hợp giữa nghiên cứu lí luận với thực tiễn đào tạo GV (GV) ở Khoa Lịch sử (trường ĐHSP Hà Nội), giữa vận dụng các biện pháp xây dựng và sử dụng bảo tàng ảo (qua chủ đề “Một số nền văn minh thế giới thời cổ - trung đại” ở lớp 10, trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (Hà Nội), chúng tôi nhận thấy: nếu GV nhận thức đúng đắn về ứng dụng CNTT trong giáo dục, biết khai thác hiệu quả tính năng của bảo tàng ảo (BTA) trong DHLS sẽ góp tích cực vào phát triển năng lực và phẩm chất HS, qua đó nâng cao chất lượng bộ môn.
3p
vibego
02-02-2024
8
0
Download
-
Bài viết trình bày việc xây dựng và tổ chức dạy học một số bài học STEM trong nội dung “Thấu kính” môn Khoa học tự nhiên 9 nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh. Nghiên cứu sử dụng phối hợp các phương pháp: phương pháp điều tra, phỏng vấn để điều tra thực tiễn; phân tích, tổng hợp lí thuyết; phương pháp thực nghiệm kết hợp sử dụng bảng tiêu chí để đánh giá kết quả thực nghiệm.
7p
vigojek
02-02-2024
7
0
Download
-
Bài viết "Tự chủ đại học ở Việt Nam: Thực trạng và những vấn đề đặt ra" sử dụng phương pháp tổng hợp, phân tích tài liệu để làm rõ vấn đề thế nào là “tự chủ đại học”. Thực trạng và những vấn đề về “tự chủ đại học” ở Việt Nam thời gian gần đây. Từ đó, họ đã đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy “tự chủ đại học” ở Việt Nam trong thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo!
8p
phocuuvan0201
02-02-2024
5
0
Download
-
Phần 1 cuốn giáo trình "Giáo dục tích hợp ở bậc mầm non" cung cấp cho người đọc các nội dung: Giáo dục tích hợp - Giới thiệu chung về giáo dục tích hợp và sự cần thiết phải giáo dục tích hợp; giáo dục tích hợp ở bậc học mầm non - Giới thiệu về giáo dục tích hợp ở bậc học mầm non và sự cần thiết phải tiến hành giáo dục tích hợp ở bậc học này; tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp theo chủ đề cho trẻ ở trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
92p
muasambanhan05
16-01-2024
6
2
Download
-
Bài viết "Một số vướng mắc thực tiễn trong pháp luật về đặt cọc" phân tích những vấn đề lý luận và thực tiễn về đặt cọc, thực trạng về đặt cọc hiện nay và kiến nghị hoàn thiện. Việc vi phạm nghĩa vụ đó đã gây thiệt hại cho chủ thể trong giao dịch, là nguyên nhân gây ra giao dịch đó không thể thành công và những tranh chấp hợp đồng đặt cọc cũng phát sinh từ đây. Mời các bạn cùng tham khảo!
4p
tahoaiman
02-01-2024
9
6
Download
-
Bài viết đưa ra một số phương pháp dạy học thơ Nôm Đường luật ở trung học phổ thông theo đặc trưng thi pháp thể loại nhằm phát triển năng lực học sinh như: hướng dẫn học sinh đọc, hướng dẫn học sinh cắt nghĩa, chú giải sâu; dạy học thơ Nôm Đường luật theo hướng dạy học tích hợp, dạy học thơ Nôm Đường luật theo các chủ đề đặc trưng riêng của thể loại, sử dụng các biện pháp dạy học phát hiện.
4p
hth_hn
03-01-2024
13
5
Download
-
Nội dung bài viết này đi sâu khai thác tính tích hợp và tính phân hóa trong chủ đề giáo dục STEM với việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua chủ đề Phân bón hóa học trong chương trình hóa học 11 trung học phổ thông (THPT).
10p
phuong798
26-12-2023
6
3
Download
-
Bài viết "Dạy học chủ đề “Ứng dụng sóng siêu âm trong y học” theo hướng tích hợp nhằm phát triển năng lực cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý" trình bày kết quả nghiên cứu về nội dung và phương pháp dạy học vật lý tích hợp chuyên đề dành cho sinh viên sư phạm Vật lý. Qua đó, học sinh được trang bị kiến thức tổng hợp về khoa học tự nhiên và có thể áp dụng hiệu quả phương pháp dạy học tích hợp ở trường phổ thông, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên sư phạm Vật lý.
3p
kimphuong1141
16-11-2023
8
3
Download
-
Bài viết "Phát triển kỹ năng STEM cho sinh viên thông qua dạy học chủ đề Hồi quy tuyến tính đa biến" quan tâm đến việc giảng dạy Hồi quy tuyến tính đa biến để phát triển kỹ năng STEM cho sinh viên đại học.
3p
kimphuong1141
16-11-2023
2
2
Download
-
Bài báo trình bày về nguyên tắc, quy trình thiết kế và tổ chức chủ đề STEM tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học chuyên đề “Hoá học trong việc phòng chống cháy nổ”. Kết quả thực nghiệm bước đầu cho thấy học sinh hứng thú khi tham gia học tập, nhận ra được sở thích và có được một số định hướng nghề nghiệp cho bản thân thông qua chủ đề STEM tích hợp giáo dục hướng nghiệp đã tham gia.
13p
kimphuong1141
16-11-2023
12
4
Download
-
Bài viết "Tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong chủ đề “Trái đất và bầu trời” môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 theo phương pháp dạy học dựa trên dự án" trình bày việc vận dụng dạy học dự án chủ đề “Trái Đất và bầu trời”, môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 (2018) tích hợp giáo dục phát triển bền vững và đánh giá hiệu quả trong thực tế dựa trên nghiên cứu thực nghiệm giảng dạy.
6p
kimphuong1141
16-11-2023
7
3
Download
-
Bài viết "Ứng dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy ngoại ngữ nhằm đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mớ" nêu ra những thuận lợi, khó khăn cũng như quy trình sử dụng bài toán giải quyết phương pháp dạy học trong dạy học nói chung và dạy học ngoại ngữ nói riêng với nhằm giúp giáo viên tạo ra tình huống, hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề một cách tự định hướng, tích cực, chủ động, sáng tạo và từ đó lĩnh hội được kiến thức, kỹ năng thực hành phù hợp.
3p
kimphuong1141
16-11-2023
15
6
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Dạy học chủ đề tích hợp chương Cacbohdrat theo mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học trực tiếp kết hợp trực tuyến - Hóa học 12 cơ bản" với mục đích thay đổi phương pháp dạy học phù hợp để khắc phục những hạn chế của phương pháp cũ và đạt được mục tiêu dạy học mới đó là phát triển các năng lực cho học sinh giúp học sinh biết liên hệ, vận dụng kiến thức môn học vào giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.
16p
kimphuong1131
03-10-2023
5
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)