Phương trình toán học

Bài viết trình bày đánh giá lâm sàng độ khít sát mão sứ zirconia được thực hiện bằng phương pháp lấy dấu kỹ thuật số (LDKTS) và lấy dấu thường quy (LDTQ). Mục tiêu nghiên cứu: Đánh giá lâm sàng độ khít sát bờ mão và lòng mão toàn sứ thực hiện bằng phương pháp LDKTS và LDTQ.

4p viormkorn 06-11-2024 1 0   Download

Khảo sát độ khít sát bờ và lòng mão được thực hiện bằng phương pháp lấy dấu kỹ thuật số (LDKTS) và lấy dấu thường quy (LDTQ). Bài viết trình bày so sánh độ khít sát bờ mão và lòng mão toàn sứ thực hiện bằng phương pháp LDKTS và LDTQ in vitro.

4p viormkorn 06-11-2024 1 0   Download

Tài liệu học tập Toán 9 (Học kì 1) là một tài liệu bổ trợ quan trọng giúp học sinh lớp 9 nắm vững kiến thức cơ bản và rèn luyện kỹ năng toán học cần thiết. Tài liệu này được thiết kế nhằm hỗ trợ việc học tập theo chương trình sách giáo khoa, với mục tiêu giúp học sinh phát triển tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề, đồng thời củng cố nền tảng toán học để chuẩn bị cho các kì thi quan trọng sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo!

202p kytienbac 04-11-2024 1 0   Download

Chuyên đề "Khai phóng năng lực Toán 8" bao quát các chủ đề quan trọng của chương trình Toán 8 như biểu thức đại số, hình chóp tam giác đều và tứ giác đều, định lý Pythagore, hàm số và đồ thị, định lý Thales, phương trình bậc nhất một ẩn,... Mỗi chuyên đề đều được chia thành các phần lý thuyết và bài tập ứng dụng, giúp học sinh hiểu sâu và mở rộng kiến thức một cách có hệ thống. Mời các bạn cùng tham khảo!

147p kytienbac 04-11-2024 2 0   Download

Chuyên đề "Khai phóng năng lực Toán 9" bao gồm các chuyên đề trọng yếu trong chương trình Toán 9 như phương trình và hệ phương trình, bất đẳng thức, bất phương trình bậc nhất một ẩn, căn thức bậc hai, hệ thức lượng trong tam giác vuông, đường tròn,... Mỗi chuyên đề được trình bày chi tiết từ lý thuyết đến ứng dụng, giúp học sinh nắm vững kiến thức một cách hệ thống, từ cơ bản đến nâng cao. Mời các bạn cùng tham khảo!

139p kytienbac 04-11-2024 0 0   Download

Bài viết trình bày đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi tái tạo dây chằng chéo trước (DCCT) bằng kỹ thuật tất cả bên trong (All – inside) tại khoa CTCH – BV Thống Nhất. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 186 bệnh nhân (BN) bị đứt DCCT được phẫu thuật nội soi tại BV Thống Nhất từ tháng 02/2016 – 12/2018.

4p viormkorn 06-11-2024 1 0   Download

Bài viết trình bày việc tìm hiểu đặc điểm lâm sàng của bệnh nhân tràn dịch khớp gối do thoái hóa tại Bệnh viện Tuệ Tĩnh. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả, lựa chọn mẫu toàn thể; thu thập được 70 bệnh nhân được chẩn đoán tràn dịch khớp gối do thoái hóa; mô tả các đặc điểm mức độ đau, chức năng khớp gối.

5p viormkorn 06-11-2024 3 0   Download

Bài viết trình bày đánh giá kết quả điều trị gần và nhận xét một số yếu tố ảnh hưởng của phẫu thuật thay khớp háng toàn phần không xi măng bằng đường mổ trước-ngoài Rottinger. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu tiến cứu mô tả cắt ngang không nhóm chứng 30 khớp háng được phẫu thuật thay khớp háng toàn phần không xi măng bằng đường mổ trước-ngoài Rottinger tại bệnh viện đa khoa Xanh Pôn, Hà Nội từ tháng 6 năm 2018 tới tháng 10 năm 2019. K

6p viormkorn 06-11-2024 1 0   Download

Bài viết trình bày đánh giá nguy cơ giảm oxy, ưu thán khi gây mê dòng thấp bằng lưu lượng khí mới 0,5 hoặc 1 lít/phút với Ecoflow trong phẫu thuật bụng ở người cao tuổi. Đối tượng phương pháp: 74 bệnh nhân, tuổi ≥ 60, ASA 1, 2, 3 được phẫu thuật mở bụng dưới gây mê toàn thân. Sau khi đặt ống nội khí quản, bệnh nhân được gây mê dòng thấp với FGF 0,5 lít/phút ở nhóm N0,5 và FGF 1 lít/phút ở nhóm N1.

4p viormkorn 06-11-2024 0 0   Download

Gây mê dòng thấp (GMDT) là phương pháp gây mê toàn thân, với lưu lượng khí mới (FGF) thấp hơn rõ rệt so với thể tích khí phút, được thực hiện đầu tiên bởi Foldes vào năm 1952 để duy trì mê cho bệnh nhân. Bài viết trình bày đánh giá mức tiêu thụ sevofluran khi gây mê dòng thấp bằng lưu lượng khí mới 0,5 lít/ phút và 1lít/phút với ecoflow trong phẫu thuật bụng ở người cao tuổi.

4p viormkorn 06-11-2024 1 0   Download

Bài viết "Dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11) theo mô hình học tập trải nghiệm" trình bày một số vấn đề về học tập trải nghiệm, mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb và vận dụng mô hình này vào dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11).

5p gaupanda059 07-11-2024 2 1   Download

Bài viết đề xuất cải tiến mô hình học tập của David A. Kolb thành quy trình dạy học trải nghiệm với sự hỗ trợ của GeoGebra gồm 4 bước và trình bày kết quả nghiên cứu thực hiện so sánh hiệu quả giữa dạy học trải nghiệm với sự hỗ trợ của GeoGebra và dạy học truyền thống trong dạy học nội dung “Thể tích hình hộp chữ nhật” (Toán 5).

6p gaupanda059 07-11-2024 4 2   Download

Bài viết đưa ra một số điểm cơ bản về lí thuyết RME, khái niệm “toán học hóa”, “mô hình hóa toán học” trong lí thuyết RME; đề xuất quy trình mô hình hóa toán học bài toán thực tiễn về định lí Pythagore cũng như minh họa quy trình này trong dạy học giải bài toán thực tiễn về định lí Pythagore theo lí thuyết RME một cách cụ thể.

5p gaupanda059 07-11-2024 4 1   Download

Bài viết "Cơ hội dạy học kết hợp (Blended learning) chủ đề Tọa độ Toán lớp 10 trung học phổ thông" trình bày nghiên cứu cơ sở khoa học của dạy học kết hợp, từ đó phân tích cơ hội triển khai trong chủ đề Tọa độ Toán lớp 10 trung học phổ thông.

8p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Gây tê tủy sống là phương pháp vô cảm chủ yếu cho mổ lấy thai vì tránh được các biến chứng của gây mê toàn thân cho sản phụ và thai nhi, kỹ thuật dễ thực hiện, hiệu quả vô cảm tốt, mức độ giãn cơ tốt tạo điều kiện thuận lợi cho phẫu thuật viên lấy thai… Bài viết trình bày so sánh hiệu quả vô cảm của bupivacain với levobupivacain hoặc ropivacain cùng phối hợp với fentanyl trong gây tê tủy sống để mổ lấy thai.

5p viormkorn 06-11-2024 1 0   Download

Bài viết trình bày thực trạng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trung học cơ sở, từ đó xác định nguyên nhân, hạn chế trong phương pháp dạy học liên quan đến việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh. Hiểu được những hạn chế, khó khăn mà giáo viên gặp phải trong việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trung học cơ sở, từ đó làm cơ sở đề đề xuất biện pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

9p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề lí luận về mô hình 5E, quy trình dạy học theo mô hình 5E; phân tích tác động của mô hình 5E trong dạy học đến năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh; minh họa việc vận dụng mô hình 5E trong dạy học chủ đề “Đạo hàm cấp hai” (Toán 11) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh.

6p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Sáng kiến "Phát triển năng lực học sinh khi học Vật lí 11 thông qua các hoạt động trải nghiệm và tình huống thực tiễn" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thiết kế, tổ chức các hoạt động trải nghiệm và một số tình huống thực tế một số nội dung trong chương trình Vật lý 11, từ đó giúp các em phát triển toàn diện năng lực, đáp ứng yêu cầu giáo dục của chương trình GDPT 2018; Tổ chức áp dụng và khảo nghiệm để đánh giá tính cần thiết và khả thi của các giải pháp đề xuất, điều chỉnh cho phù hợp thực tiễn.

70p thuyduong0630 05-11-2024 5 2   Download

Sáng kiến "Vận dụng phương pháp dạy học theo góc vào dạy học nội dung Cơ năng và định luật bảo toàn cơ năng nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất giải pháp vận dụng phương pháp dạy học theo góc vào dạy học nội dung Cơ năng và định luật bảo toàn cơ năng nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh theo yêu cầu cần đạt của chương trình GDPT 2018 và cao hơn yêu cầu cần đạt với đối tượng học sinh khá, giỏi, học sinh có năng lực tin học mức khá trở lên.

123p thuyduong0630 05-11-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Một số giải pháp chăm sóc sức khoẻ tinh thần cho học sinh hoà nhập và học sinh có xu hướng thuộc cộng đồng LGBT ở trường THPT Phan Đăng Lưu, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đổi mới công tác chăm sóc sức khoẻ HS nói chung, nhóm HS hoà nhập và có xu hướng thuộc cộng đồng LGBT nói riêng góp phần tích cực vào quá trình hình thành và phát triển những kĩ năng mềm cho học sinh làm giảm thiểu những tổn thương tinh thần giúp các em tự tin sống với bản ngã của mình trong môi trường học đường một cách lành mạnh và phát triển toàn diện về nhân cách, thể lực v...

59p thuyduong0630 05-11-2024 3 1   Download