Quản lý bồi dưỡng năng lực giáo viên

Nghiên cứu này sẽ làm rõ sự tác động của các yếu tố ảnh hưởng tới quá trình quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non. Kết quả nghiên cứu góp phần làm sáng rõ vai trò của quá trình bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non từ đó xem xét sự tác động của các yếu tố này tới việc đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non trong bối cảnh hiện nay.

8p viengfa 28-10-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày sự cần thiết của hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo hướng phát triển năng lực dạy học ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội; Thực trạng hoạt động bồi dưỡng GVTH theo hướng phát triển năng lực dạy học tại Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay; Một số giải pháp về tiếp tục đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo hướng phát triển năng lực dạy học tại Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay.

9p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Bài viết này mong muốn góp phần làm rõ khái niệm “năng lực sư phạm” và đề xuất các biện pháp mà nhà quản lý chuyên môn có thể thực hiện nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giảng viên trong đơn vị.

6p viyoko 01-10-2024 1 0   Download

Bài viết trình bày thực trạng năng lực dạy học tích hợp thông qua khảo sát năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trung học phổ thông Thành phố Hồ Chí Minh và nội dung chuyên đề bồi dưỡng sinh viên sư phạm.

9p viyoko 01-10-2024 4 0   Download

Bài viết Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học trình bày các vấn đề chung về bồi dưỡng thường xuyên; Vài nét về thực trạng bồi dưỡng thường xuyên hiện nay; Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học.

5p viyoko 01-10-2024 3 0   Download

Bài viết Tìm hiểu năng lực dạy học của giáo viên trung học phổ thông thành phố hà nội dựa theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trình bày các nội dung: Giới thiệu khái quát về năng lực dạy học theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên; Thực trạng năng lực giảng dạy của giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp.

8p viyoko 01-10-2024 1 0   Download

Bài viết trình bày về các năng lực xây dựng kế hoạch dạy học cần bồi dưỡng cho giáo viên tiểu học và đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học.

11p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài viết nêu lên một số nội dung cơ bản cần bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý góp phần vào công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay. Định hướng thay đổi chương trình và sách giáo khoa theo hướng phát triển năng lực cho người học đã tính đến việc đáp ứng nhiều mục tiêu chung đảm bảo điều kiện cho hoạt động đổi mới thì việc xác định nội dung cần bồi dưỡng là hết sức quan trọng.

8p viling 27-09-2024 3 2   Download

Trên cơ sở trình bày một số khái niệm và phân tích ý nghĩa của dạy học giải quyết vấn đề, bài viết đề xuất một số gợi ý vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong bồi dưỡng chuyên đề “Kỹ năng thuyết trình trong hoạt động công vụ” thuộc Chương trình bồi dưỡng đối với ngạch chuyên viên và tương đương nhằm phát triển năng lực người học.

7p viling 27-09-2024 7 2   Download

Bài viết cho thấy bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên phổ thông là hoạt động thường niên của năm học. Đây là hoạt động nhằm giúp giáo viên phát triển năng lực chuyên môn giảng dạy và cập nhật tình hình thời sự có liên quan. Tuy nhiên, công tác bồi dưỡng thường xuyên tại các trường hiện nay chưa được sự quan tâm của đội ngũ giáo viên.

6p viling 27-09-2024 5 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ Cán bộ quản lý và giáo viên trong trường mầm non” tại huyện Nam Trà My đã đưa ra được 3 biện pháp chính để thực hiện: Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch, Bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ; Biện pháp 2: Xây dựng môi trường học tập; Biện pháp 3: Tổ chức nội dung sinh hoạt và đưa kiến thức vào thực tế.

11p zizaybay1110 21-08-2024 7 1   Download

Luận án "Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở Thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học, giúp giáo viên có đầy đủ năng lực để thực hiện hiệu quả hoạt động dạy học và giáo dục theo Chương trình GDPT 2018 ở Thành phố Hồ Chí Minh.

227p thuyduong0620 01-08-2024 2 2   Download

Luận án "Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở Thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học, giúp giáo viên có đầy đủ năng lực để thực hiện hiệu quả hoạt động dạy học và giáo dục theo Chương trình GDPT 2018 ở Thành phố Hồ Chí Minh.

27p thuyduong0620 01-08-2024 4 3   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên Tiếng Anh THPT theo tiếp cận năng lực và thực tiễn quản lý bồi dưỡng hoạt động này ở khu vực Đồng bằng sông Hồng, luận án "Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông khu vực Đồng bằng sông Hồng theo tiếp cận năng lực" đề xuất các biện pháp quản lý nhằm phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên Tiếng Anh này đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

279p gaupanda041 03-07-2024 10 7   Download

Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Phát triển đội ngũ giảng viên ngành Điện công nghiệp ở các trường cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương các tỉnh miền Bắc theo tiếp cận năng lực" là đề xuất một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên ngành Điện công nghiệp ở các trường cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương các tỉnh miền Bắc theo tiếp cận năng lực, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực các trường cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương các tỉnh miền Bắc đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực ngành Điện nói chung và nhân lực ngành Điện Công nghiệp nói riêng trong các trường cao đẳng trự...

28p gaupanda031 03-06-2024 7 4   Download

Bài viết Bồi dưỡng năng lực định hướng dư luận xã hội cho học viên ở Trường Sĩ quan Chính trị trong bối cảnh hiện nay trình bày các nội dung: Thực trạng bồi dưỡng năng lực định hướng DLXH cho học viên ở Trường SQCT hiện nay; Yêu cầu của hoạt động bồi dưỡng năng lực định hướng DLXH cho học viên ở Trường SQCT hiện nay; Một số giải pháp bồi dưỡng năng lực định hướng DLXH cho học viên ở Trường SQCT hiện nay,

4p vijaychest 16-05-2024 13 2   Download

Luận án "Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng cơ sở thực tiễn về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ; đề xuất giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ.

298p khanhchi2510 23-04-2024 12 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ" nhằm đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ; luận án đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ ở Việt Nam nhằm nâng cao năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh đáp ứng yêu cầu đổi mới đào tạo đại học và nâng cao chất lượng đào tạo đại học.

28p khanhchi2510 23-04-2024 6 5   Download

Luận văn được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá đúng thực trạng tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên dạy nghề trang điểm thẩm mỹ trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh; Đề xuất một số biện pháp cơ bản tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên dạy nghề trang điểm thẩm mỹ trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh hiện nay.

99p luanvanhay2024 15-04-2024 12 6   Download

Bài viết trình bày thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên ở trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận năng lực; Đề xuất biện pháp đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận năng lực.

3p visergey 02-04-2024 2 1   Download