Thế giới quan của Phật giáo
-
Giáo trình "Lý thuyết ô tô quân sự" đề cập đến những vấn đề cơ bản của lý thuyết ô tô có tính việt dã cao và xe bọc thép bánh hơi liên quan đến sự phát triển của ngành xe quân đội nói riêng và ngành ô tô của nước ta nói chung, đồng thời cũng đề cập đến những vấn đề có liên quan đến sự phát triển kỹ thuật mới của ngành ô tô và ô tô quân sự trên thế giới. Giáo trình gồm có 9 chương, phần 1 giáo trình gồm có những nội dung sau: Cơ sở lý thuyết chuyển động bánh xe, lý thuyết chuyển động thẳng của ô tô, tính toán sức kéo ô tô, tính kinh tế nhiên liệu của ô tô, lý thuyết phanh ô tô.
202p nienniennhuy11 06-11-2024 10 4 Download
-
Nội dung của giáo trình Lịch sử văn minh thế giới (Ngành: Hướng dẫn viên du lịch - Trình độ Trung cấp) trang bị kiến thức về phân tích thị trường du lịch, hiểu rõ các xu hướng và nhu cầu của khách hàng, cũng như kỹ năng xây dựng và phát triển các sản phẩm du lịch hấp dẫn. Bên cạnh đó, sinh viên còn được học cách quản lý nhân sự, tài chính, và các hoạt động vận hành trong doanh nghiệp lữ hành.
41p nienniennhuy00 28-10-2024 1 1 Download
-
Giáo dục STEAM đang dần trở thành một trong những phương thức giáo dục hiện đại có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển của trẻ em trên toàn thế giới, trong đó có Việt Nam. Nghiên cứu tập trung khảo sát thực trạng ứng dụng giáo dục STEAM vào hoạt động học tập của trẻ 4 – 5 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Lào Cai.
7p vipanly 28-10-2024 1 1 Download
-
Nghiên cứu được thực hiện nhằm khẳng định vai trò quan trọng của tài chính toàn diện (TCTD) và tăng cường tiếp cận tài chính toàn diện cho cá nhân, từ đó góp phần phát triển kinh tế, tăng trưởng bền vững. Bằng phương pháp nghiên cứu tài liệu, tác giả đã tổng hợp kinh nghiệm từ các quốc gia trên thế giới về tăng cường tiếp cận tài chính toàn diện cho cá nhân, đặc biệt đối với các nhóm yếu thế như người già, phụ nữ, người có thu nhập thấp, nhóm dân cư ở vùng sâu, vùng xa.
15p viengfa 28-10-2024 2 1 Download
-
Trên cơ sở ý nghĩa và thực trạng nghiên cứu vấn đề trong nước và trên thế giới, bài viết tổng quan cơ sở lí luận, thực tiễn, phân tích và đánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ số trong kiểm tra, đánh giá môn Địa lí ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh; phân tích những kết quả đạt được, hạn chế còn tồn tại, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ số trong hoạt động này.
8p viengfa 28-10-2024 1 1 Download
-
Bằng phương pháp nghiên cứu tài liệu về tự chủ đại học, tự chủ tài chính (TCTC) trong nước và ngoài nước, kết hợp với số liệu khảo sát từ lãnh đạo các trường đại học năm 2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về tự chủ đại học. Bài viết đã chỉ ra quan điểm, vai trò của TCTC trong các trường đại học trên thế giới và Việt Nam.
9p viling 11-10-2024 2 2 Download
-
Bài viết này trình bày tổng quan về các nghiên cứu trên thế giới và ở Việt Nam về mô hình hệ sinh thái học tập, sáng tạo ở cấp học mầm non, khái niệm cơ bản về mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo cấp học mầm non cũng như định hướng xây dựng mô hình Hệ sinh thái học tập, sáng tạo cấp học mầm non ở Hà Nội trong đó đề xuất một mô hình lý thuyết cho "Hệ sinh thái học tập, sáng tạo" tại cấp học mầm non, nhằm tối ưu hóa quá trình học tập và phát triển tối đa tiềm năng của các em nhỏ.
13p vifilm 11-10-2024 11 1 Download
-
Hiện nay, thực tế giáo dục mầm non đã rõ ràng cho thấy sự quan trọng của việc thúc đẩy trải nghiệm trong quá trình tổ chức hoạt động học tập cho trẻ nhỏ, nhằm khuyến khích họ khám phá và hiểu sâu hơn về thế giới xung quanh. Bài viết trình bày một số biện pháp cụ thể để tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong lĩnh vực khám phá khoa học, với mục tiêu thúc đẩy sự phát triển vốn kiến thức cho trẻ ở độ tuổi 5-6.
11p vifilm 11-10-2024 2 1 Download
-
Bài viết trình bày tình hình giáo dục pháp luật trong trường phổ thông của nước ta hiện nay; Chương trình giáo dục pháp luật của một số nước trên thế giới; Bài học kinh nghiệm và giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho học sinh ở nước ta hiện nay.
9p viyoko 01-10-2024 2 1 Download
-
Bài viết Vận dụng kinh nghiệm đào tạo theo học chế tín chỉ của một số nước có nền giáo dục phát triển trên thế giới trong giáo dục đại học, cao đẳng ở Việt Nam trình bày các nội dung: Kinh nghiệm đào tạo theo hệ thống tín chỉ của một số nước trên thế giới; Đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Việt Nam.
7p viyoko 01-10-2024 3 1 Download
-
Bước vào thế kỷ XXI, giáo dục đào tạo đóng vai trò quan trọng là nhân tố chìa khóa, là động lực thúc đẩy nền kinh tế phát triển. Không chỉ ở Việt Nam mà ở hầu hết các quốc gia khác trên thế giới, các chính phủ đều coi giáo dục là quốc sách hàng đầu. Với hệ thống giáo dục tiên tiến, phát triển mà các nước trên thế giới đang thực hiện là kinh nghiệm để Việt Nam học hỏi, đổi mới hệ thống giáo dục toàn diện.
5p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1 Download
-
Học sinh, sinh viên là thế hệ tương lai quyết định sự ổn định và phát triển phồn thịnh của đất nước nhưng trên thực tế những kiến thức về chủ quyền biển còn rất mơ hồ và hạn chế. Nhằm mục đích tuyên truyền, giới thiệu một số vấn đề cơ bản liên quan đến việc bảo vệ chủ quyền, khai thác sử dụng biển ở nước ta nên nhóm tác giả quyết định nghiên cứu đề tài: “Tuyên truyền về chủ quyền biển cho sinh viên khoa Giáo dục Quốc phòng trong giai đoạn hiện nay”.
8p xuanphongdacy09 29-09-2024 4 1 Download
-
Bài viết này giới thiệu một số biện pháp cụ thể của vấn đề như: điều chỉnh nội dung chương trình giảng dạy; bổ sung bài tập thực hành; phát triển kỹ năng mềm; tăng cường khả năng vận dụng, tham quan thực tế tại cơ sở và đổi mới kiểm tra, đánh giá người học.
6p viling 27-09-2024 3 2 Download
-
Bài viết trình bày tổng quan các công trình nghiên cứu về phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho trẻmẫu giáo 5 - 6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học và công nghệ nhằm giúp các nhà khoa học, các cán bộ quản lý hiểu được quan điểm, thực trạng hiện tại và xu hướng phát triển của vấn đề trên thế giới cũng như tại Việt Nam, từ đó phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho trẻ 5 - 6 tuổi.
11p viling 27-09-2024 7 3 Download
-
Bài viết đề cập đến các khía cạnh lý luận và thực tiễn của vấn đề phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên trên cơ sở tham khảo các mô hình phát triển chương trình tích hợp kỹ năng - phẩm chất chuyên môn và kỹ năng mềm trong chương trình giáo dục đại học hiện đại trên thế giới, từ đó tổng hợp và đề xuất 10 kỹ năng mềm cần quan tâm phát triển cho sinh viên trong đào tạo đại học ở nước ta hiện nay.
9p viling 27-09-2024 5 2 Download
-
Bài viết này giới thiệu chu trình năm bước của phát triển chương trình môn học. Trên cơ sở đó đề cập đến việc thiết kế cũng như thực thi chương trình môn học xuất phát từ người học, từ yêu cầu của môn học trong một bối cảnh dạy học cụ thể, tuân thủ các nguyên tắc của chương trình định hướng năng lực.
7p viling 27-09-2024 2 2 Download
-
Bài viết trình bày một số nghiên cứu cũng như kinh nghiệm của một số quốc gia trên thế giới về dạy học tích hợp, đồng thời, đề xuất các biện pháp để triển khai hiệu quả vấn đề này trong thực tiễn giáo dục phổ thông tại Việt Nam.
10p viling 27-09-2024 17 3 Download
-
Bài viết đề cập đến kinh nghiệm nghiên cứu rút ra được từ việc lược khảo các nghiên cứu trên thế giới và Việt Nam liên quan đến vốn tâm lý trong khởi nghiệp của sinh viên. Bằng phương pháp tổng thuật tài liệu từ các nguồn dữ liệu mở uy tín, chúng tôi đã lược khảo 2 hướng nghiên cứu chính liên quan đến chủ đề này: Hướng nghiên cứu về vốn tâm lý; và Hướng nghiên cứu về khởi nghiệp ở sinh viên.
14p viling 27-09-2024 12 6 Download
-
Bài viết trình bày khái quát kết quả nghiên cứu về mức độ phát triển của kĩ năng tìm hiểu khoa học và các yếu tố liên quan, công cụ đánh giá và các cách thức phát triển kĩ năng này cho học sinh ở các cấp lớp khác nhau. Kết quả này sẽ làm cơ sở cho việc phát triển các nghiên cứu tiếp theo về giáo dục khoa học cho học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, phù hợp với bối cảnh Việt Nam.
9p viling 27-09-2024 4 2 Download
-
Giáo dục kỹ năng sống là một nội dung giáo dục chủ yếu, thường xuyên và liên tục trong các chương trình giáo dục của đa số các quốc gia trên thế giới, nhằm hình thành cho thế hệ trẻ năng lực hành động thích ứng và làm chủ các tình huống trong cuộc sống của bản thân. Nội dung bài viết tác giả đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi tại các trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương.
9p gaupanda053 19-09-2024 2 1 Download