
Thói quen đọc sách của viên
-
Tiểu luận Quan hệ công chúng và Truyền thông "Văn hóa đọc trong đời sống sinh viên khoa PR trường Đại học Văn Lang" tập trung phân tích 3 nội dung chính: vị trí và ý nghĩa văn hóa đọc đối với người Việt Nam, khảo sát thói quen đọc sách của sinh viên khoa PR trường Đại học Văn Lang, giải pháp khắc phục. Mời bạn tham khảo.
28p
thanhthanh191
21-06-2022
63
12
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Được hình thành trên cơ sở thực tiễn nói trên, nhằm mục đích nâng cao chất lượng hoạt động Thư viện, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, nâng cao kiến thức cho học sinh. Giúp cho học sinh có thói quen thích đọc sách, Ham mê tự nghiên cứu tìm tòi tài liệu tham khảo để phục vụ việc học tập. Nguồn tài liệu của thư viện được luân chuyển thường xuyên và liên tục phát huy tối đa tác dụng của tài liệu. Đồng thời bạn đọc sẽ biết và quý trọng sách báo hơn.
13p
phongtitriet999
07-05-2020
49
6
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số nội dung như sau: Nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên nhân viên trong nhà trường về tầm quan trọng của hoạt động thư viện; Đầu tư cơ sở vật chất, các điều kiện tốt nhất cho thư viện hoạt động trong phạm vi giới hạn tài chính cho phép.
18p
mucnang999
04-03-2021
185
17
Download
-
Thư viện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, bồi dưỡng kiến thức cơ bản về khoa học, Thư viện xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, tạo cơ sở từng bước thay đổi phương pháp dạy và học, đồng thời Thư viện tham gia tích cực vào việc bồi dưỡng tư tưởng chính trị và xây dựng nếp sống văn hóa mới cho các thành viên nhà trường”. Xác định được điều ấy, tác giả thấy băn khoăn một điều là làm thế nào để hướng dẫn cho bạn đọc tìm sách báo một cách dễ dàng để các em đến thư viện đọc sách hiệu quả.
23p
thuyanlac999
22-11-2019
90
12
Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu: Qua tiết đọc thư viện, tạo môi trường giao tiếp tiếng Việt tích cực để học sinh được sử dụng tiếng Việt và có điều kiện sửa sai, rèn luyện tiến tới nói, đọc, viết đúng, chuẩn tiếng Việt. Nâng cao ý thức sử dụng tiếng Việt ngoài thời gian trên lớp của các em. Qua mỗi câu chuyện, học sinh biết điều chỉnh giọng phù hợp với ngữ cảnh, lời của người kể chuyện hay lời của nhân vật. Học sinh thể hiện được hành vi văn minh trong giao tiếp như chú ý lắng nghe người khác nói, biết giơ tay khi muốn nói và biết chờ đến lượt mình.
24p
thuyanlac999
22-11-2019
89
6
Download
-
Mục tiêu của đề tài: Nâng cao chất lượng hoạt động thư viện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên và kiến thức cho học sinh. Học sinh có thói quen đọc sách, tiếp cận với sách nhiều hơn, tạo cảm giác thoải mái và hứng thú đọc sách, tự nghiên cứu tìm tài liệu để phục vụ học tập. Thu hút bạn đọc là học sinh đến thư viện ngày càng nhiều hơn, góp phần nâng cao chất lượng học tập ngày một tốt hơn.
16p
thuyanlac999
22-11-2019
115
9
Download
-
Mục tiêu của đề tài: Giúp cho các thành viên trong nhà trường khẳng định vai trò, tầm quan trọng của thư viện, tôn vinh giá trị của sách, xây dựng văn hóa đọc và tôn vinh những người tham gia quá trình sưu tầm, nghiên cứu, sáng tác, xuất bản, phát hành, lưu giữ và quảng bá sách. Giúp cho cán bộ, giáo viên và học sinh có thói quen thích đọc sách, đam mê tự nghiên cứu tìm tòi tài liệu tham khảo để phục vụ việc giảng dạy và học tập trong nhà trường,
24p
thuyanlac999
22-11-2019
289
19
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhận biết đề tài, cấu trúc của bài. Biết cách tóm tắt bài, làm quen với thao tác đọc lướt để nắm ý. Phát hiện giá trị của một số biện pháp nghệ thuật trong các văn bản. Cùng với các phân môn Kể chuyện, Tập làm văn, phân môn Tập đọc còn xây dựng cho học sinh thói quen tìm đọc sách ở thư viện, dùng sách công cụ (từ điển, sổ tay từ ngữ, ngữ pháp) và ghi chép những thông tin cần thiết khi đọc.
10p
bobietbay
09-10-2021
35
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục các em thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo hướng dẫn các em 6 bước rữa tay. Ngoài ra còn rèn thêm cho các em biết cách tự bảo vệ mình, khi găp nguy hiểm cần kêu to nhờ mọi người giúp đỡ. Đến cuối tuần có phần thưởng động viên khuyến khích cho những học sinh sạch sẽ, gọn gàng trong cả tuần và nhắc nhở những học sinh chưa sạch sẽ. Nếu giáo viên làm thường xuyên như vậy thì học sinh sẽ đi vào nền nếp và có thói quen giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
5p
tomjerry002
25-10-2021
40
2
Download
-
Mục đích của sáng kiến này là cung cấp kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên mầm non trên cơ sỡ kiến thức, kỹ năng, giáo viên am hiểu về nghiệp vụ, có tâm huyết với nghề, có tình thương yêu chăm sóc trẻ. Hình thành nhân cách cho trẻ phát triển toàn diện về 5 mặt: Đức, trí, thể, mĩ và lao động, tập cho trẻ một số nề nếp thói quen, một số hành vi đúng đắn, phân biệt được cái tốt, cái xấu trong xã hội, biết yêu quý thiên nhiên, vật nuôi cây trồng và biết bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp để chuẩn bị cho trẻ có một số kiến thức cơ bản bước vào lớp 1 phổ thông.
14p
caphesuadathemtac
02-11-2021
34
5
Download
-
Thư viện trường học là một bộ phận trọng yếu không thể thiếu được trong nhà trường phổ thông, bằng phương tiện sách báo, đang góp phần "làm tốt việc chăm sóc và giáo dục thế hệ trẻ ngay từ tuổi thơ ấu cho đến lúc trưởng thành". Góp phần quyết định chất lượng và không ngừng nâng cao năng lực giảng dạy của giáo viên, mở rộng kiến thức và xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho học sinh.
16p
tomjerry004
05-11-2021
62
10
Download
-
Thực tế cho thấy nhiều giáo viên muốn giữ nề nếp soạn giáo án theo cách truyền thống mà ở đó giáo án chỉ là sự ghi chép lại nội dung đã có ở sách giáo khoa mà không đưa ra các phương pháp dạy học thích ứng với từng giai đoạn học tập của học sinh. Sự lựa chọn phương pháp giảng dạy cũng gặp nhiều khó khăn do thói quen dễ dãi trong soạn giảng, trình độ giáo viên còn nhiều bất cập. Hiện tượng thầy giảng trò nghe, trò chép vẫn là hiện tồn tại ở một số giáo viên, từ đó chất lượng giờ giảng có hiệu quả thấp, không gây được hứng thú cũng như óc sáng tạo, tích cực hoạt động của trò.
23p
kexauxi3
10-09-2019
58
4
Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp cho giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn trong giảng dạy; học sinh có thói quen thích đọc sách, ham mê tự nghiên cứu tìm tòi tài liệu tham khảo để phục vụ việc học tập. Nguồn tài liệu của thư viện được luân chuyển thường xuyên và liên tục phát huy tối đa tác dụng của tài liệu. Đồng thời bạn đọc sẽ biết quý trọng sách báo hơn.
21p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
47
3
Download
-
Đề tài nghiên cứu này nhằm mục đích giúp giáo viên tiếp cận với nhiều loại hình tài liệu để giải trí, mở rộng kiến thức, nâng cao chuyên môn nghiệp vụ của mình; giúp học sinh nâng cao niềm yêu thích, lòng say mê đọc sách; có thói quen thường xuyên đến thư viện để tìm tòi, tham khảo, nghiên cứu trau dồi kiến thức cho bản thân.
23p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
74
9
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong tiết học thư viện ở trường THCS" nhằm giúp học sinh nâng cao nhận thức, hiểu biết về những vấn đề trong đời sống. Đặc biệt là tạo cho học sinh có thói quen thích đọc sách và tạo cho các em có ý thức giữ gìn và bảo quản sách, bảo quản tài sản của thư viện. Đồng thời nhằm tìm ra những phương pháp tối ưu nhất trong việc tạo hứng thú cho học sinh trong các tiết học thư viện và góp phần đẩy mạnh công tác thư viện của nhà trường.
26p
trangtrang0906
23-12-2022
55
11
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đối với các cháu đã đi học, ngay từ ngày đầu nhận danh sách lớp tôi thường trao đổi ngay với giáo viên cũ của trẻ để nắm được thói quen, đặc điểm sinh lý, sức khỏe, sức khỏe của trẻ để có biện pháp tác động phù hợp. Những ngày đầu mới chuyển lớp thường có các giáo viên cũ đi theo, lúc đó cô giáo cũ sẽ là người tổ chức các hoạt động cho trẻ, quản trẻ, còn tôi sẽ ở vai “phụ”, lo chăm sóc vệ sinh, làm trò… và quan sát trẻ. Khi trẻ bắt đầu bị tôi thu hút thì tôi sẽ làm quen, trò chuyện với trẻ trong vai trò cô giáo chính.
15p
bobietbo
14-10-2021
40
4
Download
-
Xin giới thiệu đến các bạn 16 bài giảng về unit 11 "Books" - chương trình Tiếng Anh lớp 12 giúp giáo viên tiết kiệm thời gian trong việc chuẩn bị bài giảng. Các bài giảng sẽ giúp học sinh thành thạo hơn trong việc mô tả một quyển sách, nói về thói quen đọc sách, biết thêm về modal verb trong câu bị động. Thông qua bài học, học sinh nắm được những cấu trúc câu cần thiết, phát triển các kỹ năng Tiếng Anh của bản thân. Các bạn đừng bỏ lỡ những bài giảng của bài 11 "Books".
32p
silver_100
01-11-2013
281
46
Download
-
Chúng ta đều biết giáo viên sẽ không thể mang lại cho các em tất cả kiến thức chỉ qua đọc sách, luyện đọc ở trường tuy nhiên các em đọc tốt, phát huy được văn hóa đọc trong nhà trường, nâng cao kỹ năng đọc hiểu và cảm nhận văn bản tốt đóng là vai trò quan trọng hàng đầu trong giáo dục, đặc biệt là giáo dục từ học sinh tiểu học từ ngày đầu đi tìm kiến thức.
14p
zizaybay1110
21-08-2024
17
1
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo xây dựng thư viện xuất sắc ở trường tiểu học" nhằm hướng dẫn cho học sinh và giáo viên biết sử dụng sách tham khảo, sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, các loại báo trong thư viện. Từ thực tế, thư viện có nhiều sách báo, giáo viên và học sinh đam mê đọc sách, góp phần quyết định chất lượng và nâng cao năng lực giảng dạy của giáo viên, mở rộng kiến thức và xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, đồng thời tham gia tích cực vào việc bồi dưỡng tư tưởng chính trị và xây dựng nếp sống văn hóa mới trong nhà trường.
18p
kimphuong1135
18-10-2023
12
6
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm nhằm hình thành thói quen đọc sách tự nguyện, thường xuyên trong giáo viên, học sinh, nâng cao kỹ năng đọc cho học sinh. Từ đó nâng cao kiến thức, chuyên môn nghiệp vụ, phục vụ cho việc học tập, giảng dạy, nghiên cứu đạt hiệu quả cao hơn.
18p
dunghoang77
05-03-2021
367
24
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
