Thúc đẩy phát triển sản xuất

Ngày nay do nhu cầu phát triển của Kinh tế xã hội, sự thăng tiến của công nghệ vai trò của con người trong guồng máy sản xuất từ người cán bộ, kỹ thuật viên đến người công nhân dần được thu hẹp khoảng cách vì trong một dây chuyền sản xuất với hàm lượng chất xám cao để có sản phẩm tốt thì bất cứ một sơ suất nhỏ trong một công đoạn nào đều có thể cho ra sản phẩm lỗi. Mặt khác, khi xã hội phát triển thì điều kiện làm việc và thu nhập thực tế sẽ phụ thuộc rất ít vào vị trí làm việc của từng con người cụ thể.

3p lanzhan 20-01-2020 63 2   Download

Quá trình trao đổi mua bán hàng hóa luôn là nhu cầu thiết yếu của con người và ngày càng được đẩy mạnh phát triển. Bởi vậy, trong xã hội hiện nay, có rất nhiều phương thức để nhà sản xuất có thể tiếp thị sản phẩm, hàng hóa đến với người tiêu dùng và một trong những hình thức phổ biến là sử dụng quảng cáo.Tuy nhiên, phương thức này đang bị lạm dụng dẫn đến hiện trạng quảng cáo sai sự thật.

2p lansizhui 09-03-2020 46 2   Download

Tài liệu “Hướng dẫn trồng rừng gỗ lớn có chứng chỉ quản lý rừng bền vững phục vụ vùng nguyên liệu” nhằm trang bị những hiểu biết, kiến thức và thông tin cơ bản về trồng rừng gỗ lớn gắn với quản lý rừng bền vững và chứng chỉ rừng cho cán bộ khuyến nông, hộ gia đình trồng rừng và những ai quan tâm.

132p minhquan0791 02-11-2023 26 9   Download

Mục tiêu của đề tài là áp dụng một cách có hiệu quả ở cả phần lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam ở các giai đoạn khác nhau. Với sự hạn hẹp của một sáng kiến trong quá trình thực hiện các phương pháp đưa ra chưa phải đã đầy đủ và hoàn chỉnh mà còn nhiều mặt hạn chế nhưng tôi hy vọng với sáng kiến của mình nó sẽ góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng dạy và học môn lịch sử ở Trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân nói riêng và dạy học lịch sử nói chung.

27p thuyanlac888 20-05-2020 53 4   Download

Kết luận của sáng kiến là đã góp phần hoàn thiện cơ sở lí luận và thực tiễn về vấn đề kiểm tra – đánh giá trong dạy học làm cơ sở đề xuất được các nguyên tắc, quy trình xây dựng và sử dụng một số bài kiểm tra- đánh giá trong việc đánh giá kiến thức của HS.

29p thuyanlac888 20-05-2020 55 3   Download

BÁO CÁO THƯỜNG NIÊN - CÔNG TY CỔ PHẦN ĐƯỜNG BIÊN HÒA (BHS) NĂM 2007 I. LỊCH SỬ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔNG TY: 1. Lịch sử hình thành và phát triển: Công ty Cổ phần Đường Biên Hòa được xây dựng từ năm 1969 với tiền thân là Nhà máy đường 400 tấn, sản phẩm chính lúc bấy giờ là đường ngà, rượu mùi, bao đay. Đến năm 1971-1972, đầu tư Nhà máy đường tinh luyện. Năm 1994, nhà máy Đường Biên Hòa đổi tên thành Công ty Đường Biên Hòa. Năm 1995, để mở rộng sản xuất Công ty Đường...

0p muaythai6 15-11-2011 188 17   Download

Tỉnh Kiên giang có diện tích đất lúa 257,6 ngàn( . diện tích đất cho trồng lúa có trên 354.012 ha, sản lượng đạt gần 3.397.650 tấn đạt 54,61 tạ/ha,) Hàng năm sản xuất : 800-900 ngàn tấn lương thực thì sản xuất lúa, chăn nuôi lợn, gia cầm chiếm vị trí quan trọng trong cơ cấu kinh tế của địa phương. + Quảng-Ninh có mỏ than, có rừng, có biển, hàng năm khai thác 9-10 triệu tấn than thì cơ cấu kinh tế ở đây tuy đa dạng nhưng khai thác than vẫn là chủ yếu. + Các tỉnh Tây nguyên có diện tích rừng...

24p minhhienphan 21-02-2012 130 20   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh hiểu rõ hơn về các hoạt động sản xuất kinh doanh tại địa phương có những ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe cũng như có khả năng gây bệnh ung thư, làm biến đổi di truyền… từ đó hình thành ý thức bảo vệ môi trường sống, bảo vệ sức khỏe bản thân, gia đình; góp phần làm tăng hứng thú trong học tập, thêm yêu thích bộ môn Sinh học.

29p tabicani09 22-09-2021 41 5   Download

Câu 1: Trợ cấp xã hội là cách thức trao đổi sản phẩm nào? A. Cung ứng cho lợi ích xã hội B. Cho không C. A và B đều đúng D. A và B đều sai Câu 2: Cách thức trao đổi hàng hóa nào sau đây có tính chất thương mại? Câu 4: Điều kiện nào để sản xuất hàng hoá tồn tại và phát triển? A. Sự phân công lao động xã hội và phát triển dẫn đến chuyên môn hóa ngày càng cao trong nền sản xuất B. Các hình thức sở hữu khác nhau về tư liệu sản xuất và sản phẩm xã hội C. Cả A và B đều...

68p ynuyasa 01-06-2012 724 83   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là tìm hiểu thực trạng vận dụng kiến thức Hóa học, đặc biệt là kiến thức chương Sự điên li vào các tình huống thực tế và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong đời sống sản xuất. Xây dựng hệ thống kiến thức, câu hỏi bài tập theo mục tiêu phát triển tư duy kinh tế cho học sinh THPT.

63p concobay25 30-12-2021 31 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là giúp học sinh hiểu bài sâu sắc hơn, tạo được không khí học tập vui vẻ, nâng cao hứng thú học tập bộ môn; Góp phần giáo dục tư tưởng đạo đức, phát triển kĩ năng sống, hình thành một số phẩm chất, năng lực của học sinh, giúp học sinh phát triển toàn diện; Góp phần thực hiện giáo dục hướng nghiệp, định hướng nghề nghiệp trong tương lai cho học sinh, phân luồng nhân lực cho địa phương, góp phần thực hiện việc “Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học.

60p buctranhdo 30-12-2021 23 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là giúp học sinh hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung được quy định trong Chương trình tổng thể gồm 5 phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm và 6 năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

61p buctranhdo 30-12-2021 31 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là đổi mới phương pháp tổ chức dạy học tạo phần hứng thú học tập đồng thời góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học, hợp tác, phát hiện và giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh. Từ các HĐ thực tiễn HS rút ra được kiến thức đồng thời hiểu sâu hơn về bản chất kiến thức mô men lực. Góp phần giúp HS thấy được vai trò, ứng dụng của mô men lực từ đó các em có thể vận dụng kiến thức vào trong đời sống lao động và sản xuất.

61p buctranhdo 30-12-2021 15 2   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là làm rõ thực trạng của vấn đề khi chưa áp dụng sáng kiến; đề xuất một số phương pháp dạy học tích cực khi giảng dạy chủ đề Các quy luật kinh tế cơ bản trong sản xuất và lưu thông hàng hóa.

36p tomjerry009 04-01-2022 28 3   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là giáo dục HS nhận thức được ý nghĩa, tầm quan trọng của sản xuất kinh doanh hàng hóa đối với sự phát triển của bản thân, gia đình và xã hội. Góp phần giáo dục HS nâng cao nhận thức, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống. Hình thành thái độ, hành vi đúng đắn trong việc sản xuất của cải vật chất phục vụ cho gia đình và xã hội.

49p tomjerry009 04-01-2022 32 4   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là góp phần thiết thực vào việc đổi mới phương pháp, hình thức dạy học hiện nay, nâng cao hiệu quả dạy và học môn Sinh học trong trường phổ thông, hình thành và phát triển cho HS các năng lực cần thiết trong quá trình học tập và thực tiễn đời sống. Qua chủ đề này phần nào hướng nghiệp cho học sinh miền núi cũng như giúp các em bảo tồn bản sắc văn hóa vùng miền.

46p tomjerry009 04-01-2022 27 3   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là giúp học sinh học tập kinh nghiệm, tư duy sáng tạo để tìm tòi khám phá ra các chất và những tính chất của chúng. Giúp nâng cao lòng tin của học sinh vào khoa học và phát triển tư duy của học sinh. Kỹ năng thực hành giúp có đối chứng giúp học sinh rèn luyện các kỹ năng làm việc với các chất, sản xuất ra chúng để phục vụ đời sống con người.

18p daohienvi 05-01-2022 81 7   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là nhằm gắn liền giữa kiến thức lí thuyết với thực tiễn sản xuất nông nghiệp ở địa phương, nâng cao chất lượng dạy học làm tăng hứng thú học tập cho học sinh, từ đó phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong học tập cũng như thực tiễn cuộc sống.

49p tomjerry007 18-01-2022 22 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm tìm hiểu, nghiên cứu những vấn đề cốt lõi trong dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Vận dụng dạy học gắn với thực tiễn sản xuất kinh doanh trong nông nghiệp ở địa phương Diễn Châu qua chủ đề thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa – Địa lý 12.

63p tomjerry007 18-01-2022 33 3   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là hình thành được các năng lực cho học sinh, đặc biệt năng lực gắn bó chặt chẽ giữa lí thuyết và thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội, góp phần đào tạo những lao động không chỉ có kiến thức mà còn có năng lực thực hành. Thúc đẩy việc gắn kiến thức lý thuyết và thực hành trong nhà trường với thực tiễn đời sống; đẩy mạnh thực hiện dạy học theo phương châm "Học đi đôi với trải nghiệm sáng tạo".

68p tomjerry007 18-01-2022 24 3   Download