Thực hiện điểm 6
-
Bài viết mô tả đặc điểm lâm sàng và nhận xét bước đầu kết quả vá nhĩ đơn thuần sử dụng mảnh PRF. Phương pháp: Nghiên cứu tiến cứu thực hiện tại Khoa Tai Mũi Họng, – Bệnh viện đa khoa quốc tế Hải Phòng từ 6/2020 đến 6/2021. Bệnh nhân được phẫu thuật vá nhĩ đơn thuần có sử dụng mảnh PRF (n=45) và được theo dõi sau mổ về sự sống sót của mảnh và và thính lực trong vòng 3 tháng sau mổ.
6p vihatake 06-01-2025 4 1 Download
-
Mục tiêu của tài liệu này nhằm giúp học viên biết vận dụng lí luận và thực tiễn để xây dựng được môi trường giáo dục phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của trẻ từ 3 – 6 tuổi, phù hợp với thực tiễn của địa phương, nhà trường nhằm phát triển toàn diện về năm lĩnh vực: nhận thức, ngôn ngữ, thể chất, tình cảm, quan hệ xã hội và thẩm mĩ cho trẻ, góp phần nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non.
61p gaupanda069 03-01-2025 3 1 Download
-
Việc khám phá khoa học qua hoạt động thí nghiệm, quan sát hiện tượng là một hoạt động giúp trẻ có kiến thức phong phú và đa dạng về thế giới xung quanh, thúc đẩy sự phát triển trí tuệ trong giai đoạn đầu đời, biến trẻ trở thành chủ thể hoạt động tích cực. Đó chính là điểm mới của đề tài "Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá khoa học qua hoạt động thí nghiệm, quan sát hiện tượng".
9p mucnang999 04-03-2021 316 38 Download
-
Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm đưa ra một số biện pháp trong việc tổ chức hoạt động cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi theo quan điểm “Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm như Chú trọng bồi dưỡng chuyên môn cho bản thân; Xây dựng kế hoạch lấy trẻ làm trung tâm; Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm;...
14p mucnang999 04-03-2021 401 38 Download
-
Qua việc thực hiện đề tài “Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ 5 - 6 tuổi qua trò chơi học tập”, nhằm một số kinh nghiệm sau: Xây dựng kế hoạch tổ chức cho trẻ chơi phải đảm bảo các yêu cầu giáo dục có tính mục đích, tính định hướng, tính phát triển, tính thực tiễn; Phải nắm vững đặc điểm tâm sinh lý của trẻ để chọn trò chơi phù hợp với độ tuổi, phù hợp với nhận thức của trẻ; Giáo viên không ngừng học tập, bồi dưỡng kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ.
11p thuyanlac999 22-11-2019 317 19 Download
-
Hệ thống các giải pháp nhằm đưa ra sau đây nó mang tính thực thi cao, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, đặc thù vùng miền, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ 5-6 tuổi, phù hợp với nội dung chương trình chăm sóc giáo dục trẻ trong giai đoạn hiện nay.
15p thuyanlac999 22-11-2019 32 1 Download
-
Mục tiêu của đề tài: Áp dụng một số biện pháp nhằm giúp trẻ học tốt môn Khám phá khoa học. Giúp trẻ lĩnh hội được các tri thức cơ bản về đặc điểm nổi bật, cấu tạo, hình dáng của các sự vật, phát triển ngôn ngữ cho trẻ, giúp trẻ tích lũy và mở rộng vốn biểu tượng phong phú, đa dạng về môi trường xung quanh, giúp trẻ phát âm đúng sự vật, hiện tượng, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, cung cấp những kiến thức, kĩ năng sống cho trẻ trước khi vào lớp 1. Trẻ yêu thích hoạt động khám phá khoa học, gây được sự hứng thú, chú ý và hình thành cho trẻ kĩ năng quan sát, tư duy, phân tích, tổng hợp, khái quát.
31p thuyanlac999 22-11-2019 105 8 Download
-
Đề tài được thực hiện với mục tiêu đặt ra là. Áp dụng một số biện pháp sư phạm giúp trẻ nâng cao chất lượng trong hoạt động góc. Giúp trẻ lĩnh hội được các tri thức cơ bản về đặc điểm, nhận thức của trẻ, giúp trẻ tích lũy và mở rộng biểu tượng về thế giới xung quanh, giúp trẻ có tư duy tốt về sự vật, hiện tượng, mở rộng vốn từ, hiểu được các mối quan hệ trong xã hội, đây cũng chính là tiền đề cho trẻ chuẩn bị tốt tâm thế để bước vào lớp 1.
31p thuyanlac999 22-11-2019 60 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Xác định thực tế về kiểm tra đánh giá môn toán 6 ở trường THCS và các yếu tố ảnh hưởng. Xác định thực trạng của việc ra đề và đặc điểm của các đề kiểm tra toán THCS hiện nay. Hướng tới cung cấp cho giáo viên vật lý trường THCS … một tài liệu tham khảo để kiểm tra, đánh giá và tự đánh giá chất lượng dạy và học môn toán 6. Thử nghiệm một số phương án mới để kiểm tra đánh giá môn toán 6.
36p thuyanlac999 22-11-2019 77 5 Download
-
Sáng kiến “Áp dụng dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh vào môn sinh học 6” nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, thực hiện được định hướng đổi mới giáo dục theo quan điểm đường lối chỉ đạo của Nhà nước.
34p convetxao 24-07-2021 36 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong tiết học hiện nay cũng như nâng cao dần chất lượng đại trà cho học sinh, do vậy tôi muốn chia sẻ kinh nghiệm của mình đã thực hiện để quí đồng nghiệp tham khảo.
30p convetxao 27-07-2021 40 8 Download
-
Với mục đích nâng cao chất lượng dạy và học trong tiết học hiện nay cũng như nâng cao dần chất lượng đại trà cho học sinh, do vậy tôi muốn chia sẻ kinh nghiệm của mình đã thực hiện để quí đồng nghiệp tham khảo.
24p tabicani09 22-09-2021 30 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho trẻ trong mọi hoạt động sẽ giúp trẻ mạnh dạn, tự tin hơn trong giao tiếp và thoải mái tự do khám phá được nhiều điều mới lạ mà trẻ chưa được làm quen. Từ đó giúp trẻ phát triển về mọi mặt như: Đức- Trí- Thể- Mĩ. Đó là điểm mới góp phần thực hiện có hiệu quả trong việc giúp trẻ chủ động chiếm lĩnh tri thức.
21p bobietbay 09-10-2021 37 5 Download
-
Mục đích của sáng kiến nhằm giúp trẻ thích thú với môn học để nắm vững kiến thức, kĩ năng về môi trường xung quanh nhằm đạt được mục tiêu giáo dục đề ra. Thông qua biện pháp nhằm rèn luyện và phát triển các kỹ năng quan sát, so sánh, nhận xét để tìm ra đặc điểm, phân loại các sự vật, hiện tượng tự nhiên, môi trường xã hội.
7p caphesuadathemtac 02-11-2021 39 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp để giúp trẻ 5-6 tuổi thực hiện tốt thói quen vệ sinh
Điểm mới của đề tài là hình thành ở trẻ những thói quen, kĩ năng vệ sinh đúng cách, đúng quy trình và vì sao cần phải vệ sinh cơ thể sạch sẽ nhằm giúp trẻ thấy được khi cơ thể thường xuyên được vệ sinh sạch sẽ thì sẽ mang đến một cơ thể khỏe mạnh.
26p caphesuadathemtac 02-11-2021 17 4 Download
-
Mục đích của sáng kiến này là tìm ra những giải pháp thiết thực và có hiệu quả để giúp trẻ 5-6 tuổi học tốt tiết toán về biểu tượng số lượng. Trong quá trình thực hiện ngoài những mặt mạnh vẫn còn bộc lộ một số hạn chế và bất cập trong việc cho trẻ làm quen với toán độ tuổi 5-6 tuổi. Chính vì vậy cần tiếp tục đi sâu vào việc nghiên cứu các giải pháp mới có tính hệ thống để giúp trẻ học tốt tiết toán về biểu tượng số lượng.
15p caphesuadathemtac 02-11-2021 31 6 Download
-
Điểm mới của đề tài là giáo viên luôn chủ động sáng tạo xây dựng kế hoạch, tạo cơ hội phát huy tính tích cực của trẻ thông qua đồ dùng dạy học, đồ chơi. Đổi mới phương pháp giảng dạy, lấy trẻ làm trung tâm, giáo viên chỉ là người hướng dẫn, gợi mở trẻ thực hiện. Trẻ tự do hoạt động theo năng lực của mình nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo, tránh áp đặt, rập khuôn, bắt buộc trẻ phải làm theo hướng dẫn của giáo viên.
16p caphesuadathemtac 02-11-2021 42 6 Download
-
Mục đích của sáng kiến này giúp trẻ khắc sâu hơn kỹ năng vận động cơ bản tạo sự nhanh nhẹn, khéo léo khi tham gia hoạt động. Hệ thống các giải pháp tôi đưa ra sau đây nó mang tính thực thi cao, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, đặc thù vùng miền, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ 5- 6 tuổi, phù hợp với nội dung chương trình chăm sóc giáo dục trẻ trong giai đoạn hiện nay.
19p caphesuadathemtac 02-11-2021 34 5 Download
-
Điểm mới của đề tài là thiết kế bài dạy và tổ chức hoạt động chữ cái thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tôi nghĩ rằng nó phù hợp và hiệu quả nhằm thực hiện tốt đề tài. Mời các bạn cùng tham khảo!
7p caphesuadathemtac 02-11-2021 97 5 Download
-
Điểm mới của đề tài này là giải quyết một số vấn đề cơ bản để việc giảng dạy mỹ thuật khối 6,7 trong trường THCS hiện nay có hiệu quả hơn, tác động tích cực đến nhận thức của học sinh về việc sáng tạo và cảm nhận cái đẹp và đặc biệt là xu hướng đổi mới phương pháp dạy học trong giai đoạn hiện nay.
16p tomjerry005 17-11-2021 42 8 Download