Tổ chức hoạt động trải nghiệm môn Địa lí

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Địa lí 10 ở huyện Đô Lương gắn với định hướng nghề nghiệp" nhằm nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn về hoạt động trải nghiệm, đề tài tập trung thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Địa lí 10 THPT nhằm mục đích định hướng nghề nghiệp cho học sinh, phát huy năng lực và phẩm chất nghề nghiệp cho các em sau này.

80p thuyduong0640 05-11-2024 4 0   Download

Bài viết làm rõ vai trò của tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí, từ đó đưa ra quy trình và một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 của chương trình phổ thông 2018 nhằm giúp cho dạy học môn học này có được kết quả và chất lượng mong muốn.

8p vibecca 01-10-2024 2 1   Download

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Địa lí THCS trình bày cụ thể nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học môn Địa lí bằng cách tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực cho học sinh.

85p khanhchi090625 04-04-2024 11 5   Download

Nghiên cứu "Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Địa lý lớp 7 ở các trường THCS khu vực I thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh" khảo sát, đánh giá thực trạng về tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Địa lí 7 ở các trường THCS khu vực 1, TP Thủ Đức. Kết quả cho thấy: CBQL-GV đánh giá hoạt động trải nghiệm có vai trò rất lớn trong việc trong việc tổ chức giảng dạy môn Địa lí 7.

3p kimphuong1141 16-11-2023 10 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất nội dung và quy trình dạy học phần tự nhiên Địa lí 10 bằng cách sử dụng linh hoạt các KTDH tích cực và tổ chức hoạt động trải nghiệm. Đề tài góp một phần nhỏ vào việc phát triển phẩm chất, năng lực cho HS và đổi mới PPDH, kiểm tra đánh giá theo hướng hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học Địa lí ở trường THPT.

87p tueman08 21-08-2023 16 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu về mặt lí luận và thực tiễn, đề xuất một số kinh nghiệm thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh có sử dụng mô hình khi tìm hiểu các chủ đề trong phần Thạch quyển - Địa lí 10, sách Cánh Diều nhằm đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Địa lí tại các trường THPT.

59p tueman08 21-08-2023 12 8   Download

Bài viết trình bày một số cơ sở lí luận về việc tổ chức dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm, đề xuất quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Vật lí gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương và minh họa quy trình này thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm với chủ đề “Làng nghề đúc tượng đồng Phường Đúc” trong dạy học Vật lí 10.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 14 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức các hoạt động trải nghiệm âm nhạc nhằm kích thích hứng thú học Vật lý cho học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học phần sóng âm Vật lý 12 trung học phổ thông" nhằm nghiên cứu xây dựng các hoạt động trải nghiệm về âm nhạc trong dạy học Vật lý theo hướng phát triển năng lực của học sinh THPT; đề tài được sử dụng để làm tài liệu tham khảo cho giáo viên trong khi dạy vật lý đặc biệt là phần sóng âm vật lý 12.

45p matroicon0804 21-11-2022 22 5   Download

Đề tài "Một số cách thức tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy Địa lí 12" nhấn mạnh đặc điểm của dạy học tích cực là thông qua tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh. Theo logic của quá trình nhận thức, học sinh phải trải qua các hoạt động: khởi động, hình thành kiến thức, luyện tâp, vận dụng và tìm tòi mở rộng. Trong đó, hoạt động khởi động đóng một vai trò quan trọng giúp HS tạo được sự hứng thú đầu tiên để khám phá kiến thức mới của bài học.

59p matroinho0804 17-11-2022 33 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Địa lí 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực" nhằm vận dụng lí luận và thực tiễn của dạy học trải nghiệm môn Địa lí, thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học trên lớp môn Địa lí lớp 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát triển và hoàn thiện kiến thức, kĩ năng, thái độ cho học sinh đáp ứng đổi mới giáo dục và thực tiễn cuộc sống trong thời kì hội nhập thế giới.

72p matroinho0804 17-11-2022 18 6   Download

Bài viết Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong quá trình dạy học môn Địa lí ở trường phổ thông tập trung trình bày khái quát các nguyên tắc, quy trình thiết kế, các hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo phù hợp với môn Địa lí trong trường phổ thông hiện nay.

12p vimegwhitman 10-06-2022 46 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giáo dục HS nhận thức được ý nghĩa của GDDS. Góp phần giáo dục HS nâng cao nhận thức, rèn luyện kỹ năng, hình thành thái độ và hành vi đúng đắn trong các vấn đề liên quan đến dân số. Góp phần rèn luyện kĩ năng thu thập, xử lí và tổng hợp thông tin; kĩ năng làm việc nhóm cho HS.

77p tomjerry007 18-01-2022 25 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm đề xuất nội dung và qui trình dạy học chủ đề “Vấn đề sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường Việt Nam” theo phương pháp dạy học dự án kết hợp tổ chức hoạt động trải nghiệm STEAM làm cho học sinh hứng thú, sáng tạo hơn trong học tập, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Địa lí trong trường trung học phổ thông (THPT).

72p tomjerry007 18-01-2022 47 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là xác định các địa chỉ, bài học có thể lồng ghép các nội dung giáo dục di sản vào dạy học trong các bài học địa lý THPT. Tổ chức các hoạt động tham quan, trải nghiệm cho các em học sinh, đặc biệt là các em học sinh trên địa bàn có di sản, nhằm tăng tính trải nghiệm và bảo vệ các di sản tại địa phương của các em

50p tomjerry007 18-01-2022 32 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu cách thức tổ chức giáo dục hướng nghiệp và các nội dung của loại hình hoạt động trải nghiệm tại các làng nghề truyền thống ở địa phương. Từ đó khơi dậy hứng thú học tập của học sinh và định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực của bản thân và cơ hội của nghề.

55p tomjerry007 18-01-2022 96 6   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Địa lí lớp 12, nâng cao hiệu quả giảng dạy của giáo viên. Góp phần tạo hứng thú môn học, khắc sâu kiến thức, phát huy tính tự giác, độc lập và sáng tạo của học sinh.

56p tomjerry007 18-01-2022 13 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là đề xuất biện pháp, cách thức tích hợp giáo dục truyền thống LSVH địa phương cho học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Nghệ An trong dạy học một số môn học có ưu thế trong việc giáo dục truyền thống LSVH địa phương như môn: Lịch sử, Địa lí, Ngữ văn, GDCD, tiếng anh. Qua đó phát triển NL, PC cho HS.

87p caphesuadathemtieu 31-12-2021 42 4   Download

Bài viết bước đầu tìm hiểu khảo sát, nêu lên thực trạng hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Vật lí hiện nay ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Bình, từ đó đề xuất một số giải pháp trong việc tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh.

4p viirene271 20-08-2021 109 6   Download

Tổ chức hoạt động trải nghiệm môn địa lí lớp 12 THPT nhằm thiết kế, tổ chức một số hoạt động trải nghiệm môn Địa lí cho học sinh lớp 12 THPT ở tỉnh Quảng Ninh gắn với địa lí địa phương, đáp ứng việc nâng cao chất lượng và yêu cầu đổi mới giáo dục, nâng cao sự hiểu biết và hình thành ý thức, tình cảm đối với quê hương. Mời các bạn tham khảo!

128p clueless 12-08-2021 16 6   Download

Trên cơ sở vận dụng lí luận và thực tiễn của dạy học trải nghiệm môn Địa lí, thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học trên lớp môn Địa lí lớp 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát triển và hoàn thiện kiến thức, kĩ năng, thái độ cho học sinh đáp ứng đổi mới giáo dục và thực tiễn cuộc sống trong thời kì hội nhập thế giới. Mời các bạn tham khảo!

108p clueless 12-08-2021 29 4   Download