Vận động học sinh dân tộc thiểu số

Người Thái, một trong những dân tộc thiểu số lớn tại Việt Nam, nổi bật với những nghi thức nghi lễ phong phú, phản ánh sâu sắc mối quan hệ mật thiết giữa họ với thiên nhiên. Những nghi lễ này không chỉ mang giá trị văn hóa mà còn thể hiện ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên, giúp duy trì sự cân bằng sinh thái và phát triển bền vững. Bài viết này sẽ khám phá các nghi thức và lễ hội của người Thái, đồng thời làm rõ vai trò của chúng trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

12p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

Ngôn ngữ (tiếng nói và chữ viết) của các dân tộc là sự thể hiện trình độ phát triển văn hoá và tư duy của từng dân tộc. Ngôn ngữ đã tích tụ lưu giữ quá khứ lịch sử truyền thống, phản ảnh quan niệm về vũ trụ, cái nhìn về cuộc sống và tương lai mà từng dân tộc đã đúc kết và xây dựng nên... Khi một ngôn ngữ biến mất, thì những kiến thức này cũng sẽ mất theo và điều đó đồng nghĩa với việc một phần lịch sử và văn hóa của nhân loại bị xóa sổ và nền văn hoá chung của thế giới cũng bị “nghèo đi”.

2p phuanhphu 26-06-2017 95 9   Download

Sau khi áp dụng đề tài học sinh cần đạt được các mục tiêu cơ bản sau: Nói thông, viết thạo ngôn ngữ, chữ viết Êđê, biết sử một vài nhạc cụ của các dân tộc thiểu số (Ít nhất là một cụ) như: Đánh cồng chiêng, đánh đàn Tơ rưng, đánh chiêng Kram, đánh đàn Tính, thổi sáo, thổi kèn Đinh năm, biết các trò chơi dân gian, biết chơi các môn thể thao của các dân tộc thiểu số, biết nấu các món ăn các đân tộc thiểu số.

27p muatrongtim_21 04-04-2018 88 3   Download

Nhiệm vụ cơ bản của sáng kiến: Là đưa ra một số biện pháp vận động học sinh Tiểu học đến trường đầy đủ nói chung và trẻ dân tộc thiểu số ở trường TH Lê Lợi nói riêng.

16p kyniemngaymua_06 02-05-2018 51 1   Download

Tìm ra biện pháp phù hợp trong quá trình dạy học nhằm giúp học sinh dân tộc thiểu số vùng khó khăn lớp 5 có kĩ năng: Có thói quen quan sát, biết phát hiện những điều mới mẻ, thú vị về thế giới xung quanh. Biết chọn lọc từ ngữ (đặc biệt là từ ngữ có biểu cảm), trình bày suy nghĩ của mình một cách mạch lạc (sống động), thành những câu văn sáng rõ về nội dung, có tình cảm chân thực.

25p kyniemngaymua_06 02-05-2018 179 8   Download

Mục tiêu đề tài tìm ra biện pháp, giải pháp phù hợp trong quá trình dạy học nhằm giúp học sinh dân tộc thiểu số lớp 5 có kĩ năng: Có thói quen quan sát, biết phát hiện những điều mới mẻ, thú vị về thế giới xung quanh. Biết chọn lọc từ ngữ (đặc biệt là từ ngữ giàu hình ảnh, có biểu cảm), trình bày suy nghĩ của mình một cách mạch lạc (sống động), thành những câu văn sáng rõ về nội dung, có tình cảm chân thực.

22p kyniemngaymua_06 02-05-2018 87 3   Download

Nghiên cứu, lựa chọn thông qua tìm hiểu, khảo sát thực trạng đối tượng học sinh, điều kiện thực tế của địa phương và nhà trường từ đó đưa ra một số giải pháp hiệu quả nhất để làm tốt công tác vận động học sinh trong độ tuổi đến trường, duy trì sĩ số, tăng tỉ lệ chuyên cần, nâng cao chất lượng giáo dục học sinh dân tộc thiểu số trong nhà trường.

26p kyniemngaymua_06 02-05-2018 324 18   Download

Mục tiêu đề tài: Trên cơ sở trải nghiệm thực tế những năm học qua, việc vận động đúng, thuyết phục sẽ mang lại hiệu quả rất cao trong việc nâng cao chất lượng giáo dục. Bên cạnh đó, tạo mối quan hệ gần gũi, thân thiện giữa học sinh với cô, thầy, bạn bè; giữa phụ huynh với nhà trường; giảm tối đa tỉ lệ học sinh bỏ học, nghỉ học dài ngày. Học sinh, phụ huynh nhận biết sâu sắc về việc học. Trẻ yêu thích đến trường, cha mẹ quan tâm, lo lắng cái chữ cho con em mình. Cuối cùng là nâng cao chất lượng giáo dục.

16p thuyanlac999 22-11-2019 48 4   Download

Mục đích của đề tài là tạo ra sự thu hút đối với học sinh nói chung và học sinh dân tộc thiểu số nói riêng trong việc học Tiếng Anh giúp học sinh cảm thấy hào hứng khi học, tránh được tâm lý sợ sệt, nhút nhát tạo cảm giác thoải mái trong các tiết học. Đặc biệt các biện pháp thu hút học sinh học Tiếng Anh còn giúp các em cảm thấy thú vị, hào hứng học tập, khơi dậy trí tò mò, kích thích các giác quan nghe, nhìn, vận động để tiết học hiệu quả ngay từ ban đầu và xuyên suốt trong tiết học ở lớp và nâng cao tinh thần tự giác học tập.

18p thuyanlac999 22-11-2019 62 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài: Giúp cho giáo viên có thêm tài liệu tham khảo để phục vụ tốt cho quá trình giảng dạy các bài học trong trương trình Ngữ văn địa phương THCS và cụ thể là phần văn học. Tạo điều kiện cho các em học sinh phát huy năng lực, sở trường, lòng tự hào về những nét đẹp của địa phương mình, đặc biệt nhất là đối với các em người đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn.

27p thuyanlac999 22-11-2019 157 10   Download

Mục tiêu của đề tài: Là đưa ra một số biện pháp vận động trẻ đến lớp, đến lớp đông đủ mỗi buổi học đối với trẻ Tiểu học nói chung và trẻ dân tộc thiểu số ở trường TH Lê Lợi nói riêng. Lãnh đạo nhà trường và giáo viên cần nắm được tâm lý và nguyện vọng, phong tục tập quán và hoàn cảnh sống của trẻ. Để từ đó xây dựng các phương pháp, hình thức, biện pháp vận động trẻ dân tộc thiểu số đến lớp.

18p thuyanlac999 22-11-2019 72 3   Download

Mục tiêu nhiệm vụ của đề tài: Là đưa ra một số biện pháp vận động trẻ đến lớp, đến lớp đông đủ mỗi buổi học đối với trẻ Tiểu học nói chung và trẻ dân tộc thiểu số ở trường TH Lê Lợi nói riêng.

18p phongphong999 06-01-2020 53 4   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đề xuất được cách tiếp cận mới trong giáo dục kĩ năng sống theo hướng khai thác nội dung môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp để giáo dục kĩ năng sống riêng mang tính đặc thù của học sinh dân tộc thiểu số và sử dụng các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tích cực, khai thác nội dụng giáo dục của bài học.

21p tomjerry004 05-11-2021 23 9   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu về thực trạng công tác vận động HSDTTS nhằm hạn chế tình trạng bỏ học tại một số trường THPT miền núi Nghệ An nói chung, đặc biệt là hai trường THPT Kỳ Sơn và THPT Tân Kỳ 3, hai ngôi trường mà chúng tôi đã và đang công tác. Đề xuất một số giải pháp của GVCN trong công tác vận động HSDTTS nhằm hạn chế tình trạng bỏ học và vận động HS trở lại lớp tại các trường THPT Kỳ Sơn và Tân Kỳ 3.

55p tomjerry009 04-01-2022 31 4   Download

Người Cơ Lao, một trong những dân tộc thiểu số sinh sống tại tỉnh Hà Giang, sở hữu những quy ước văn hóa độc đáo và mối quan hệ cộng đồng chặt chẽ. Những quy ước này không chỉ phản ánh lối sống, phong tục tập quán mà còn thể hiện giá trị đạo đức và tinh thần đoàn kết trong cộng đồng. Mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình và xã hội được xây dựng trên nền tảng của sự tôn trọng, hỗ trợ lẫn nhau và các nghi lễ truyền thống. Bài viết này sẽ khám phá các quy ước văn hóa và mối quan hệ cộng đồng của người Cơ Lao, nhằm làm nổi bật những nét đặc sắc trong đời sống xã hội của họ.

6p nienniennhuy88 31-12-2024 1 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nhằm xác định giải pháp nâng cao năng lực đọc hiểu cho học sinh dân tộc thiểu số. Tìm ra hướng đi hiệu quả nhất cho việc đổi mới phương pháp dạy học đọc hiểu ở các trường THPT thuộc vùng cao Nghệ An hiện nay. Đồng thời chia sẻ kinh nghiệm dạy học đọc hiểu của bản thân cùng đồng nghiệp. Qua đó giáo viên và các nhóm chuyên môn Ngữ văn tham khảo, bổ sung, sáng tạo, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm.

69p tomjerry009 04-01-2022 42 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm hạn chế nạn tảo hôn của học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học phổ thông miền núi Nghệ An" nhằm tìm ra những phương pháp tạo hứng khởi cho các em vui vẻ thoải mái cho các em học sinh mỗi khi đến trường qua các bài học và các hoạt động ngoại khóa, văn nghệ, thể dục thể thao và giúp các em tận hưởng được giá trị ở tuổi thanh xuân.

51p matroinho0804 17-11-2022 18 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Xây dựng môi trường sinh hoạt tập thể cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường THPT Kỳ Sơn thông qua tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Ngữ văn" nhằm xây dựng môi trường sinh hoạt tập thể cho học sinh trường THPT Kỳ Sơn thông qua tổ chức đa dạng và sáng tạo các hoạt động trải nghiệm. Qua đó góp phần hình thành và phát triển năng lực phẩm chất học sinh, đáp ứng mục tiêu chương trình GDPT 2018.

44p matroicon0804 21-11-2022 18 6   Download

Hiện nay vấn đề về giáo dục ở các tỉnh vùng xâu vùng xa còn nhiều hạn chế, giao thông đi lại không thuận lợi, mật độ dân cư thưa thớt nhiều học sinh muốn học tiếp cấp THPT gặp nhiều khó khăn mặc dù nhu cầu học tập của con em đồng bào các dân tộc ngày càng tăng nhưng các điều kiện để phát triển giáo dục còn nhiều thiếu thốn. Để khắc phục vấn đề nan giải này các thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm về giải pháp nhằm huy động và duy trì số lượng học sinh để giúp các em học sinh được đến trường nhiều nhơn.

21p nguyenlehuy06 05-04-2014 364 58   Download

(NB) Tài liệu gồm 5 chuyên đề: Chuyên đề 1-Văn hóa các dân tộc thiểu số ở Việt Nam và quan điểm của Đảng, nhà nước Việt Nam và tổ chức quốc tế về bảo tồn và phát huy bản sắc văn hoá các dân tộc thiểu số; Chuyên đề 2-Nội dung bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc thiểu số Việt Nam; Chuyên đề 3-Giáo dục bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc thiểu số cho học sinh THPT; Chuyên đề 4-Tổ chức các hoạt động về bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc thiểu số; Chuyên đề 5-Xây dựng kế hoạch thực hiện giáo dục bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc thiểu số trong trườn...

222p hpnguyen1 09-02-2018 122 23   Download