Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 - Bài 7: Bánh trôi nước

Chia sẻ: Thái Từ Khôn | Ngày: | Loại File: PPTX | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

33
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 - Bài 7: Bánh trôi nước được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh tìm hiểu sơ giản về tác giả Hồ Xuân Hương; vẻ đẹp và thân phận chìm nổi của người phụ nữ qua bài thơ Bánh trôi nước; tính chất đa nghĩa của ngôn ngữ và hình tượng trong bài thơ;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 - Bài 7: Bánh trôi nước

TIẾT 16 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VĂN BẢN: Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương
MỤC TIÊU BÀI HỌC KIẾN THỨC - Sơ giản về tác giả Hồ Xuân Hương. - Vẻ đẹp và thân phận chìm nổi của người phụ nữ qua bài thơ Bánh trôi nước. - Tính chất đa nghĩa của ngôn ngữ và hình tượng trong bài thơ. KĨ NĂNG - Nhận biết thể loại của văn bản. - Đọc – hiểu và phân tích văn bản thơ Nôm Đường luật. THÁI ĐỘ Có ý thức trân trọng vẻ đẹp của người phụ nữ và cảm thương cho số phận của họ trong xã hội cũ.
I. Tìm hiểu chung. 1. Tác giả: Hồ Xuân Hương – Bà chúa thơ Nôm. 2. Tác phẩm: - Xuất xứ: trích Hợp tuyển thơ văn Việt Nam, tập III. - Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật. - PTBĐ: Biểu cảm, miêu tả.
II. Đọc – hiểu văn bản. 1. Đọc VB. 2. Phân tích.
a) Hai câu thơ đầu: - Hình ảnh bánh trôi nước: Thân em vừa trắng lại vừa tròn + trắng → màu sắc (vỏ trắng) Bảy nổi ba chìm với nước non + tròn → hình dáng → Sử dụng mô típ quen thuộc + nổi, chìm → cách nấu (nấu trong trong ca dao, thành ngữ, ẩn dụ. nước, sống thì chìm, chín thì nổi) → Ngợi ca vẻ đẹp ngoại hình và nêu lên thân phận chìm nổi Vẻ đep ngoại hình, thân phận người phụ nữ. của người phụ nữ. + Mô típ “thân em”, hình ảnh ẩn dụ → Thân hình trắng trẻo, đầy đặn, phúc hậu (Vẻ đẹp thể chất hoàn hảo, khỏe mạnh) + Đảo thành ngữ “bảy nổi ba chìm” → Gợi liên tưởng đến thân phận trôi nổi, vùi dập, lận đận, bấp
b) Hai câu thơ cuối: Hình ảnh bánh trôi nước: Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn + “rắn”, “nát”: tùy thuộc vào tay Mà em vẫn giữ tấm lòng son kẻ nặn khéo hay vụng. → Từ ngữ miêu tả chọn lọc, + Chất lượng, thành phẩm: ngon phép đối. ngọt không thay đổi. → Khẳng định phẩm chất Cuộc sống và vẻ đẹp phẩm chất, trong sáng, son sắt của người tâm hồn của người phụ nữ: phụ nữ trong mọi hoàn cảnh. + Phép đối “rắn – nát” → Cuộc sống phụ thuộc, không được làm chủ cuộc đời mình + Quan hệ từ: Mặc dầu… mà → Chấp nhận sự thua thiệt, cam chịu + giữ tấm lòng son → Son sắt, thủy chung
III. Tổng kết. 1. Nghệ thuật - Vận dụng điêu luyện những quy tắc của thơ Đường luật. - Sử dụng thành ngữ, mô típ dân gian, ngôn ngữ thơ bình dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hằng ngày. - Sáng tạo trong việc xây dựng hình ảnh nhiều tầng ý nghĩa. 2. Nội dung Bài thơ thể hiện cảm hứng nhân đạo trong văn học Việt Nam dưới thời phong kiến, ngợi ca vẻ đẹp, phẩm chất của người phụ nữ, đồng thời thể hiện lòng cảm thương sâu sắc đối với thân phận nổi chìm của họ.
IV. Luyện tập. Mối liên quan trong cảm xúc giữa bài thơ Bánh trôi nước với những câu hát than thân có mô típ “Thân em” thuộc ca dao dân ca. - Giống nhau: đều gợi ra vẻ đẹp của người phụ nữ, thể hiện số phận của họ trong xã hội xưa. - Khác nhau: Ca dao dừng lại ở việc than thân còn thơ Hồ Xuân Hương là sự khẳng định vẻ đẹp của người phụ nữ với tấm lòng thủy chung, son sắt.
DẶN DÒ Xem lại bài Chuẩn bị bài: Tìm hiểu chung về văn biểu cảm