Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 5: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội

Chia sẻ: Thái Từ Khôn | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:29

Thêm vào BST

Báo xấu

32
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 5: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết được như thế nào là từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội và sử dụng chúng một cách phù hợp;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 5: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội

Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI
I. TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VD(SGK/56)
Sáng ra bờ suối ,tối vào hang Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng (Hồ Chí Minh,Tức cảnh Pác Pó) Khi con tu hú gọi bầy Trái chiêm đang chín,trái cây ngọt dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào (Khi con tu húTố Hữu)
Bắp và bẹ ở đây đều có nghĩa là “ngô”,Trong 3 từ bắp,bẹ và ngô,từ nào là từ địa phương,từ nào được sử dụng phổ biến trong toàn dân?
Từ địa phương Từ toàn dân bẹ ngô bắp
Bắp và bẹ ở đây đều có nghĩa là “ngô”. Từ ngữ địa phương: bắp, bẹ; Từ ngữ toàn dân: ngô
?Tìm những từ địa phương trong đoạn thơ,cho biết những từ đó được sử dụng ở địa phương nào?Tìm những từ toàn dân tương ứng với những từ đó? Ghé tai mẹ,hỏi tò mò Cớ răng ông cũng ưng cho mẹ chèo? Mẹ cười:Nói cứng,phải xiêu Ra khơi ông còn dám,tui chẳng liều bằng ông! Nghe ra ông cũng vui lòng Tui đi,còn chạy ra sông dặn dò: “Coi chừng sóng lớn,gió to Màn xanh đây mụ, đắp cho kín mình (Mẹ su ốtTố H ữu)
TỪ ĐỊA TỪ TOÀN DÂN PHƯƠNG cớ răng tại sao Ưng chịu mụ vợ Các từ địa phương trên được dùng chủ yếu ở miền Trung ?Vậy hãy cho biết từ địa phương khác từ toàn dân như thế nào?
Khác với từ ngữ toàn dân,từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một(hoặc một số) địa phương nhất định
II.BIỆT NGỮ XÃ HỘI VD(SGK/57)
Đọc ví dụ sau: a)Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến…Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư,nhắn người thăm tôi lấy một vài lời và gửi cho tôilấy một đồng quà. Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: Không !Cháu không muốn vào.Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về ?Tại sao trong đoạn văn này,có chỗ tác giả dùng từ mẹ,có chỗ tác giả dùng từ mợ?Trước cách mạng tháng Tám 1945,tầng lớp nào trong xã hội nước ta,mẹ được gọi là mợ,cha được gọi bằng cậu?
Mẹ và mợ là hai từ đồng nghĩa.Tác giả dùng từ mẹ để miêu tả những suy nghĩ của nhân vật,dùng từ mợ để nhân vật xưng hô đúng với đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp Tầng lớp trung lưu thường dùng các từ mợ để gọi mẹ,cậu để gọi cha. Vậy các từ mẹ,cha là từ toàn dân,còn từ cậu,mợ là biệt ngữ xã hội
b) Chán quá,hôm nay mình phải nhận con ngỗng cho bài tập làm văn. Trúng tủ,hắn nghiễm nhiên đạt điểm cao nhất lớp ?Các từ ngỗng,trúng tủ có nghĩa là gì?Tầng lớp xã hội nào thường dùng những từ ngữ này?
-Ngỗng : điểm 2 -Trúng tủ :Đề bài ra đúng câu đã học, đã chuẩn bị - Tầng lớp học sinh,sinh viên thường sử dụng.
?Ngoài các biệt ngữ ở ví dụ (b),còn có những biệt ngữ nào em biết và thường được dùng đối với học sinh?
TL:coppy,câygậy,trứngngỗng,cúp tiết,… ?Qua phân tích các ví dụ,hãy cho biết biệt ngữ xã hội khác với từ toàn dân như thế nào?
III. SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG, BIỆT NGỮ XÃ HỘI
Đọc ví dụ sau và cho biết có nên nói như vậy với mọi người hay không?Vì sao? Vd1: Con ơi!Con ra trước cươi lấy cho mệ cấy chủi. Mệ ơi!con có chộ cấy chủi mô mồ. Vd2: Bầy choa có chộ mô mồ. ? Khi sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội cần chú ý điều gì? Tại sao không nên lạm dụng TNĐP vá BNXH.
Ví dụ trên sử dụng những từ của địa phương(Miền Trung)do đó khi nói với mọi người không nên sử dụng những từ ngữ như vậy khiến cho người nghe không hiểu.
1. Khi sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội cần phải phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp . Không nên lạm dụng TNĐP và BNXH vì sẽ gây khó hiểu, hiểu nhầm ý