Bài giảng môn Ngữ văn lớp 9 - Bài 2: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình

Chia sẻ: Thái Từ Khôn | Ngày: | Loại File: PPTX | Số trang:11

Thêm vào BST

Báo xấu

55
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 9 - Bài 2: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa toàn bộ sự sống trên trái đất, nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó là đấu tranh cho một thế giới hòa bình;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Ngữ văn lớp 9 - Bài 2: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình

Văn bản: ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH G.G. Mác két
I. Đọc – hiểu chú thích 1. Tác giả G.G Máckét là nhà văn Côlômbia, sinh năm 1928 – 2014. 2. Tác phẩm Văn bản trích trong tham luận của tác giả (tháng 8/1986). Văn bản nhật dụng Phương thức biểu đạt chính là nghị luận.
II. Đọc hiểu văn bản 1. Đọc văn bản 2. Hệ thống luận điểm Vấn đề nghị luận: Chiến tranh hạt nhân là một thảm họa của loài người – cần đấu tranh để loại bỏ nguy cơ ấy cho một thế giới hòa bình. Hệ thống luận điểm: 4 luận điểm + Nguy cơ của chiến tranh hạt nhân. + Phí tổn của cuộc chạy đua vũ trang. + Hiểm họa của chiến tranh hạt nhân trong cuộc chạy đua vũ trang. + Nhiệm vụ của chúng ta. Bố cục chặt chẽ.
3. Phân tích: a. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân Hiểm hoạ kinh khủng > việc tàn trữ kho vũ khí hạt nhân. Tiêu diệt tất cả các hành tinh, phá huỷ thế thăng bằng của hệ mặt trời. xoá mọi dấu vết của sự sống trên trái đất.
3. Phân tích: a. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân Hiểm hoạ kinh khủng > việc tàn trữ kho vũ khí hạt nhân. Tiêu diệt tất cả các hành tinh, phá huỷ thế thăng bằng của hệ mặt trời. xoá mọi dấu vết của sự sống trên trái đất. b. Chạy đua vũ trang và những hậu quả
3. Phân tích: a. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân Hiểm hoạ kinh khủng > việc tàn trữ kho vũ khí hạt nhân. Tiêu diệt tất cả các hành tinh, phá huỷ thế thăng bằng của hệ mặt trời. xoá mọi dấu vết của sự sống trên trái đất. b. Chạy đua vũ trang và những hậu quả Cướp đi của thế giới nhiều điều kiện để cải thiện cuộc sống con người. Đẩy lùi sự phát triển xã hội, y tế, giáo dục. sự tốn kém ghê gớm và tính chất phi lí của cuộc chạy đua vũ trang.
c. Chiến tranh hạt nhân ngược lại lí trí, phản sự tiến hoá
c. Chiến tranh hạt nhân ngược lại lí trí, phản sự tiến hoá Tước đi đời sống của con người > việc làm phản nhân đạo, ngược lại lí trí lành mạnh của con người. Sự tiến hoá trở về điểm xuất phát ban đầu, con người bị tiêu huỷ, sự sống không còn.
c. Chiến tranh hạt nhân ngược lại lí trí, phản sự tiến hoá Tước đi đời sống của con người > việc làm phản nhân đạo, ngược lại lí trí lành mạnh của con người. Sự tiến hoá trở về điểm xuất phát ban đầu, con người bị tiêu huỷ, sự sống không còn. d. Nhiệm vụ khẩn thiết ngăn chặn chiến tranh hạt nhân
c. Chiến tranh hạt nhân ngược lại lí trí, phản sự tiến hoá Tước đi đời sống của con người > việc làm phản nhân đạo, ngược lại lí trí lành mạnh của con người. Sự tiến hoá trở về điểm xuất phát ban đầu, con người bị tiêu huỷ, sự sống không còn. d. Nhiệm vụ khẩn thiết ngăn chặn chiến tranh hạt nhân: Đoàn kết, phản đối, ngăn chặn chạy đua vũ trang, tàng trữ vũ khí hạt nhân. Sáng kiến lập nhà băng lưu trữ trí nhớ để lưu trữ tai hoạ hạt nhân. Luôn đấu tranh và kêu gọi mọi người vì một thới giới hoà bình.
III. Tổng kết 1. Nghệ thuật Lập luận chặt chẽ, chứng cứ xác thực, cụ thể. Nghệ thuật so sánh sắc sảo, giàu sức thuyết phục gây ấn tượng mạnh. 2. Nội dung Văn bản nêu rõ nguy cơ chiến tranh hạt nhân và cuộc chạy đua vũ trang đang đe doạ toàn thể loài người cùng sự sống trên trái đất. Từ đó giúp ta thấy rõ đấu tranh cho hoà bình, ngăn chăn chiến tranh là nhiệm vụ cấp bách của toàn thể loài người thể hiện suy nghĩ nghiêm túc, đầy trách nhiệm của tác giả đối với hòa bình nhân loại.