Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thực hành - thực tập của sinh viên ngành Quản lí giáo dục theo tiếp cận chuẩn đầu ra

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH<br /> <br /> NGUYỄN THỊ THU HẰNG<br /> <br /> QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - THỰC TẬP<br /> CỦA SINH VIÊN NGÀNH QUẢN LÍ GIÁO DỤC<br /> THEO TIẾP CẬN CHUẨN ĐẦU RA<br /> <br /> LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC<br /> <br /> NGHỆ AN - 2017<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH<br /> <br /> NGUYỄN THỊ THU HẰNG<br /> <br /> QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - THỰC TẬP<br /> CỦA SINH VIÊN NGÀNH QUẢN LÍ GIÁO DỤC<br /> THEO TIẾP CẬN CHUẨN ĐẦU RA<br /> <br /> Chuyên ngành: Quản lý giáo dục<br /> Mã số: 62. 14. 01. 14<br /> <br /> LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC<br /> <br /> n<br /> <br /> PGS TS PHẠ<br /> PGS.TS. HOÀNG THỊ<br /> <br /> n<br /> <br /> o<br /> <br /> INH H NG<br /> INH PHƢƠNG<br /> <br /> NGHỆ AN - 2017<br /> <br /> i<br /> <br /> ỜI A<br /> <br /> ĐOAN<br /> <br /> Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số<br /> liệu và kết quả nêu trong luận án chƣa từng đƣợc công bố trong bất kì công<br /> trình của tác giả nào khác.<br /> <br /> Tác giả luận án<br /> <br /> Nguyễn Thị Thu Hằng<br /> <br /> ii<br /> <br /> ANH<br /> TT<br /> <br /> Ụ<br /> <br /> Các chữ viết tắt<br /> <br /> H<br /> <br /> VIẾT TẮT<br /> Các chữ viết đầy đủ<br /> <br /> 1<br /> <br /> BCĐ<br /> <br /> Ban chỉ đạo<br /> <br /> 2<br /> <br /> CBHD<br /> <br /> Cán bộ hƣớng dẫn<br /> <br /> 3<br /> <br /> CSĐT<br /> <br /> Cơ sở đào tạo<br /> <br /> 4<br /> <br /> CSGD<br /> <br /> Cơ sở giáo dục<br /> <br /> 5<br /> <br /> CSTH<br /> <br /> Cơ sở thực hành<br /> <br /> 6<br /> <br /> CSVC<br /> <br /> Cơ sở vật chất<br /> <br /> 7<br /> <br /> CTQL<br /> <br /> Chủ thể quản lí<br /> <br /> 8<br /> <br /> CĐR<br /> <br /> Chuẩn đầu ra<br /> <br /> 9<br /> <br /> ĐH, CĐ<br /> <br /> Đại học, cao đẳng<br /> <br /> 10<br /> <br /> ĐT, BD<br /> <br /> Đào tạo, bồi dƣỡng<br /> <br /> 11<br /> <br /> GV<br /> <br /> Giảng viên<br /> <br /> 12<br /> <br /> GVHD<br /> <br /> Giảng viên hƣớng dẫn<br /> <br /> 13<br /> <br /> GD, GD-ĐT<br /> <br /> Giáo dục, Giáo dục - đào tạo<br /> <br /> 14<br /> <br /> GDĐH<br /> <br /> Giáo dục đại học<br /> <br /> 15<br /> <br /> KN<br /> <br /> Kĩ năng<br /> <br /> 16<br /> <br /> KTĐG<br /> <br /> Kiểm tra đánh giá<br /> <br /> 17<br /> <br /> NL, NLTH<br /> <br /> Năng lực, Năng lực thực hiện<br /> <br /> 18<br /> <br /> PPDH<br /> <br /> Phƣơng pháp dạy học<br /> <br /> 19<br /> <br /> PT<br /> <br /> Phổ thông<br /> <br /> 20<br /> <br /> QL<br /> <br /> Quản lí<br /> <br /> 21<br /> <br /> QLĐT<br /> <br /> Quản lí đào tạo<br /> <br /> 22<br /> <br /> QLGD<br /> <br /> Quản lí giáo dục<br /> <br /> 23<br /> <br /> QLNT<br /> <br /> Quản lí nhà trƣờng<br /> <br /> 24<br /> <br /> SV<br /> <br /> Sinh viên<br /> <br /> 25<br /> <br /> %<br /> <br /> Tỉ lệ phần trăm<br /> <br /> 26<br /> <br /> TC<br /> <br /> Tiêu chuẩn<br /> <br /> 27<br /> <br /> TB<br /> <br /> Trung bình<br /> <br /> 28<br /> <br /> TN<br /> <br /> Thử nghiệm<br /> <br /> 29<br /> <br /> TH-TT<br /> <br /> Thực hành - thực tập<br /> <br /> 30<br /> <br /> TTTN<br /> <br /> Thực tập tốt nghiệp<br /> <br /> iii<br /> <br /> Ụ<br /> <br /> Ụ<br /> Trang<br /> <br /> L I C M ĐO N ....................................................................................................... i<br /> D NH MỤC C C CH<br /> <br /> VI T T T ........................................................................ ii<br /> <br /> DANH MỤC CÁC HÌNH ....................................................................................... viii<br /> DANH MỤC C C SƠ ĐỒ ..................................................................................... viii<br /> DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ ................................................................................... ix<br /> M Đ U .....................................................................................................................1<br /> Chƣơng 1. CƠ S L LU N VỀ QUẢN L HOẠT ĐỘNG TH C HÀNH - TH C<br /> T P CỦA SINH VIÊN NGÀNH QUẢN LÍ GIÁO DỤC THEO TI P C N<br /> CHUẨN Đ U RA ......................................................................................................8<br /> 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ..............................................................................8<br /> 1.1.1. Nghiên cứu về hoạt động thực hành - thực tập của sinh viên ngành Quản lí<br /> giáo dục theo tiếp cận chuẩn đầu ra ............................................................................8<br /> 1.1.2. Nghiên cứu về quản lí hoạt động thực hành - thực tập của sinh viên ngành<br /> Quản lí giáo dục theo tiếp cận chuẩn đầu ra .............................................................15<br /> 1.1.3. Đánh giá chung về tình hình nghiên cứu vấn đề .............................................16<br /> 1.2. Các khái niệm cơ bản .........................................................................................18<br /> 1.2.1. Thực hành - thực tập .......................................................................................18<br /> 1.2.2. Hoạt động thực hành - thực tập .......................................................................19<br /> 1.2.3. Chuẩn đầu ra và tiếp cận chuẩn đầu ra............................................................20<br /> 1.2.4. Quản lí hoạt động thực hành - thực tập theo tiếp cận chuẩn đầu ra ................22<br /> 1.2.5. Giải pháp quản lí hoạt động thực hành - thực tập theo tiếp cận chuẩn đầu ra 24<br /> 1.3. Hoạt động thực hành – thực tập của sinh viên ngành Quản lí giáo dục theo tiếp<br /> cận chuẩn đầu ra ........................................................................................................25<br /> 1.3.1. Chuẩn đầu ra của sinh viên ngành Quản lí giáo dục .......................................25<br /> 1.3.2. Vai trò của hoạt động thực hành - thực tập của sinh viên ngành Quản lí giáo<br /> dục theo tiếp cận chuẩn đầu ra ..................................................................................30<br /> <br />