Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản trị thương hiệu trường Đại học Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> <br /> BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH<br /> <br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> --------  --------<br /> <br /> HỒ HẢI<br /> <br /> QUẢN TRỊ THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC<br /> THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC<br /> <br /> TP. Hồ CHÍ MINH, NĂM 2016<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> <br /> BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH<br /> <br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> --------  --------<br /> <br /> HỒ HẢI<br /> <br /> QUẢN TRỊ THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC<br /> THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> Chuyên ngành: Giáo dục thể chất<br /> Mã số: 62 14 01 03<br /> <br /> LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC<br /> Cán bộ hướng dẫn khoa học:<br /> 1. GS.TS. Lê Quý Phượng<br /> 2. PGS.TS. Lê Tấn Bửu<br /> <br /> THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – NĂM 2016<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> Tôi xin cam đoan luận án tiến sĩ ―Quản trị<br /> thương hiệu Trường Đại học Thể dục thể thao Thành<br /> phố Hồ Chí Minh‖ là công trình nghiên cứu của riêng<br /> tôi. Các số liệu, kết quả trình bày trong luận án là<br /> trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ<br /> công trình nghiên cứu nào khác.<br /> Tác giả luận án<br /> <br /> Hồ Hải<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> Trang<br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> MỤC LỤC<br /> DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN<br /> DANH MỤC CÁC BẢNG<br /> DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ<br /> DANH MỤC SƠ ĐỒ<br /> PHẦN MỞ ĐẦU ............................................................................................................ 1<br /> CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU .............................................. 7<br /> 1.1. Các hái ni<br /> <br /> v thư ng hi u và quản trị thư ng hi u ................................. 7<br /> <br /> 1.1.1. Quan điểm và chức năng của quản trị thương hiệu ....................................... 7<br /> 1.1.2. Thương hiệu và các thuật ngữ liên quan ........................................................ 8<br /> 1.1.3. Vai trò của thương hiệu .................................................................................... 9<br /> 1.1.4. Đặc trưng của thương hiệu .......................................................................... 10<br /> 1.1.5. Hình thức, ý nghĩa và chức năng của thương hiệu .......................................... 11<br /> 1.1.6. Định vị thương hiệu ...................................................................................... 12<br /> 1.1.7. Quy trình xây dựng thương hiệu mạnh......................................................... 13<br /> 1.1.8. Hoạt động quảng bá xây dựng thương hiệu ................................................. 14<br /> 1.1.9. Hoạt động quản trị thương hiệu ................................................................... 16<br /> 1.2. Phân tích nội hà<br /> <br /> thư ng hi u và quản trị thư ng hi u trường học.......... 17<br /> <br /> 1.2.1. Phân t ch nội hàm thương hiệu trường học ................................................. 17<br /> 1.2.2. Nguyên tắc và qui trình xây dựng thương hiệu trường học ......................... 20<br /> 1.3. Giá trị thư ng hi u và thành phần giá trị thư ng hi u ................................ 26<br /> 1.3.1. Giá trị thương hiệu ....................................................................................... 26<br /> 1.3.2. Giá trị thương hiệu và các thành phần giá trị thương hiệu ......................... 27<br /> 1.4. Các tài i u và c ng tr nh nghiên cứu iên qu n ............................................ 29<br /> 1.5. Đ xuất giả thuy t và<br /> <br /> h nh nghiên cứu. .................................................... 38<br /> <br /> 1.5.1. Quan hệ giữa các thành phần giá trị thương hiệu ....................................... 38<br /> <br /> 1.5.2. Mô hình nghiên cứu ...................................................................................... 42<br /> CHƯƠNG 2 ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU ... 45<br /> 2.1. Đối tượng nghiên cứu ....................................................................................... 45<br /> 2.1.1. Đối tượng nghiên cứu ................................................................................... 45<br /> 2.1.2. Khách thể nghiên cứu ................................................................................... 45<br /> 2.2. Phư ng pháp nghiên cứu ................................................................................. 45<br /> 2.2.1. Phương pháp tổng hợp và phân t ch tài liệu có liên quan ........................... 45<br /> 2.2.2. Phương pháp điều tra xã hội học ................................................................ 46<br /> 2.2.3. Phương pháp toán học thống kê................................................................... 47<br /> 2.2.4. Phương pháp phân t ch Ma trận SWOT ....................................................... 52<br /> 2.3. Tổ chức nghiên cứu........................................................................................... 54<br /> 2.3.1. Quy trình xây dựng thang đo khái niệm nghiên cứu .................................... 54<br /> 2.3.2. Quy trình nghiên cứu .................................................................................... 56<br /> 2.3.3. Kế hoạch tổ chức thực hiện ......................................................................... 57<br /> CHƯƠNG 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN ...................................... 58<br /> 3.1. Lự chọn tiêu chí ánh giá thực trạng,<br /> <br /> ong ợi củ sinh viên ối với<br /> <br /> nhà trường và giá trị thư ng hi u trong c ng tác quản trị thư ng hi u<br /> Trường Đại học Thể dục thể thao TP.Hồ Chí Minh ............................................ 58<br /> 3.1.1. Các tiêu ch đánh giá thực trạng và mong đợi của người học ..................... 60<br /> 3.1.2. Thang đo các khái niệm thành phần giá trị thương hiệu nghiên cứu .......... 64<br /> 3.1.3. Điều chỉnh thang đo khái niệm .................................................................... 67<br /> 3.2. Đánh giá thực trạng,<br /> dựng<br /> <br /> ong ợi củ sinh viên ối với Nhà trường và xây<br /> <br /> h nh o ường giá trị thư ng hi u thực nghi<br /> <br /> Trường Đại học Thể<br /> <br /> dục thể thao TP.Hồ Chí Minh ................................................................................ 69<br /> 3.2.1. Mô tả mẫu khảo sát ...................................................................................... 70<br /> 3.2.2. Thực trạng tổ chức đào tạo của Trường Đại học Thể dục thể Thao TP.HCM ..... 73<br /> 3.2.3. Đánh giá sự khác biệt của Trường Đại học Thể dục thể Thao TP.HCM .... 88<br /> 3.2.4. Đánh giá mức độ hài lòng và mong đợi của người học ............................... 90<br /> 3.2.5. Nghiên cứu phát triển thang đo các thành phần giá trị thương hiệu........... 93<br /> <br />