Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Quan niệm về nghệ thuật trong văn học dân gian cổ truyền các dân tộc thiểu số Việt Nam

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI<br /> <br /> HOÀNG MINH LƯỜNG<br /> <br /> QUAN NIỆM VỀ NGHỆ THUẬT TRONG VĂN HỌC DÂN GIAN<br /> CỔ TRUYỀN CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM<br /> <br /> CHUYÊN NGÀNH: LÝ THUYẾT VÀ LỊCH SỬ VĂN HỌC<br /> MÃ SỐ 5.04.01<br /> <br /> LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN<br /> <br /> NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: GS. TS KH BÙI VĂN BA (PHƢƠNG LỰU)<br /> <br /> HÀ NỘI - 2001<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI<br /> <br /> HOÀNG MINH LƯỜNG<br /> <br /> QUAN NIỆM VỀ NGHỆ THUẬT TRONG VĂN HỌC DÂN GIAN<br /> CỔ TRUYỀN CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM<br /> <br /> CHUYÊN NGÀNH: LÝ THUYẾT VÀ LỊCH SỬ VĂN HỌC<br /> MÃ SỐ 5.04.01<br /> <br /> LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN<br /> <br /> NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: GS. TS KH BÙI VĂN BA (PHƢƠNG LỰU)<br /> <br /> HÀ NỘI - 2001<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> <br /> Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, Các số liệu, kết quả nêu<br /> trong luận án là trung thực và chƣa từng đƣợc ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác.<br /> <br /> Tác giả<br /> Hoàng Minh Lƣờng<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> Trang phụ bìa<br /> Lời cam đoan<br /> Mục lục<br /> MỞ ĐẦU ................................................................................................................................... 1<br /> CHƢƠNG 1: NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA QUAN NIỆM VỀ NGHỆ THUẬT<br /> TRONG VĂN HỌC DÂN GIAN CỔ TRUYỀN CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ. ................ 18<br /> 1.1. Những tiền đề có tính chất mỹ học của nghệ thuật . ................................................. 18<br /> 1.2 .Về chủ thể nghệ thuật . ............................................................................................. 32<br /> 1.3. Về tác dụng nghệ thuật . ........................................................................................... 42<br /> CHƢƠNG 2: SO SÁNH QUAN NIỆM VỀ NGHỆ THUẬT TRONG VĂN HỌC DÂN<br /> GIAN CỔ TRUYỀN GIỮA DÂN TỘC THIỂU SỐ VỚI DÂN TỘC KINH ..................... 64<br /> 2.1 Những tƣơng đồng. .................................................................................................... 64<br /> 2.2 Những khác biệt . ....................................................................................................... 90<br /> CHƢƠNG 3: ĐỐI SÁNH QUAN NIỆM VỀ NGHỆ THUẬT GIỮA VĂN HỌC DÂN<br /> GIAN CỔ TRUYỀN VỚI VĂN HỌC HIỆN ĐẠI CỦA CHÍNH CÁC DÂN TỘC THIỂU<br /> SỐ. ..................................................................................................................................... 112<br /> 3.1. Đổi mới quan niệm về nghệ thuật ở các nhà văn dân tộc thiểu số hiện đại . .......... 115<br /> 3.2. Sự kế thừa quan niệm về nghệ thuật dân gian cổ truyền của các nhà văn dân tộc<br /> thiểu số hiện đại . ........................................................................................................... 125<br /> KẾT LUẬN ............................................................................................................................ 153<br /> NHỮNG CÔNG TRÌNH CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN CỦA TÁC GIẢ ĐÃ<br /> CÔNG BỐ .............................................................................................................................. 159<br /> TÀI LIỆU THAM KHẢO ..................................................................................................... 160<br /> <br /> MỞ ĐẦU<br /> 1. Giải thích và giới thuyết đề tài:<br /> Hegel có nói rằng, nhiệm vụ đầu tiên của nghiên cứu khoa học là phải giới thuyết đối<br /> tƣợng nghiên cứu. Nói rộng ra về luận án khoa học là phải giới thuyết và giải thích đề tài thật<br /> rõ ràng, nhất là đối với đề tài : Quan niệm về nghệ thuật trong văn học dân gian cổ truyền<br /> của các dân tộc thiểu số Việt Nam với tƣ cách là một đề tài thuộc chuyên ngành Lý thuyết<br /> và lịch sử văn học ít nhiều còn có phần khác lạ, lại càng cần phải giải thích cận kẽ trƣớc về<br /> một số điểm cần thiết :<br /> Nói Quan niệm về nghệ thuật ... chứ không phải chỉ riêng cho quan niệm về văn học,<br /> bởi vì văn học và nghệ thuật vốn phần nào có những đặc điểm và những nguyên lý chung,<br /> hơn nữa trong văn học dân gian cổ truyền vốn tồn tại trong dạng phôn cờlo mang tính chất<br /> tổng hợp quả thực có nói nhiều đến những hoạt động nghệ thuật cụ thể, cho dù ở đó chƣa có<br /> khái niệm nghệ thuật chung.<br /> Nói đến ... Văn học dân gian... , nhƣng đây không phải là đề tài thuộc chuyên ngành<br /> Văn học dân gian, cho nên chúng tôi xin đƣợc phép chƣa vận dụng những phƣơng pháp của<br /> chuyên ngành này nhƣ : khảo dị văn bản, kiểm đính lời dịch, đặc biệt là phƣơng pháp điền dã,<br /> sƣu tầm thêm v.v... Để khảo sát, thống kê và nghiên cứu khái quát các quan niệm về nghệ<br /> thuật trong văn học dân gian cổ truyền các dân tộc thiểu số, chúng tôi chỉ dựa vào những văn<br /> bản mà các Nhà xuất bản có trách nhiệm đã công bố mặc dù chƣa hầu khắp nhƣng cũng đã là<br /> những văn bản của tuyệt đại bộ phận các dân tộc thiểu số mà chúng tôi sẽ liệt kê ở các phần<br /> sau .<br /> <br /> 1<br /> <br />