
Âm nhạc 3
-
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Chủ đề 3: Mái trường (Sách Cánh diều) được biên soạn nhằm giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của mái trường thân yêu thông qua các bài hát, trò chơi âm nhạc và hoạt động trình diễn. Nội dung bài dạy lồng ghép các kỹ năng nghe, hát và vận động theo nhạc, đồng thời giáo dục tình yêu quê hương, yêu trường lớp và sự gắn bó với bạn bè, thầy cô. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!
16p
leminhgia
11-04-2025
2
0
Download
-
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 - Tiết 35: Ôn tập Học kì 2 (Sách Cánh diều) được biên soạn nhằm giúp học sinh ôn tập bài đọc nhạc Bài đọc nhạc số 3, Bài đọc nhạc số 4 kết hợp với một trong những hoạt động gõ đệm, vận động theo nhạc; nêu một vài đặc điểm của đàn vi-ô-lông; nêu đôi nét về cuộc đời nhạc sĩ Hoàng Vân; kể lại câu chuyện Bá Nha và Tử Kỳ. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!
3p
leminhgia
11-04-2025
6
0
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằmdạy kỹ năng ca hát thông qua các thời điểm hoạt động trong ngày và các hoạt động học khác ở trường mầm non; Biết đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giáo dục âm nhạc. Vận dụng được những kiến thức đã học tổ chức cho trẻ 3-4 tuổi học tốt môn âm nhạc dưới mọi hình thức.
17p
mucnang999
04-03-2021
63
3
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hiểu thực tế khả năng cảm thụ âm nhạc của trẻ. Đưa ra một số kinh nghiệm nhằm tạo cho trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động âm nhạc. Mời các bạn cùng tham khảo!
26p
mucnang999
04-03-2021
31
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là xây dựng kế hoạch tổ chức giáo dục hoạt động âm nhạc phù hợp với trẻ 25-36 tháng tuổi và khả năng phát triển cảm xúc của trẻ, sưu tầm và sáng tạo, thay đổi hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục âm nhạc, giúp trẻ phát huy tính tích cực, tự tin, mạnh dạn hơn. Bên cạnh đó giúp trẻ hứng thú hơn trong các hoạt động âm nhạc.
44p
mucnang999
04-03-2021
40
5
Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nghiên cứu tìm kiếm biện pháp nhằm phát huy khả năng âm nhạc cho trẻ 3 - 4 tuổi từ đó đưa ra một số biện pháp nhằm giúp trẻ tích cực, mạnh dạn, tự tin trong hoạt động âm nhạc của trường mầm non Hoa Hồng - Nghĩa Tân Cầu Giấy.
25p
caphesuadathemhanh
22-02-2022
44
5
Download
-
Đối với trẻ thơ âm nhạc là nguồn sữa nuôi dưỡng thế giới tinh thần của bé. Ngay từ khi lọt lòng mẹ cất tiếng khóc chào đời, bé đã được sống trong những lời ru ngọt ngào, yêu thương của mẹ, của bà. Có thể nói âm nhạc có mặt trong đời sống hàng ngày của trẻ.
19p
xuanphu10101983
11-01-2013
405
83
Download
-
Âm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chính thức của chương trình đào tạo ở phổ thông bắt đầu từ các lớp tiểu học. Âm nhạc còn là một nhu cầu trong đời sống tinh thần của trẻ,
18p
akura123
02-08-2010
2538
367
Download
-
Mục đích giúp trẻ hát đúng lời ca, giai điệu, vận động nhịp nhàng theo lời bài hát. Tự tin, mạnh dạn trình bày trước mọi người xung quanh; Rèn kĩ năng nghe, cảm thụ và vận động theo nhạc; Qua phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm thấy được hiệu quả của phương pháp này qua các hoạt động học và vui chơi của trẻ;
29p
thuyanlac999
22-11-2019
86
8
Download
-
Xuất phát từ đặc điểm của lứa tuổi, mục đích giáo dục và những đặc trưng của nghệ thuật âm nhạc, giáo dục âm nhạc mang lại cho trẻ tình cảm và sự đam mê yêu âm nhạc, trẻ có những kĩ năng đơn giản trong hoạt động âm nhạc, trẻ thể hiện được tính hồn nhiên, chân thực, và biểu cảm khi trình bày các tác phẩm. Đặc biệt đối với trẻ 3-4 tuổi, đây là giai đoạn chuyển qua mẫu giáo nên khả năng cảm xúc âm nhạc của trẻ tăng dần, giọng hát tai nghe tốt hơn.
21p
thuyanlac999
22-11-2019
351
6
Download
-
Qua đề tài nhằm giúp giáo viên sử dụng tốt phương pháp dạy học theo chương trình mầm non mới, có nhiều kinh nghiệm, sáng tạo trong tiết dạy, giúp giáo viên dạy môn âm nhạc sinh động, nhẹ nhàng hơn. Tự tìm tòi, nghiên cứu các giải pháp mới gần gũi để đưa vào tiết dạy, tạo được môi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm, tạo được niềm tin và thu hút sự quan tâm hỗ trợ của các bậc phụ huynh, nâng cao kiến thức cơ bản, kỹ năng âm nhạc cho trẻ.
28p
thuyanlac999
22-11-2019
72
5
Download
-
Đề tài nghiên cứu đánh giá đúng thực trạng chất lượng việc học môn Âm nhạc lớp 3 đối với dân tộc thiểu số trường Tiểu học Võ Thị Sáu thời gian qua; rút ra ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân và nêu lên giải pháp chủ yếu trong việc rèn luyện kĩ năng học tốt môn Âm nhạc lớp 3 cho học sinh trong thời gian tới. Giúp giáo viên có khả năng nâng cao năng lực chuyên môn.
23p
thuyanlac999
22-11-2019
70
2
Download
-
Để thực hiện có hiệu quả các giải pháp trên tôi thường kèm cặp và phụ đạo các em bằng nhiều hình thức: kiểm tra 15 phút đầu giờ, kiểm tra bài cũ, kiểm tra tốp ca, cá nhân... vào những giờ kiểm tra đó bản thân tôi còn kết hợp với BGH nhà trường thực hiện một chương trình văn nghệ 10 phút đầu tuần vào giờ chào cờ (văn nghệ thi đua giữa các lớp, sưu tầm một số bài hát dân ca của các vùng miền để từ đó các em yêu quý dân ca hơn), thực hiện tốt các giải pháp trên giáo viên cần nắm rõ nội dung chương trình, chuẩn kiến thức kĩ năng, sử dụng linh hoạt các phương pháp trong các tiết dạy.
5p
phongtitriet999
07-05-2020
61
4
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Giáo dục âm nhạc trong giờ đón trẻ, trả trẻ; Thông qua giờ âm nhạc; Giáo dục âm nhạc thông qua các hoạt động khác; Giáo dục âm nhạc thông qua hoạt động góc;...
20p
canhvatxanhbaola
22-07-2021
20
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu hoạt động giáo dục âm nhạc ở trường mầm non nhằm tìm ra “một số biện pháp tổ chức tốt hoạt động âm nhạc cho trẻ 3-4 tuổi trong trường mầm non”, Giúp việc tổ chức hoạt động âm nhạc thêm phong phú và hiệu quả. Kích thích trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động có nề nếp, có kỹ năng ca hát, vận động, nghe hát, và thực hiện những trò chơi âm nhạc cho trẻ 3-4 tuổi một cách nhẹ nhàng. Trẻ được thoải mái, tự nhiên hoạt động không gò bó để việc thực hiên hoạt động âm nhạc đạt được kết quả tốt nhất.
31p
canhvatxanhbaola
22-07-2021
36
2
Download
-
Thực tế dạy học hiện nay cho thấy đa số học sinh rất thích thú với các tiết học âm nhạc, mĩ thuật. Học sinh được thưởng thức những giai điệu ngọt ngào, những hình ảnh bắt mắt, những trò chơi sôi động. Nếu lồng ghép âm thanh, hình ảnh và tổ chức trò chơi trong dạy học Tập đọc kết hợp với những phương pháp dạy học khác sẽ có ý nghĩa tích cực đối với yêu cầu đổi mới hiện nay. Giải pháp này sẽ làm thay đổi không khí căng thẳng trong các giờ học, tăng hứng thú cho người học, học sinh sẽ chú ý hơn, chủ động hơn trong chuẩn bị, mạnh dạn hơn trong đề xuất ý kiến của mình, phát huy tư duy sáng tạo.
19p
canhvatxanhbaola
23-07-2021
36
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục hiện nay là đào tạo những con người phát triển toàn diện, có đủ năng lực cần thiết, đáp ứng sự đòi hỏi của cuộc sống hiện đại. Việc giáo dục một con người toàn diện không chỉ giáo dục họ có đạo đức tốt, có trình độ hiểu biết, nắm chắc các kiến thức khoa học và xã hội, có sức khỏe, biết lao động, sẵn sàng lao động mà còn phải giáo dục họ biết nhìn nhận, phân biệt, thưởng thức cái đẹp và biết làm đẹp cho cuộc sống nói chung, cuộc sống của mình nói riêng. Vì vậy, có thể nói giáo dục thẩm mỹ cho con người là không thể thiếu được.
17p
tomjerry002
25-10-2021
49
2
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Giáo viên nắm được nội dung, mục tiêu, phương pháp hình thức tổ chức; Cho trẻ tham gia hoạt động âm nhạc trong giờ hoạt động chung; Cho trẻ tham gia hoạt động âm nhạc ở mọi lúc mọi nơi trong ngày; Lựa chọn bài hát phù hợp với độ tuổi;...
23p
caphesuadathemtac
02-11-2021
23
6
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như: Giáo dục âm nhạc ở mọi lúc mọi nơi; Giáo dục âm nhạc thông qua các giờ học khác; Giáo dục âm nhạc trong giờ học âm nhạc; Giáo dục âm nhạc thông qua giờ hoạt động góc; Giáo dục âm nhạc thông qua các hội thi, ngày hội. Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như:
8p
tomjerry006
17-01-2022
22
3
Download
-
Âm nhạc giống như là món ăn tinh thần không thể thiếu trong cuộc sống hằng ngày của mỗi chúng ta.Đặc biệt là đối với trẻ 3-4 tuổi, đây là giai đoạn trẻ chuyển từ nhà trẻ lên mẫu giáo, trẻ đang được dần cảm thụ về âm nhạc chính vì vậy giáo dục âm nhạc đã đem lại cho trẻ những ấn tượng, những khái niệm mới hình thành trong tâm hồn trẻ, tạo điều kiện phát triển thị hiếu âm nhạc cho trẻ.
11p
tomjerry006
17-01-2022
39
3
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
