Chậm phát triển trí tuệ

Trẻ chậm phát triển tinh thần là tình trạng trẻ có trí tuệ dưới mức bình thường, khả năng tư duy chậm, khả năng học tập chậm hơn so với các bạn cùng lứa tuổi. Bài viết trình bày xác định tỷ lệ trẻ chậm phát triển tinh thần tại Thành phố Huế; Tìm hiểu một số đặc điểm của trẻ chậm phát triển tinh thần.

5p vifaye 20-09-2024 3 1   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 - 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam, luận văn "Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3-4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã Điện Bàn tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động này nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ tại các nhà trường hiện nay.

123p xuanphongdacy00 24-08-2024 5 3   Download

Bài viết này nhằm mục đích đưa ra một số giải pháp chăm sóc và nâng cao sức khỏe cho SV được thực hiện tại Trường Đại học Đồng Tháp đã đạt được kết quả khả quan trong việc góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao được trang bị về trí tuệ, thể chất và tinh thần để thúc đẩy sự phát triển kinh tế và xã hội liên tục của tỉnh Đồng Tháp nói riêng và Việt Nam nói chung.

3p vijaychest 16-05-2024 8 2   Download

Bài viết "Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh chậm phát triển trí tuệ ở các trường chuyên biệt tại thành phố Hồ Chí Minh" nghiên cứu hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh chậm phát triển trí tuệ ở trường chuyên biệt; khái quát về các trường chuyên biệt tại TP Hồ Chí Minh;...

3p gaupanda011 10-01-2024 13 3   Download

Giáo trình Các chuyên đề công tác xã hội (Nghề: Công tác xã hội - CĐ/TC) được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Công tác xã hội với trẻ em có và bị ảnh hưởng bởi HIV- AIDS; Công tác xã hội trong thực hiện các chính sách dân tộc thiểu số; Công tác xã hội với người cao tuổi ở nông thôn Việt Nam; Bạo hành thể chất với phụ nữ và trẻ em gái; Phục hồi chức năng cho trẻ chậm phát triển trí tuệ. Mời các bạn cùng tham khảo!

137p boghoado02 19-12-2023 8 2   Download

Cuốn sách "Bé học kỹ năng sống tự lập (Tập 1) - Bé học chăm sóc nhà cửa" viết bằng song ngữ Việt - Anh với các hình minh họa ngộ nghĩnh, trực quan, sinh động, bắt mắt giúp các em dễ hình dung và thỏa sức tưởng tượng, học hỏi, tìm tòi thế giới xung quanh để trí tuệ của trẻ phát triển vượt trội hơn. Bộ sách này cũng sẽ góp phần giúp những bậc phụ huynh thay đổi nhận thức “làm thay mọi việc để con tập trung vào việc học".

66p kimphuong1135 21-10-2023 21 9   Download

Cuốn sách "Bé học kỹ năng sống tự lập (Tập 2) - Bé học chăm sóc cơ thể" được viết bằng song ngữ Việt - Anh với các hình minh họa ngộ nghĩnh, trực quan, sinh động, bắt mắt giúp các em dễ hình dung và thỏa sức tưởng tượng, học hỏi, tìm tòi thế giới xung quanh để trí tuệ của trẻ phát triển vượt trội hơn. Các bậc phụ huynh cần tạo môi trường an toàn, gần gũi giúp con em hình thành ý thức tự lập trong cuộc sống hàng ngày ngay từ nhỏ nhằm phát triển toàn diện hơn.

70p kimphuong1135 21-10-2023 13 9   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Hướng dẫn phát hiện các dị tật bẩm sinh phổ biến" tiếp tục cung cấp những thông tin cơ bản về nguyên nhân, cách chẩn đoán, dự phòng, điều trị và phục hồi chức năng cho các dị tật bẩm sinh phổ biến trong cộng đồng như: não úng thủy, chậm phát triển trí tuệ, bệnh phình đại tràng bẩm sinh, tật tim bẩm sinh;... Mời các bạn cùng đón đọc nội dung chi tiết!

88p kimphuong1127 15-09-2023 11 9   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số kinh nghiệm trong công tác phòng chống dịch bệnh tại trường mầm non" nhằm cải thiện và nâng cao sức khỏe, tránh được các nguy cơ, các tác nhân gây bệnh tạo cơ sở cho sự phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ cho trẻ mầm non.

24p kimphuong1123 16-08-2023 8 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp giáo dục trẻ khuyết tật chậm phát triển về thể lực, trí tuệ và ngôn ngữ kém hòa nhập với trường mầm non" nhằm xác định các biện pháp giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong trường mầm non nhằm phát huy hiệu quả của giáo dục toàn diện nhân cách giúp trẻ tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, hòa nhập với bạn bè. Đồng thời giáo dục lòng nhân ái, tình cảm yêu thương của các con đối với các bạn mình không may bị khuyết tật.

19p mitmit02 18-05-2023 36 7   Download

Tài liệu "Giáo dục tâm lý học đường" được xây dựng trên 6 trục nội dung, được sắp xếp theo các nhóm vấn đề thường gặp theo lứa tuổi tăng dần nhắm giúp quý thầy cô và phụ huynh dễ dàng tìm thấy các chỉ dẫn phù hợp với độ tuổi của học trò mình, con em mình. 6 nội dung bao gồm: Giới thiệu các thuật ngữ chuyên môn về tâm lý học đường; Định nghĩa lại hiểu biết về: Chậm phát triển ở trẻ; Khuyết tật trí tuệ; Bổ sung kiến thức về các bệnh - hành vi rối loạn: Rối loạn tăng động giảm chú ý; Rối loạn phổ tự kỷ; Rối loạn học tập;... Mời các bạn cùng tham khảo.

96p vimaybach 16-11-2022 52 9   Download

Đề tài "Khắc phục khó khăn tâm lý của học sinh THPT khi học trực tuyến" nghiên cứu nhằm đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức quản lí giáo dục, hoạt động dạy học để tìm ra biện pháp nâng cao chất lượng, giáo dục toàn diện học sinh: hình thành và phát triển một số phẩm chất nói chung cho học sinh như phẩm chất làm chủ bản thân,nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm; kích thích hứng thú nhận thức cũng như phát triển trí tuệ, giáo dục nhân cách cho các em.

81p matroinho0804 17-11-2022 28 4   Download

Cuốn sách này được dịch từ nguyên bản cuốn "Exceptional children and young" nhằm cung cấp những kiến thức quan trọng để có cơ sở làm việc với trẻ đặc biệt, hiểu về tiềm năng của những đứa trẻ đặc biệt và hướng dẫn các chương trình giáo dục đặc biệt. Sách được chia thành 2 phần, phần 1 gồm 5 chương với những nội dung cụ thể sau: Chương I - Bối cảnh thực hiện giáo dục đặc biệt: tiếp cận cá nhân ; Chương II - Các nhân tố rủi ro và vấn đề can thiệp sớm; Chương III - Gia đình và văn hóa; Chương IV - Trẻ gặp khó khăn trong học tập; Chương V - Trẻ chậm phát triển trí tuệ.

203p runordie4 05-07-2022 59 8   Download

Một trong những khó khăn lớn nhất mà trẻ khuyết tật trí tuệ (TKTTT) gặp phải là kĩ năng tự phục vụ. Nghiên cứu đối với nhóm 9 trẻ chậm phát triển trí tuệ trong độ tuổi 6 đến 11 tại cơ sở Giáo dục Hòa nhập Ước Mơ Xanh, thành phố Đà Nẵng cho thấy, có nhiều TKTTT chưa thể tự ăn uống hay làm vệ sinh cá nhân được, mọi việc vẫn phụ thuộc vào người lớn.

5p vichristinelagarde 04-07-2022 63 6   Download

Phần 1 cuốn sách "Hướng dẫn giáo dục hòa nhập trẻ chậm phát triển trí tuệ cấp tiểu học" trình bày các nội dung: Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập trẻ chậm phát triển trí tuệ, rèn luyện phát triển các kỹ năng đặc thù cho trẻ chậm phát triển trí tuệ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

62p bakerboys06 08-06-2022 34 7   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Hướng dẫn giáo dục hòa nhập trẻ chậm phát triển trí tuệ cấp tiểu học" trình bày các nội dung: Quy trình giáo dục hòa nhập trẻ chậm phát triển trí tuệ, hỗ trợ giáo dục hòa nhập trẻ chậm phát triển trí tuệ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

50p bakerboys06 08-06-2022 22 4   Download

Cuốn sách gồm 5 bài học giới thiệu những vấn đề chung về can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non, tổ chức can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ khiếm thính từ 0-6 tuổi, tổ chức can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ chậm phát triển trí tuệ từ 0-6 tuổi,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

139p bakerboys06 08-06-2022 29 11   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các nội dung: Các phương pháp nghiên cứu trí tuệ trong tâm lý học, một số vấn đề trẻ chậm phát triển trí tuệ, một số vấn đề về trực giác trí tuệ trong truyền thống văn hóa phương đông cổ đại.

110p bakerboys05 24-05-2022 40 9   Download

Tổ chức ngày ngày lễ, ngày hội là một hoạt động tập thể không thể thiếu trong chương trình chăm sóc giáo dục trẻ ở các trường mầm non. Nó có vai trò quan trọng góp phần phát triển trí tuệ, thể chất và qua đó giáo dục cho trẻ hiểu được ý nghĩa của ngày lễ hội và giáo dục thẩm mỹ cho trẻ.

5p vimarillynhewson 17-05-2022 72 2   Download

Hai nội dung chính được đề xuất gồm: i) Mở rộng mô hình can thiệp dành cho người chăm sóc theo hướng tập trung vào nâng cao nhận thức về hình ảnh bản thân (selfconcept) của người chăm sóc và thế mạnh của họ; và ii) Thành lập nhóm hỗ trợ (support group) dành cho người chăm sóc. Mời các bạn tham khảo!

9p meyerowitz 25-12-2021 10 1   Download