Chất lượng giờ học giáo dục thể chất

Bài viết này nhằm làm rõ cơ sở lý thuyết, phân tích một số mô hình quản trị đại học trên thế giới, từ đó rút ra hàm ý hữu ích trong việc hoàn thiện mô hình quản trị đại học hướng tới tự chủ đích thực tại Việt Nam.

15p viormkorn 27-09-2024 8 3   Download

Qua các bước phân tích, nghiên cứu đã xây dựng được thang đo đánh giá mức độ hứng thú của học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Văn Nở trong giờ học môn Bơi lội bao gồm 03 nhóm tiêu chí với 21 mục hỏi, trong đó nhóm “Hành động biểu hiện khi học tập môn Bơi lội” bao gồm 11 biến quan sát, nhóm “Nhận thức về môn Bơi lội” bao gồm 05 biến quan sát, nhóm “Mức độ hài lòng với điều kiện học tập môn Bơi lội” bao gồm 05 biến quan sát.

6p vinatis 02-08-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng về chương trình giảng dạy và cách thức tổ chức giờ học GDTC của Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội; Đánh giá thực trạng giờ học giáo dục thể chất tại Trường Đại học Tài Nguyên và Môi trường Hà Nội.

3p vijaychest 16-05-2024 8 1   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực thể dục thể thao, bài viết đã đánh giá được thực trạng công tác giáo dục thể chất của các trường Trung học cơ sở thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định qua các mặt về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, hoạt động giờ học giáo dục thể chất chính khóa, hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa… Từ đó làm cơ sở để đưa ra các giải pháp nâng cao chất lượng công tác Giáo dục thể chất tại các trường THCS thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định.

5p gaupanda014 24-02-2024 4 2   Download

Tầm quan trọng của hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp đã được cụ thể hóa trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, được ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo khi xác định hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là một hoạt động bắt buộc trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Bài viết trình bày thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học phổ thông huyện Cần Giờ Thành phố Hồ Chí Minh.

3p vigojek 02-02-2024 13 1   Download

Ở trường đại học, bên cạnh các giờ học trên lớp thì việc tự học đối với mỗi sinh viên (SV) là rất cần thiết để có thể đạt được kết quả học tập như mong muốn. Tuy nhiên không phải ai cũng có thể tìm được cho mình một phương pháp (PP) tự học hiệu quả nhất. Trong khuôn khổ bài báo này, nhóm tác giả đề xuất một số phương pháp giúp SV có thể nâng cao chất lượng hoạt động tự học, tự nghiên cứu của mình.

3p vigojek 02-02-2024 7 2   Download

Đánh giá tính tích cực của học sinh nữ trong giờ học Giáo dục thể chất nhằm xác định các biện pháp phù hợp để cải thiện tính tích cực của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn học Giáo dục thể chất của Trường Cao đẳng Sư phạm Mầm Non ĐắkLắk. Từ đây, bài báo đã xác định 6 biện pháp tác động thực nghiệm để nâng cao tính tự giác, tích cực cho sinh viên trong giờ học GDTC.

8p vinikolatesla 28-12-2023 8 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp hiệu quả để xây dựng nền nếp cho học sinh lớp 1 thông qua giờ sinh hoạt lớp" nhằm mở rộng tầm hiểu biết của học sinh về tự nhiên, xã hội, con người mà các bài học trên lớp còn hạn chế về thời gian chưa có điều kiện mở rộng. Bồi dưỡng tình cảm yêu quê hương đất nước, người thân, bạn bè cho các em. Giáo dục kỹ năng sống cần thiết cho học sinh như: Kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng hợp tác, kĩ năng tư duy sáng tạo, kĩ năng thể hiện sự tự tin, kĩ năng tự phục vụ...

25p kimphuong1135 18-10-2023 9 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm rèn luyện năng lực giao tiếp cho học sinh qua hoạt động nói, nghe theo chương trình đổi mới giáo dục sẽ khiến năng lực, phẩm chất học sinh được nâng cao. Qua đó góp phần đổi mới PPDH và nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh, phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông tổng thể mới được Bộ GD&ĐT ban hành.

48p tueman06 06-09-2023 17 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu các phương pháp giáo dục trong hoạt động HĐGD NGLL và TNHN. Đặc biệt nghiên cứu và áp dụng các hình thức tổ chức hoạt động HĐGD NGLL và TNHN tại trường THPT Nguyễn Đức Mậu; Góp phần đưa ra những giải pháp cụ thể vào việc nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống và giúp học sinh tự khám phá bản than, tìm hiểu, định hướng nghề nghiệp tại trường THPT Nguyễn Đức Mậu.

67p tueman07 21-08-2023 9 5   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ 3-4 tuổi trong trường mầm non" nhằm tìm ra các hình thức, biện pháp giúp trẻ có những giờ học sao cho có chất lượng nhất bổ ích nhất giúp trẻ phát triển tư duy cũng như thể chất của trẻ một cách tự nhiên và thoải mái.

10p kimphuong1123 16-08-2023 18 7   Download

Bài viết này đề xuất mốt số biện pháp nâng cao mật độ động trong giờ học giáo dục thể chất nhằm định hướng phát triển, tạo ra động cơ tốt cho người học, cải tiến phương pháp giảng dạy một cách có hiệu quả, nhằm nâng cao chất lượng giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên Học viện Quản lý giáo dục.

7p kimphuong23 17-07-2023 7 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi A Trường Mầm non Thanh Kỳ" nhằm giúp trẻ tích cực tự giác trong giờ học, có thể lực và các kỹ năng kỹ xảo vận động tốt. Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi.

17p 0918817567 24-04-2023 14 7   Download

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng mô hình luyện tập nhằm nâng cao kĩ năng thực hành các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường cho học sinh lớp 12 môn giáo dục quốc phòng và an ninh" là ghi nhận, đúc kết những kinh nghiệm trong việc đưa ra mô hình luyện tập nhằm nâng cao kĩ năng thực hành vào quá trình giảng dạy của bản thân và đồng nghiệp để cùng nhau tham khảo, tìm ra được những giải pháp tối ưu nhất, có hiệu quả nhất góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy các giờ thực hành môn GDQPAN trong trường THPT.

57p matroinho0804 17-11-2022 23 11   Download

Đề tài "Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong việc triển khai các cuộc vận động và phong trào thi đua tại trường THPT Đô Lương 4" hướng đến những biện pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng các cuộc vận động và phong trào thi đua khi trong quá trình triển khai thực hiện tại trường THPT Đô lương 4.

49p matroinho0804 17-11-2022 21 5   Download

Đề tài "Nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Thương mại" nhằm nghiên cứu thực trạng đội ngũ Giáo viên giáo dục thể chất tại trường Đại học Thương mại; nghiên cứu thực trạng về chương trình giảng dạy và cách thức tổ chức giờ học giáo dục thể chất trong Trường Đại học Thương mại;... Mời các bạn cùng tham khảo!

90p tieuduongchi 24-10-2022 33 15   Download

Bài viết Bàn về trách nhiệm giải trình trình bày yếu tố quốc tế hóa trong khái niệm “trách nhiệm giải trình”; Liệt kê một số dạng thức trách nhiệm giải trình; Bốn tiêu chí đánh giá các cơ chế trách nhiệm giải trình; Ba xu hướng mới nổi của trách nhiệm giải trình của đại học thế giới.

6p viangelamerkel 18-07-2022 10 3   Download

Kết quả nghiên cứu đã lựa chọn được 7 nội dung lý thuyết và 12 nội dung thực hành làm cơ sở xây dựng được chương trình giảng dạy môn thể dục nhịp điệu vào giờ học tự chọn cho sinh viên tại trường Đại học Tài chính – Marketing, với thời lượng 30 tiết để ứng dụng trong thực tiễn.

4p vimarissamayer 02-06-2022 36 4   Download

Đề tài đánh giá được thực trạng bài tập thể lực trong giờ học giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng ở học kỳ I không có, các học kỳ từ II có từ 3-5 bài tập. Thể lực của sinh viên còn thấp so với tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Số lượng sinh viên xếp loại thể lực tốt rất ít và số lượng sinh viên xếp loại không đạt vẫn cao.

7p linyanjun_2408 21-04-2022 31 2   Download

Lối sống ít vận động và hoạt động thể chất là hai yếu tố liên quan trực tiếp đến sức khỏe của trẻ mầm non. Trẻ dành 8→9 giờ/ngày ở trường học vì vậy hoạt động thể chất trong trường học chiếm chủ đạo trong tổng số thời gian hoạt động thể chất hàng ngày. Mục đích của nghiên cứu này là đánh giá các yếu tố hoạt động thể chất và các hành vi ít vận động của trẻ tại trường.

7p vithales 19-04-2022 40 4   Download