
Chỉ số hoạt động chuyên môn
-
Bộ câu hỏi phục vụ sát hạch cấp chứng chỉ hành nghề hoạt động xây dựng (Ban hành theo Quyết định số 163/QĐ-BXD ngày 18/02/2025 của Bộ trưởng Bộ Xây dựng) được sử dụng để sát hạch cá nhân có nhu cầu cấp chứng chỉ hành nghề hoạt động xây dựng theo quy định mới nhất. Nội dung bao gồm các lĩnh vực như thiết kế, thi công, giám sát, quản lý dự án và định giá xây dựng. Mỗi câu hỏi được xây dựng nhằm kiểm tra kiến thức pháp luật, chuyên môn và kỹ năng thực tiễn trong ngành xây dựng.
1828p
tinhtamdacy222
06-03-2025
11
3
Download
-
Bài viết Vận dụng quan điểm giáo dục STEM trong dạy học nội dung Chuyển động đều - môn Toán lớp 5 đề xuất một số biện pháp vận dụng quan điểm giáo dục STEM trong nội dung Chuyển động đều - môn Toán lớp 5 nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học phù hợp với mục tiêu đổi mới Chương trình GDPT hiện nay.
3p
visergey
02-04-2024
10
3
Download
-
Nghị định số 96/2023/NĐ-CP được Chính phủ ban hành ngày 30/12/2023, quy định chi tiết một số điều của Luật Khám bệnh, chữa bệnh. Nghị định này nhằm mục đích hướng dẫn cụ thể các quy định về khám bệnh, chữa bệnh, bao gồm các vấn đề như cấp phép hoạt động, phân cấp chuyên môn kỹ thuật, thời gian thực hành, và hoạt động của Hội đồng Y khoa Quốc gia. Các quy định mới này nhằm đảm bảo chất lượng dịch vụ y tế, tăng cường hiệu quả quản lý và đáp ứng tốt hơn nhu cầu chăm sóc sức khỏe của người dân.
103p
tuetuebinhan999
25-02-2025
3
1
Download
-
Cùng với sự phát triển chung của đất nước, các ngành công nghiệp tự động hóa phát triển, nhằm thay thế một phần cho con người, giảm bớt nhân công và chi phí.Các dây chuyền tự động hóa sản xuất là cần thiết trong nhà máy, xí nghiệp do đó việc cung cấp sửa chữa các thiết bị để lắp một dây chuyền là vô cùng quan trọng.Các sơ đồ mạch điện, đấu nối thiết bị, điều khiển dây họat động...
161p
trinhnhataudio
18-08-2012
662
172
Download
-
Bài viết phân tích kết quả tự chủ tài chính khối bệnh viện tại Trung tâm Y tế thành phố Vĩnh Yên giai đoạn 2019-2021. Phương pháp nghiên cứu: Hồi cứu số liệu từ thực trạng các nguồn thu-chi, sử dụng báo cáo tài chính từng quý trong năm và báo cáo tổng kết công tác tài chính; báo cáo hoạt động chuyên môn khám chữa bệnh tại Trung tâm Y tế thành phố Vĩnh Yên giai đoạn 2019-2021.
8p
vihatake
06-01-2025
3
2
Download
-
Nghiên cứu nhằm đánh giá kết quả một số giải pháp can thiệp nâng cao chất lượng bệnh viện theo bộ tiêu chí chất lượng bệnh viện. Đối tượng nghiên cứu bao gồm: 6 bệnh viện đa khoa quận, huyện (nguồn lực, cơ sở vật chất, nhân lực, hồ sơ, dữ liệu, tổ chức chuyên môn, môi trường bệnh viện, hoạt động cải tiến, khoa học công nghệ và công suất sử dụng giường bệnh của bệnh viện,...) và người sử dụng dịch vụ tại 6 bệnh viện đa khoa quận, huyện.
10p
viuchiha
03-01-2025
4
2
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm khảo sát, đánh giá thực trạng kỹ năng hoạt động tạo hình tại trường đề xuất một số giải pháp chỉ đạo giáo viên phát triển khả năng tư duy, sáng tạo trí tưởng tượng, kỹ năng vẽ, nặn, xé, dán một cách khéo léo, hợp lý, hiệu quả cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi, thực hiện tốt chuyên đề phát triển thẩm mỹ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.
25p
mucnang999
04-03-2021
57
6
Download
-
Đề tài “Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ”, nhằm giải quyết thực trạng của công tác quản lý như đã nêu, giúp đổi mới công tác quản lý, thực hiện tốt chủ đề năm học là “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học” mà ngành đặt ra trong năm học.
10p
mucnang999
04-03-2021
27
1
Download
-
Mục tiêu của đề tài nhằm thực hiện áp dụng một số biện pháp chỉ đạo đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn. Thông qua việc chỉ đạo bằng con đường trực tiếp và gián tiếp, 3 tổ chuyên môn trong nhà trường có hướng thay đổi cách thức, hình thức và nội dung sinh hoạt chuyên môn một cách tích cực, chủ động và sáng tạo đạt hiệu quả cao.
17p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
199
16
Download
-
Mục tiêu đề tài "Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn trong nhà trường" nhằm đề ra những vấn đề lý luận về chuyên môn và nhiệm vụ của tổ chuyên môn. Nhằm nâng cao năng lực quản lí trong từng tổ chuyên môn được tốt hơn.
17p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
118
12
Download
-
Nhằm đổi mới nhận thức của tổ trưởng chuyên môn và giáo viên, tạo cho giáo viên có thói quen làm việc khoa học và tinh thần tự bồi dưỡng chuyên môn. Định hướng cho tổ trưởng chuyên môn việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn của tổ. Có phương pháp chỉ đạo chuyên môn khoa học và tham mưu hiệu với BGH về nhiệm vụ được phân công.
11p
thuyanlac999
22-11-2019
53
5
Download
-
Thay đổi phương pháp dạy học, các tác phẩm văn học sẽ được chuyển hóa thành các tác phẩm kịch hay các chủ đề múa hát, trong quá trình chuẩn bị đó các em sẽ nhớ nội dung bài học và nắm được ý nghĩa của các tác phẩm văn học. Dạy học theo phương pháp đổi mới này không chỉ giúp các em thay đổi được không gian học truyền thống mà còn giúp các em linh động hơn trong cách tiếp cận nội dung bài học. Ngoài ra, trong quá trình lập nhóm, tìm tòi ý tưởng để chuyển thể các tác phẩm văn học sẽ tạo được cho các em tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.
21p
thuyanlac999
22-11-2019
536
35
Download
-
Mục đích của đề tài này là đề xuất các biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh tại trường tiểu học Ninh Thân. Mời các bạn cùng tham khảo!
22p
canhvatxanhbaola
23-07-2021
15
1
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Nhà trường phải lưu trữ đầy đủ các văn bản chỉ đạo về hoạt động dạy học và các qui chế chuyên môn; Chỉ đạo tổ chuyên môn thảo luận các nội dung trọng tâm; Tổ chức cho tổ chuyên môn hội thảo bàn về các biện pháp nâng cao chất lượng qua kết quả giảng dạy- học tập;...
30p
tabicani09
22-09-2021
47
2
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Công tác chỉ đạo lập kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn; Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn; Công tác chỉ đạo chất lượng dạy học của tổ chuyên môn; Xây dựng tổ chuyên môn thành tập thể sư phạm đoàn kết, hợp tác;...Mời các bạn cùng tham khảo!
12p
tabicani09
22-09-2021
42
2
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xây dựng kế hoạch kiểm tra; Tăng cường bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên; Tăng cường chỉ đạo xây dựng nề nếp lớp học; Tổ chức chỉ đạo nâng cao chất lượng giờ dạy trên lớp; Quản lý quy chế chuyên môn gắn liền với công tác thi đua; Tăng cường quản lý phương tiện kỹ thuật hỗ trợ cho hoạt động dạy học.
9p
tabicani09
22-09-2021
46
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho người Hiệu trưởng có được hệ thống các biện pháp để định hướng, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, nâng cao hoạt động của tổ chuyên môn nhằm đạt kết quả tốt nhất về thực hiện phát triển chương trình giáo dục phù hợp thực tiễn của nhà trường, thực hiện hiệu quả nhất chương trình giáo dục phổ thông 2018, nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.
31p
tabicani09
22-09-2021
37
4
Download
-
Qua hoạt động bồi dưỡng chuyên môn giúp giáo viên tháo gỡ những vướng mắc, bất cập trong quá trình giảng dạy. Trình độ tay nghề của giáo viên được nâng lên. Mặt khác, người giáo viên sẽ phát huy được năng lực, sở trường của bản thân, tích luỹ thêm nhiều kinh nghiệm quý báu để từ đó không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường. Đồng thời, hoạt động này góp phần vun đắp bề dày thành tích riêng của nhà trường một cách vững chắc.
13p
chubongungoc
23-09-2021
20
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đánh giá xếp loại giờ dạy theo các tiêu chí; Tập trung vào hoạt động dạy của giáo viên để phân tích, góp ý, đánh giá rút kinh nghiệm về nội dung KT,PP, cách sử dụng đồ dùng, phân bố thời gian; Thống nhất cách dạy để các giáo viên cùng thực hiện.tìm giải pháp để nâng cao kết quả của học sinh; Tập trung vào hoạt động học của HS; Mỗi GV tự rút ra bài học để áp dụng.
24p
chubongungoc
23-09-2021
28
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là cán bộ quản lí, giáo viên, phụ huynh nhận thức được tác dụng của mô hình VNEN. Giáo viên nhiệt tình trách nhiệm, sáng tạo say sưa với nghề nghiệp, được phân công đúng năng lực chuyên môn. Học sinh có ý thức tự học và học theo nhóm và có ý thức tự quản và tự giác trong mọi hoạt động. Nhà trường có CSVC cho học sinh. Áp dụng trong trường tiểu học.
20p
chubongungoc
23-09-2021
21
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
