Chiến thuật đọc hiểu văn bản

Bài viết tập trung đề xuất một số cách thức để áp dụng trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học phù hợp với phong cách học tập của học sinh nhằm tạo hứng thú và phát triển năng lực cho các em. Tổ chức dạy học theo phong cách học tập của học sinh tức là giáo viên cần chú ý đến đặc điểm tâm - sinh lí, khả năng, nhu cầu, hứng thú của mỗi học sinh. Từ đó, xây dựng kế hoạch, chiến lược dạy học phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh khác nhau, phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu ở học sinh.

5p gaupanda059 07-11-2024 2 1   Download

Bài viết chỉ ra sự phù hợp của dạy học phân hóa với lí thuyết phát triển năng lực đọc hiểu cũng như phân tích khả năng tác động của dạy học phân hóa tới một số các thành tố “bề sâu” của năng lực đọc hiểu. Đây cũng có thể được xem như những “đường dẫn” hay những căn cứ để giáo viên dựa vào đó mà áp dụng các biện pháp dạy học và xây dựng các công cụ đánh giá hiệu quả giúp HS phát triển năng lực đọc hiểu.

5p gaupanda041 11-07-2024 6 2   Download

Bạn muốn mình trở thành một người như thế nào? Nếu bạn vẫn còn trăn trở hoặc chưa tìm ra câu trả lời cho những câu hỏi trên thì Khẳng định bản thân sẽ giúp bạn. Với những mẩu chuyện nhỏ chứa đựng những bài học lớn trong cuốn sách "Khẳng định bản thân" này, bạn sẽ biết cách chọn lựa hướng đi cho bản thân, sống đúng với con người mình, cũng như biết cách đối xử với những người xung quanh. Không bao giờ là muộn để bắt đầu lại, không bao giờ là trễ để khẳng định bản thân mình.

76p tuongmothua 12-07-2024 15 3   Download

Nghiên cứu "Vận dụng chiến thuật đọc “SQ3R” vào dạy học đọc hiểu cho học sinh THPT theo định hướng phát triển năng lực" tiến hành nghiên cứu khái niệm, cách thức tổ chức và thực hiện chiến thuật đọc “SQ3R”. Đồng thời chúng tôi cũng tiến hành vận dụng, thực nghiệm vào các môn học xã hội trong nhà trường trung học phổ thông theo Chương trình 2018 hiện hành. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p leminhvu111 07-06-2024 8 2   Download

Bài viết sử dụng phương pháp cấu trúc và ký hiệu học để tiếp cận, phân tích nền tảng, cách thức thiết lập truyện kể theo kiểu trò chơi và các ý tưởng liên văn bản mà Italo Calvino đã cố ý trưng bày trong tác phẩm như ngụ ý cho sự viết là chiến lược sắp đặt, biểu diễn trò chơi, còn sự đọc là hành trình tham dự và chiếm lĩnh trò chơi.

6p viambani 18-06-2024 8 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận có liên quan đến đề tài: vấn đề phát triển năng lực HS, dạy học theo đặc trưng thể loại, cách thức vận dụng chiến lược đọc “siêu sáu” để đọc hiểu văn bản trong và ngoài nhà trường, tính cấp thiết của việc đổi mới phương pháp và vai trò của các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực.

111p tueman06 06-09-2023 26 9   Download

Luận án "Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh trong dạy học văn bản văn học lớp 9" hướng tới mục đích phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học của học sinh lớp 9 thông qua hệ thống các chiến thuật tác động trực tiếp hoặc gián tiếp đến quá trình đọc hiểu văn bản của học sinh lớp 9 qua ba giai đoạn trước khi đọc, trong khi đọc và sau khi đọc. Qua đó góp phần đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.

202p kimphuong1125 05-09-2023 39 9   Download

Luận án "Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh trong dạy học văn bản văn học lớp 9" hướng tới mục đích phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học của học sinh lớp 9 thông qua hệ thống các chiến thuật tác động trực tiếp hoặc gián tiếp đến quá trình đọc hiểu văn bản của học sinh lớp 9 qua ba giai đoạn trước khi đọc, trong khi đọc và sau khi đọc. Qua đó góp phần đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.

54p kimphuong1125 05-09-2023 8 4   Download

Bài viết này khái lược những tri thức cơ bản nhất về dạy học Ngữ văn theo định hướng hình thành và phát triển năng lực cho học sinh, đưa đến một cái nhìn về dạy học Ngữ văn với sự thay đổi thói quen, nhu cầu, niềm vui và khả năng đọc cho học sinh.

5p phuongnhi2320 25-07-2023 18 5   Download

Khóa luận tốt nghiệp Văn học: Thi pháp truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1980 được thực hiện với mục tiêu nhằm tìm hiểu những đặc sắc về ngòi bút của Nguyễn Minh Châu, đồng thời giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về bút pháp nghệ thuật của ông và quan trọng hơn là người viết muốn tìm hiểu lý giải về vấn đề thi pháp trong truyện ngắn của Nguyễn Minh Châu sau 1980. Bên cạnh đó người nghiên cứu có dịp nhìn nhận lại chặng đường đổi mới cải cách văn học sau chiến tranh.

85p tieusoha 06-06-2023 20 15   Download

Tài liêu bồi dưỡng sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học môn Tự nhiên và Xã hội (Mô-đun 2.4) với mục tiêu nhằm giúp các bạn đọc phân tích được những vấn đề chung về phương pháp, kỹ thuật, dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học; Lựa chọn, sử dụng được các phương pháp, kỹ thuật, dạy học, GD phù hợp ở tiểu học nhằm phát triển PC, NL HS qua môn Tự nhiên và Xã hội trong CT GDPT 2018; lựa chọn, xây dựng được các chiến lược DH, GD hiệu quả phù hợp với đối tượng HS tiểu học.

78p baphap09 24-02-2023 23 10   Download

Mời các bạn tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Đức Giang” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

7p trangcam0906 15-12-2022 8 2   Download

Phần 2 của cuốn sách "Khuynh hướng thi ca tiền chiến: Biến cố văn học thế hệ 1932-1945" tiếp tục cung cấp cho bạn đọc những nội dung về: cuộc bút chiến giữa phái nghệ thuật vị nghệ thuật và nghệ thuật vị nhân sinh; khuynh hướng thi ca thế hệ 1932-1945;... Mời các bạn cùng tham khảo!

281p hanlamcoman 26-11-2022 19 7   Download

Sách được tác giả miêu tả rất chi tiết, chân thực và nhiều dẫn chứng về các lớp nghiên cứu thảo luận. Người đọc có thể vận dụng những kinh nghiệm marketing của mình vào những lớp nghiên cứu và thảo luận để từ đó rút ra những bài học bổ ích. Cuốn sách mang tính chuyên ngành cao nhưng cách diễn đạt lại làm cho người đọc thấy dễ hiểu. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 2 cuốn sách.

234p bakerboys04 16-05-2022 44 19   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khắc phục hạn chế của lối dạy học bị động, truyền thụ một chiều. Gia tăng tính đối thoại, khuyến khích học sinh bày tỏ, chia sẻ những cảm nhận và ý kiến cá nhân, giúp các em rèn luyện sự tự tin khi phát biểu trước tập thể, đồng thời kích thích tư duy phản biện, giúp học sinh từng bước trở thành người đọc độc lập, thuần thục và có kĩ năng.

46p chubongungoc 23-09-2021 84 7   Download

Mục tiêu chính của nghiên cứu là cung cấp cho người đọc những hiểu biết đầy đủ, toàn diện về phát triển bền vững, marketing bền vững và các thuật ngữ có liên quan; phân tích và chỉ ra các nhân tố chủ yếu có ảnh hưởng mạnh mẽ nhất đến hoạt động marketing bền vững của doanh nghiệp; làm rõ các cơ hội/thuận lợi và thách thức/khó khăn cơ bản đối với việc triển khai và ứng dụng marketing bền vững tại các doanh nghiệp Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

16p pulpfiction 16-09-2021 69 5   Download

Năng lực đọc hiểu trong nhà trường phổ thông cần được thể hiện ra thành khả năng hành động của người học. Vì vậy, muốn cho học sinh có năng lực đọc hiểu, phải thực hiện tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh. Việc làm này cần được thực hiện ngay từ lớp 1. Dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 1 theo mô hình ba giai đoạn là một hướng nghiên cứu mới, đáp ứng được yêu cầu phát triển năng lực người học.

5p viirene271 20-08-2021 83 1   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận văn nhằm đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên cơ hữu Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Miền Nam. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của Luận văn này.

126p theheirscouple 23-05-2021 29 6   Download

Bài báo đã xác định quy trình và phân tích làm sáng tỏ qua hoạt động trang bị tri thức về chiến thuật dự đoán trong dạy học đọc hiểu cho sinh viên bằng con đường học tập trải nghiệm từ vai người đọc. Mời các bạn cùng tham khảo.

9p tamynhan9 02-12-2020 24 2   Download

Bài viết chỉ ra vai trò của kĩ năng tự điều chỉnh thông qua việc phân tích mối quan hệ của nó với các thành tố trong cấu trúc bề sâu của năng lực đọc hiểu văn bản. Trên cơ sở đó, một số biện pháp được đề xuất để rèn luyện kĩ năng này cho học sinh như giúp họ tự nhận thức về các hành động đọc, dạy họ các chiến thuật đọc và sử dụng loại phản hồi về khả năng tự giám sát, điều chỉnh việc đọc của bản thân.

8p tamynhan9 02-12-2020 41 2   Download