Chức năng giao tiếp sư phạm

Sáng kiến "Giáo dục phẩm chất nhân ái và năng lực giao tiếp cho học sinh trong xây dựng lớp học hạnh phúc ở trường THPT Tương Dương 1" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hình thành lòng nhân ái và năng lực giao tiếp cho học sinh thông qua huy động tổng hợp kiến thức, kỹ năng của các môn học và lĩnh vực giáo dục khác nhau để trải nghiệm thực tiễn gia đình, nhà trường, địa phương; tham gia các hoạt động phục vụ cộng đồng và hoạt động giáo dục hướng nghiệp dưới sự hướng dẫn, tổ chức của nhà giáo dục, qua đó hình thành phẩm chất nhân ái và năng lực giao tiếp.

51p thuyduong0640 05-11-2024 2 1   Download

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng (khảo sát sinh viên) để đánh giá những đặc điểm cụ thể của thực tế áp dụng vào việc xây dựng phương pháp đánh giá phù hợp vừa đảm bảo tính thích ứng, tính linh hoạt, vừa bảo đảm tiêu chí sáng tạo, chủ động cho người học. Từ đó, tác giả đề xuất hình thức tổ chức việc kiểm tra đánh giá môn học thông qua việc cho sinh viên áp dụng kiến thức được học để thực hiện các sản phẩm nhằm áp dụng kiến thức được học của người học một cách tối đa.

8p viling 11-10-2024 1 1   Download

Bài viết "Sử dụng phim ngắn để tổ chức dạy học một số tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông" tập trung vào việc khám phá cách tổ chức biên tập phim ngắn bằng điện thoại thông minh để dạy một số tác phẩm văn học trong chương trình Văn học trung học phổ thông. Kết quả nghiên cứu cho thấy, so với phương pháp giảng dạy truyền thống, việc áp dụng các phương pháp mới mang lại những trải nghiệm học tập thú vị cho học sinh.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 4 2   Download

Giáo trình "Kỹ thuật lập trình C căn bản và nâng cao - NXB Bách khoa Hà Nội" phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Quản lý màn hình và cửa sổ; Các hàm đồ họa để vẽ các hình cơ bản và kỹ thuật tạo ảnh chuyển động; Các thao tác trên tệp như: tạo mới một tệp, ghi dữ liệu từ bộ nhớ lên tệp, đọc dữ liệu từ tệp vào bộ nhớ; Cách lưu trữ dữ liệu và tổ chức bộ nhớ của chương trình; Cách sử dụng các hàm viết bằng Assembler trong C;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

236p vigautam 02-07-2024 14 10   Download

Tiếp nội dung phần 1, Bài giảng "Công pháp quốc tế" Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: hợp tác đấu tranh phòng, chống tội phạm trong công pháp quốc tế; giải quyết tranh chấp quốc tế; trách nhiệm pháp lý quốc tế. Mời các bạn cùng tham khảo!

100p khanhchi2560 17-05-2024 4 1   Download

Dựa trên cơ sở lý thuyết của giáo dục hiện đại về các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, bài viết xây dựng quy trình tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong giảng dạy của giảng viên về hội thoại trong chương trình tiếng Việt cho sinh viên Lào. Từ đó, giúp sinh viên phát huy khả năng sử dụng tiếng Việt trong hội thoại và trong khi hoc tập, nghiên cứu tại trường Đại học sư phạm Kỹ thuật Vinh.

3p gaupanda030 03-05-2024 10 3   Download

Tập bài giảng "Nghiệp vụ sư phạm thể dục thể thao" trình bày các nội dung chính sau đây: Rèn luyện phong cách văn hóa - sư phạm trong giao tiếp; Phương pháp tổ chức đi dự giờ của giáo viên; Tập viết một số văn bản hành chính; Tập luyện kĩ năng dạy học môn chuyên ngành. Mời các bạn cùng tham khảo!

75p gaupanda025 09-04-2024 7 2   Download

Bài viết này, tiếp cận nghiên cứu để đề xuất biện pháp bồi dưỡng khoa học, sư phạm, thực tiễn, khả thi, đúng nhu cầu cần bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ công chức, viên chức ở thành phố Phú Quốc đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập hiện nay.

3p vibego 02-02-2024 3 3   Download

Hoạt động trải nghiệm (HĐTN) (cấp Tiểu học) được hiểu là hoạt động giáo dục trong đó dưới sự hướng dẫn và tổ chức của nhà giáo dục, từng cá nhân học sinh (HS) được tham gia trực tiếp vào các hoạt động thực tiễn của đời sống nhà trường cũng như ngoài xã hội với tư cách là chủ thể của hoạt động, qua đó phát triển năng lực, phẩm chất nhân cách và phát huy tiềm năng sáng tạo của mỗi cá nhân.

4p vibego 02-02-2024 17 4   Download

Sứ mệnh, mục tiêu trên đặt ra cho các trường đào tạo GV yêu cầu phải đổi mới đào tạo, đào tạo lại và bồi dưỡng, trước hết là đổi mới quá trình đào tạo SV (SV) sư phạm theo tiếp cận năng lực nghề, hướng tới phát triển năng lực dạy học (DH) trong đó có năng lực DHTT. Bài viết này phân tích một số cơ sở để xây dựng module hướng dẫn SV sư phạm tổ chức DHTT đáp ứng yêu cầu giáo dục 4.0.

3p vibego 02-02-2024 5 3   Download

Bài viết Cấu trúc ngữ nghĩa của cú trong văn chính luận Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh tiến hành khảo sát các cấu trúc nghĩa của cú trong một số tác phẩm văn chính luận Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh theo ba bình diện cấu trúc (cấu trúc nghĩa biểu hiện, cấu trúc nghĩa liên nhân và cấu trúc nghĩa văn bản) để thấy được quá trình hành chức của chúng trong giao tiếp cũng như sự chi phối của ngữ cảnh đối với việc lựa chọn các phương tiện ngôn ngữ và cách thức sử dụng phương tiện ngôn ngữ đó.

14p visystrom 22-11-2023 14 4   Download

Bài viết "Tiếp cận mô hình trường học hiện đại vào xây dựng văn hóa nhà trường hạnh phúc ở Việt Nam trong bối cảnh hiện nay" sử dụng phương pháp nghiên cứu lý thuyết để tiếp cận các mô hình trường học phổ thông về mặt sư phạm tổ chức trong lịch sử giáo dục hiện đại cho đến nay và những yêu cầu tất yếu đặt ra trong xây dựng và phát triển văn hóa học đường hạnh phúc, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm khắc phục nâng cao hiệu quả xây dựng và quản lý văn hóa nhà trường ở Việt Nam.

3p kimphuong1141 16-11-2023 14 4   Download

Bài viết "Thực tập sư phạm cho sinh viên Việt Nam dưới góc nhìn so sánh" đề xuất một số nội dung cần thay đổi trong việc tổ chức các hoạt động kiến tập, thực tập nhằm giúp cho việc đào tạo giáo viên ở Việt Nam được linh hoạt, thường xuyên với sự hỗ trợ chặt chẽ từ cả cơ sở tiếp nhận thực tập và cơ sở đào tạo giáo viên.

10p kimphuong1137 02-11-2023 9 3   Download

Thông qua việc thành lập, tổ chức, nâng cao năng lực hoạt động của Hội đồng tự quản, các em phát huy hết năng lực, phẩm chất, sở trường của mình. Học sinh có cơ hội thể hiện bản thân, có cơ hội trình bày ý kiến cá nhân, trình bày suy nghĩ những hiểu biết của mình. Từ đó, các em có kĩ năng lãnh đạo, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng sử lí tình huống, kĩ năng làm việc cá nhân, kĩ năng tương tác, kĩ năng làm việc nhóm,.... Học sinh thực sự trở thành trung tâm, trở thành chủ thể của việc học tập và rèn luyên.

40p kimphuong1135 18-10-2023 26 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ thông tin qua việc tổ chức một số trò chơi nhằm định hướng phát triển năng lực trong môn Công nghệ" tạo cơ hội cho tất cả giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm và phát huy khả năng sáng tạo trong dạy học. Từ đó nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường. Giúp học sinh qua các hoạt động học tập đa dạng trò chơi để tiếp thu và hiểu bài tốt nhất đồng thời cũng hình thành cho các em về: Kỹ năng giao tiếp, kỹ năng hoạt động tương tác giữa các cá nhân trong lớp....

38p kimphuong1131 03-10-2023 10 4   Download

Dạy học gắn liền với thực tiễn là cách tiếp cận hiệu quả để đạt được mục tiêu giáo dục. Mục đích của bài báo là kết nối Toán học với đời sống và sinh viên từng bước giải quyết các bài toán thực tiễn nghề nghiệp có yếu tố xác suất thống kê. Sử dụng phương pháp thực nghiệm sư phạm trong quá trình nghiên cứu, thực nghiệm khảo sát tính khả thi và đề xuất ba biện pháp trong tổ chức dạy học học phần ở trường Đại học Kinh tế Nghệ An.

10p kimphuong1130 28-09-2023 8 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất các giải pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học như: tổ chức trò chơi/ hội thi, tổ chức tham quan, tổ chức câu lạc bộ. Các hoạt động này giúp học sinh phát triển năng lực trong học môn Tiếng Việt như năng lực ngôn ngữ, năng lực giao tiếp, năng lực quan sát, ghi chép, năng lực tạo lập văn bản, năng lực thiết kế tổ chức hoạt động, năng lực nhận thức và tích cực hóa bản thân.

43p tueman06 06-09-2023 25 10   Download

Bài viết "Tổ chức dạy học hình học không gian lớp 12 tiếp cận giáo dục STEM" trình bày khái niệm giáo dục STEM, các hình thức dạy học STEM và đề xuất tiến trình tổ chức dạy một bài thuộc nội dung hình học không gian trong chương trình Hình học 12 theo tiếp cận STEM. Với kết quả đạt được, chúng tôi nhận thấy rằng học sinh đã nắm vững kiến thức, trả lời được các câu hỏi do giáo viên đặt ra, tích cực tham gia hoạt động và phát triển các năng lực học tập mong muốn, nhất là năng lực thực hành tạo sản phẩm, khả năng sử dụng ngôn ngữ trong báo cáo trình bày sản phẩm do nhóm thực hiện.

9p nhanchienthien 25-07-2023 16 5   Download

Cuốn sách "Get it Korean reading 5" cung cấp các chủ đề ngôn ngữ, chức năng và cách diễn đạt cần thiết cho người học học tiếng Hàn nâng cao đã được cung cấp cùng với ngữ cảnh. Thông qua đó, mục tiêu là để đọc và hiểu các văn bản xã hội, nghề nghiệp cũng như các tác phẩm văn học như nghệ thuật, kinh tế, lịch sử và chính trị. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết phần 1 cuốn sách tại đây.

51p phuong5901 06-07-2023 22 5   Download

‘Đề thi học kì 1 môn Vi xử lý năm 2020-2021 - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM’ là tài liệu tham khảo được TaiLieu.VN sưu tầm để gửi tới các em học sinh đang trong quá trình ôn thi kết thúc học phần, giúp sinh viên củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi. Chúc các em học tập và ôn thi hiệu quả!

4p chankora09 28-06-2023 12 4   Download