Đào tạo liên thông trình độ đại học

Giáo trình Mô học dùng cho đào tạo hệ cao đẳng Kỹ thuật xét nghiệm y học liên thông được các giảng viên Bộ môn Y cơ sở biên soạn dựa trên chương trình khung của Bộ Y tế, TT số 03 ngày 01/3/2017 của Bộ Lao động Thương binh Xã hội và chương trình đào tạo chi tiết môn học/học phần mà Nhà trường đã quy định. Môn học nghiên cứu cấu trúc vi thể, siêu vi thể của tế bào, mô và các cơ quan trong mối quan hệ với các chức năng của nó; giúp người học có kiến thức về mô học, có cơ sở tiếp thu các môn y cơ sở khác cũng như các môn bệnh học và lâm sàng.

131p gaupanda056 21-10-2024 1 0   Download

Giáo trình "Hóa học" được các giảng viên tổ chuyên môn Hóa học biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng Xét nghiệm liên thông dựa trên chương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021. Giáo trình gồm các kiến thức cơ bản về: Cấu tạo chất; động hóa học của các phản ứng hóa học; các loại nồng độ dung dịch; một số tính chất cơ bản của kim loại, phi kim và ứng dụng trong y học của một số hợp chất hữu cơ thường gặp. Mời các bạn cùng tham khảo!

110p gaupanda056 21-10-2024 1 0   Download

Học phần Luật Dân sự 2 cung cấp những kiến thức nền tảng về khoa học Luật Dân sự để hình thành nhận thức có hệ thống, có tính lịch sử về lý luận và thực tiễn liên quan đến ngành Luật Dân sự. Cung cấp những kiến thức nền tảng khoa học pháp lý trong lĩnh vực pháp luật dân sự để nhận diện và giải quyết các vấn đề phát sinh trong đời sống dân sự, trong thực tiễn công việc chuyên môn theo các vị trí việc làm.

12p hoangvanlong23 26-07-2024 7 3   Download

Bài viết này trình bày nghiên cứu nhằm khởi tạo một mô hình tham chiếu bao gồm các đối tượng dữ liệu và các thành phần liên quan trong vòng đời đánh giá mức độ đạt chuẩn đầu ra của một chương trình đào tạo đại học.

7p viwalton 02-07-2024 10 4   Download

Bài viết giới thiệu một số đổi mới trong phương pháp dạy học của môn Xác suất thống kê trong Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018. Đồng thời, cũng trình bày phương pháp giảng dạy liên quan đến yếu tố xác suất và thống kê trong kỳ thi Đổi mới Toán 2018, từ đó làm cơ sở cho việc phân tích và giảng dạy các học phần liên quan đến toán thống kê mạch xác suất dành cho sinh viên ngành Sư phạm Toán trường Đại học Phú Yên..

3p gaupanda030 03-05-2024 8 2   Download

Bài viết "Nâng cao chất lượng đào tạo đại học thông qua liên kết đào tạo giữa trường đại học với doanh nghiệp" đưa ra những giải pháp thúc đẩy và nâng cao hiệu quả liên kết giữa trường đại học với doanh nghiệp, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo đại học. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p cotieubac1004 14-03-2024 8 2   Download

Bài viết "Cơ sở lý luận và thực tiễn trong hợp tác quốc tế về lĩnh vực giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay" phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của hợp tác quốc tế trong giáo dục (1), thông qua thực tiễn hoạt động hợp tác quốc tế trong các cơ sở giáo dục đại học (2), từ đó đề xuất nâng cao hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục đại học ở Việt Nam (3). Mời các bạn cùng tham khảo!

9p phocuuvan0201 02-02-2024 10 1   Download

Bài viết này hệ thống hóa các yếu tố liên quan đến HTSĐ, phân tích năng lực chính để HTSĐ, từ đó đề xuất cách thức triển khai đánh giá, đo lường khả năng học tập suốt đời của sinh viên (SV) và thu thập minh chứng để đáp ứng tiêu chí về học tập suốt đời trong các khung bảo đảm chất lượng cấp chương trình đào tạo (CTĐT).

13p vimarillynhewson 02-01-2024 5 3   Download

Bài viết "Liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp trong đào tạo nguồn nhân lực ngành công nghệ thông tin (Nghiên cứu tại trường Đại học Thành Đô)" trên cơ sở nghiên cứu thực trạng liên kết giữa trường Đại học Thành Đô với các doanh nghiệp trong công tác đào tạo nhân lực ngành Công nghệ thông tin, bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành Công nghệ thông tin trong giai đoạn hiện nay.

8p giangnhanly 02-10-2023 10 3   Download

Trong giáo dục đại học, các nhu cầu đào tạo vẫn được tiến hành thông thường, quá trình quản lý hành chính, tài chính, học thuật và phương pháp học tập cần có những thay đổi cùng với sự phát triển của CNTT và truyền thông. Do đó, nền giáo dục đòi hỏi sự đổi mới liên tục, công nghệ, nguồn lực của các nhà giáo dục chuyên nghiệp được số hóa. Bài viết này tập trung vào chất lượng giáo dục đại học của Việt Nam trong kỷ nguyên số hiện nay.

7p kimphuong1128 20-09-2023 6 2   Download

Liên thông trong Giáo dục - Đào tạo theo hệ thống tín chỉ (HTTC) đã trở thành chủ trương và nhiệm vụ của toàn ngành Giáo dục - Đào tạo; việc áp dụng quy trình đào tạo mềm dẻo, liên thông, kết hợp mô hình truyền thống với mô hình đa giai đoạn để tăng cơ hội học tập và phân tầng trình độ nhân lực đã được nêu trong Nghị Quyết số 14/NQ-CP của chính phủ về đổi mới cơ bản và toàn diện Giáo dục Đại học Việt Nam giai đoạn 2006 – 2020.

8p viindra 06-09-2023 6 2   Download

Bài viết Đào tạo liên thông con đường vòng để đạt được trình độ cao hơn trình bày việc đào tạo liên thông từ trình độ trung cấp lên trình độ cao đẳng; Đào tạo liên thông từ trình độ cao đẳng lên trình độ đại học.

7p viindra 06-09-2023 2 1   Download

Bài viết nêu thực trạng của việc chuyển đổi số trong giáo dục đại học, qua đó, đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy chuyển đổi số thành công trong cơ sở giáo dục đại học, đáp ứng nhiệm vụ trong Chương trình chuyển đổi số quốc gia, xây dựng các trường học thông minh trong thời đại 4.0.

9p tueman06 06-09-2023 16 6   Download

Đội ngũ giáo viên nói chung và giáo viên kĩ thuật nói riêng là yếu tố quyết định chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Tuy nhiên, đào tạo giáo viên kĩ thuật hiện nay còn nhiều bất cập, hạn chế về quy mô, chất lượng và cơ cấu ngành nghề đào tạo giáo viên. Bài viết trình bày mô hình nhân cách của giáo viên kĩ thuật và mô hình đào tạo giáo viên kĩ thuật ở các trường đại học sư phạm kĩ thuật.

7p viberkshire 09-08-2023 10 3   Download

Giáo dục thường xuyên là nơi nối lại quá trình học tập của học sinh không thi hoặc không đỗ vào các trường THPT công lập, là nơi bổ sung kiến thức và hoàn thiện kỹ năng, thái độ, phẩm chất để con người được phát triển hài hòa, phù hợp với sự phát triển của xã hội. Giáo dục thường xuyên được thực hiện tại cơ sở giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học, cơ sở văn hóa, tại nơi làm việc, cộng đồng dân cư, qua phương tiện thông tin đại chúng và phương tiện khác.

5p viannee 04-08-2023 5 2   Download

Trong bài báo "Xây dựng ontology trợ giúp ra quyết định về đào tạo cho các trường Đại học ở Việt Nam", một ontology được xây dựng để lưu trữ khoa học và hiệu quả thông tin về các khung chương trình trên web. Từ ontology này, mối liên hệ giữa các chuyên ngành, các môn học, các khóa học được trình bày trực quan, dễ hiểu và linh động dưới dạng các đồ thị cây. Các thông tin còn được suy diễn dựa trên mối quan hệ giữa các đối tượng trong ontology. Hơn nữa, các truy vấn thông tin còn được thực hiện nhanh chóng, chính xác.

10p nhanchienthien 25-07-2023 16 5   Download

Bài viết điều tra thực nghiệm với nhằm nghiên cứu các biến độc lập Giảng dạy tốt; phát triển những kĩ năng chung; chất lượng chương trình đào tạo; khối lượng công việc hợp lí; nguồn lực học tập; cộng đồng học tập; tổ chức khóa học có thể dự đoán mức độ hài lòng khóa học LTTĐĐH như thế nào;...

8p phuongnhi2320 25-07-2023 7 2   Download

Nghiên cứu có mục đích kiểm chứng tác động các yếu tố cấu thành chất lượng dịch vụ giáo dục đến sự hài lòng của sinh viên. Thông qua nghiên cứu định tính và định lượng, thang đo chất lượng dịch vụ giáo dục được xác định bao gồm 5 yếu tố: Học thuật, phi học thuật, chương trình đào tạo, cơ sở vật chất và tương tác doanh nghiệp.

11p viwolverine 11-07-2023 7 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài "Đánh giá chất lượng đào tạo ngành Công nghệ thông tin trình độ đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận liên quan đến đánh giá CLĐT ĐH và dựa vào mô hình đánh giá với các yếu tố bên trong ảnh hưởng đến CLĐT mà người nghiên cứu đã nêu ra để đánh giá thực trạng CLĐT ngành CNTT trình độ ĐH tại Trường và đề xuất các biện pháp nhằm giúp khoa KH&KTTT nâng cao hiệu quả đào tạo ngành CNTT.

169p chankora09 29-06-2023 24 10   Download

Nhi khoa 3 là môn học thiết yếu trong quá trình đào tạo Bác sĩ đa khoa, trình độ đại học. Bài giảng Nhi khoa 3 được chia thành 2 phần, phần 1 này cung cấp cho sinh viên những nội dung về: đặc điểm hệ tuần hoàn trẻ em; tồn tại ống động mạch; thông liên nhĩ; thông liên thất; hẹp động mạch phổi; tứ chứng fallot; suy tim ở trẻ em; viêm khớp dạng thấp thiếu niên; bệnh kawasaki;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

105p loivokiet 06-06-2023 4 2   Download