Dạy học khám phá chủ đề phân số

Đề tài nghiên cứu tổng quan một phần lý luận của phương pháp dạy học khám phá, khai thác ứng dụng của phần mềm Cabri 3D trong dạy học khám phá hình học không gian, minh họa cho lý luận bởi một số ví dụ trong dạy học hình học không gian lớp 12, Ban cơ bản; đề xuất một số biện pháp sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học khám phá chủ đề hình học không gian lớp 12, được thể hiện qua các tình huống dạy học và một số giáo án cụ thể.... Mời các bạn cùng tham khảo.

111p guitaracoustic09 14-01-2022 32 7   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học khám phá. Thiết kế một số giáo án dạy học theo chủ đề Tam giác đồng dạng vận dụng phương pháp dạy học khám phá góp phần nâng cao chất lượng dạy học nội dung này. Thực nghiệm sư phạm kiểm nghiệm tính khả thi và hiệu quả của đề tài.

105p ganuongmuoixa 10-08-2021 34 11   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là đề xuất một số tình huống và thiết kế một số hoạt động dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn. Áp dụng phương pháp dạy học mới này nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của người học đồng thời nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc dạy môn Toán nói chung và nội dung tích phân và ứng dụng cho học sinh lớp 12 nói riêng.

84p ganuongmuoixa 10-08-2021 34 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu và hệ thống lại về phương pháp DHKP, từ đó đề xuất một số cách thức áp dụng phương pháp DHKP trong môn Toán ở trường phổ thông. Thiết kế một số bài giảng đối với chủ đề thể tích ở trong chương trình lớp 12 bằng phương pháp DHKP nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trong chủ đề này.

114p ganuongmuoixa 10-08-2021 41 6   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu các vấn đề cơ bản về dạy học khám phá có hướng dẫn, cách đặt câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá, nội dung, mục đích, yêu cầu, phương pháp dạy học của chủ đề phân số để từ đó đề xuất những biện pháp cần thiết nhằm phát triển dạy học khám phá chủ đề phân số thông qua đặt câu hỏi hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở các trường Trung học cơ sở.

106p ganuongmuoixa 10-08-2021 18 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất một số biện pháp sư phạm phù hợp để vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học lượng giác lớp 11. Đồng thời xây dựng các kỹ thuật sử dụng máy tính bỏ túi để giải nhanh một số bài toán lượng giác nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 11.

133p ganuongmuoixa 10-08-2021 23 6   Download

Mục đích nghiên cứu: Đề xuất một số tình huống dạy hoc khám phá chủ đề Tích phân ở lớp 12 THPT, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong quá trình học tập và nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học chủ đề này. Mời các bạn tham khảo!

99p hiepsikhonggian26 06-03-2019 56 7   Download

Mục đích nghiên cứu Xây dựng được quy trình DHKP dựa trên vốn kiến thức về nguyên hàm, tích phân và đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển các hoạt động dạy học khám phá góp phần nâng cao chất lượng dạy học chủ đề tích phân ở lớp 12 nói riêng, nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán ở THPT nói chung.

107p hiepsikhonggian26 06-03-2019 65 12   Download

Việc đổi mới phương pháp dạy học đã làm cho phần lớn học sinh thực sự quen với cách học mới, chủ động hơn trong việc tự mình khám phá, xây dựng và chiếm lĩnh tri thức và không còn coi môn Địa lý là môn học không cần trí tuệ như trước đây nữa. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý lớp 8 ở trường THCS”.

9p hathieudao 09-06-2014 1674 111   Download

Quản Trị Mạng - Trong phần ba này, bài viết sẽ giới thiệu cho bạn cách viết câu lệnh T-SQL để đẩy mạnh việc tái sử dụng sơ đồ lưu cache (bộ nhớ đệm). Hiểu rõ vấn đề các khoảng trắng và ghi chú tác động thế nào tới việc tạo sơ đồ mới lưu cache hay tái sử dụng sơ đồ sẵn có sẽ giúp bạn giảm thiểu số lượng sơ đồ mà ứng dụng của bạn phải lưu cache. Phần 1 Phần 2 Khám phá sơ đồ lưu bộ nhớ đệm Bạn đã tận dụng được lợi thế...

8p abcdef_43 03-11-2011 62 4   Download

I. Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: - Tích cực tìm tòi, khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh. - Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số hiện tượng tự nhiên xung quanh trẻ. - Nhận biết một số hiện tượng thời tiết, tự nhiên thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa và sự thay đổi các hoạt động của cây cối, con vật và con người theo mùa. - Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và các cách bảo vệ...

4p abcdef_11 12-07-2011 991 57   Download

Mục đích yêu cầu: Trẻ quan sát, khám phá và phân loại bong bóng theo màu sắc, hình dạng, kích thước theo ý thích. Trẻ biết đặt chữ số tương ứng với nhóm bóng của mình.  Trẻ phân biêt âm thanh của đồ dùng nào, lắng nghe âm thanh và đặt số tương ứng. Từ đó trẻ biết tách gộp trong phạm vi 6  Hình thành kỹ năng tạo hình quả banh từ bong bóng và gạo  Phát triển ngôn ngữ toán, rèn kuyện tai nghe chính xác, sự khéo léo của đôi tay. Tiến...

4p abcdef_8 11-07-2011 520 8   Download

Mục đích yêu cầu: Trẻ khám phá các loại bong bóng đủ màu sắc, hình dạng, kích thước (bóng dài, tròn, bóng nhỏ, trái tim…). Phân loại, phân nhóm các loại bóng, đặt chữ số tương ứng với mỗi loại bóng. Biết chia đều số bóng đã cho các bạn. Nghe âm thanh đặt bóng tương ứng, thêm bớt trong phạm vi 8. Biết cách làm đồ chơi từ quả bong bóng. Phát triển ngôn ngữ toán, rèn luyện tai nghe,sự khéo léo của đôi tay. Kế hoạch thực hiện: HĐ1: Xem những quả bóng đẹp. Cho trẻ xem hình...

3p abcdef_8 11-07-2011 216 4   Download

I. MỤC TIÊU: - Trẻ có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với một số loại rau. - Trẻ có những kiến thức sơ đẳng, thiết thực về một số loại rau. - Phát triển tính tò mò ham hiểu biết. - Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các loại rau. - Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ môi trường, kính trọng người lao động tích cực tham gia vào hoạt động khám phá và thử nghiệm cùng các hoạt động khác. ...

4p abcdef_9 10-07-2011 249 20   Download

I. Yêu cầu: - Trẻ biết đượckhông khí có ở xung quanh chúng ta, ích lợi của không khí với đời sống. - Phát triển khả năng quan sát, phán đoán , suy luận logic. - Kích thích khả năng tìm tòi, khám phá ở trẻ.II. Chuẩn bị:-Bao nylon, thun, tăm. Nến. Ly thủy tinh, dĩa. Hình ảnh một số vật, động vật cần không khí. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

4p abcdef_9 10-07-2011 99 8   Download

Mục đích yêu cầu: Trẻ được quan sát, khám phá và nhận biết, phân loại các loại lá khác nhau. (vè hình dạng, tính chất, màu sắc, mùi hương…) Trẻ sắp xếp những chiếc lá đi theo một trình tự nhất dịnh Củng cố kỹ năng đếm số lượng theo khả năng của trẻ và so sánh nhiều hơn, ít hơn, tạo nhóm bằng nhau. Hình thành và phát triển ở trẻ khả nanưg diễn đạt mạch lạc bằng lời nói, khả nanưg lắng nghe, hiểu và làm theo yêu cầu của cô, khả nanưg hoạt động theo nhóm. Hình...

3p abcdef_9 10-07-2011 217 19   Download

Hóa học bao gồm rất nhiều dạng bài mở, có liên quan đến nhau. Có nhiều cách để khám phá ra cách giải đơn giản. Tuy nhiên hiện nay chủ yếu là các dạng bài tập trắc nghiệm. Bộ đề ôn tập trung giới thiệu những bài tập hay, thường xuyên xuất hiện trong các đề thi tuyển sinh gần đây.Các dạng phản ứng hóa học thường gặp m

10p ctnhukieu2 05-04-2011 86 13   Download

Qua tác phẩm giúp HS hiểu thêm một số vấn đề: khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn; để các em có kiến thức sâu hơn trong việc phân tích, khám phá tác phẩm. B/ Tiến trình bài dạy: I. Vấn đề thảo luận: Câu 1:Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh “chiếc thuyền ngoài xa” từ đó khái quát chủ đề tác phẩm ?

3p lovetime 05-04-2011 466 43   Download

Đây là một số khái niệm để các bạn tham khảo và tra cứu về các qui ước trong thiên văn học cơ bản liên quan đến chuyển động của thiên cầu. Bài này bổ sung cho bài "Thiên cầu và các khái niệm liên quan" của tác giả Nguyễn Hoài Nam. Các khái niệm thời gian: ngày. day. Khoảng thời gian để Trái Đất hoàn thành một chu kì tự quay quanh trục của mình. Trong thiên văn học, ngày được định nghĩa là một đơn vị thời gian có độ dài 86.400 giây. Trên thực tế, sự tự...

10p convert111 25-03-2011 193 52   Download

Phát triển nhận thức: - Tích cực tìm tòi, khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh. - Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số hiện tượng tự nhiên xung quanh trẻ. - Nhận biết một số hiện tượng thời tiết, tự nhiên thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa và sự thay đổi các hoạt động của cây cối, con vật và con người theo mùa. - Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và các cách bảo vệ nguồn nước sạch. -...

5p phuonguyen123 03-07-2010 1023 97   Download