intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đề cương học phần Văn học Anh

Xem 1-20 trên 273 kết quả Đề cương học phần Văn học Anh
  • Giáo trình Reading 1 tập trung vào việc phát triển kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho người học ở trình độ cơ bản. Giáo trình bao gồm nhiều bài đọc đa dạng về chủ đề, từ những câu chuyện đời thường như ngày đầu đi học của Antonio đến những vấn đề xã hội như phụ nữ Nhật Bản và hôn nhân. Mỗi đơn vị học tập kết hợp bài đọc với các bài tập thực hành giúp củng cố kỹ năng đọc hiểu và từ vựng. Giáo trình cũng đề cập đến các vấn đề văn hóa như "Culture shock". Đây là tài liệu hữu ích cho người mới bắt đầu học tiếng Anh.

    pdf86p tuetuebinhan666 12-02-2025 7 2   Download

  • "Introduction to English Literature" giới thiệu những tác phẩm thơ tiêu biểu của các nhà thơ Anh, Mỹ và các nước khác. Giáo trình phân tích các bài thơ như "O My Luve's Like a Red Red Rose", "Introduction to Poetry", "Richard Cory", "The Red Wheelbarrow", "A Birthday", "Virtue", "In Reference to Her Children", "Eating Alone", "When You Are Old", "She Walks in Beauty", và "Ozymandias". Mục tiêu là giúp người học làm quen với các phong cách thơ khác nhau và hiểu được ý nghĩa sâu sắc của từng tác phẩm. Giáo trình phù hợp cho sinh viên bắt đầu tìm hiểu văn học Anh.

    pdf71p tuetuebinhan666 12-02-2025 3 1   Download

  • Học phần Văn phạm 2 (Grammar 2) là học phần tự chọn, được giảng dạy vào học kỳ thứ 2, là học phần thuộc khối Khoa học Xã hội và Nhân văn trong khối Kiến thức giáo dục đại cương. Học phần hướng dẫn sinh viên nhận biết và luyện tập viết các thể loại và chức năng của mệnh đề phụ trong tiếng Anh (finite và non-finite). Ngoài ra giúp sinh viên ứng dụng các mệnh đề phụ trong viết câu và đoạn văn ngắn.

    pdf19p tuetuebinhan666 12-02-2025 14 2   Download

  • Học phần Đại cương văn học tiếng Anh là học phần tự chọn, thuộc nhóm kiến thức ngành, được giảng dạy ở học kỳ 4. Học phần giới thiệu các thuật ngữ văn học cơ bản và các kỹ thuật chính được sử dụng để phân tích một tác phẩm văn học. Các thể loại văn chương được đưa vào học phần bao gồm thơ và văn xuôi. Các tác phẩm trong chương trình được viết bằng tiếng Anh bởi các tác giả thuộc nhiều quốc gia khác nhau và nhiều thời đại khác nhau.

    pdf23p tuetuebinhan666 12-02-2025 10 1   Download

  • Reading 3 là môn học bắt buộc dành cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh học kỳ IV, năm thứ 2. Các bài đọc trong giáo trình Reading 3 tương đương với trình độ cao cấp. Nội dung môn học này gồm các bài đọc đa dạng về hình thái, tập trung vào các thể loại kể chuyện, giải thích, bình luận, báo,... với các chủ đề đa dạng thuộc các lĩnh vực xã hội, văn hóa, giáo dục, gia đình, nhân chủng học, tâm lý học, môi trường, địa lý, y học ….

    pdf29p tuetuebinhan666 12-02-2025 12 1   Download

  • Reading 1 là môn học bắt buộc dành cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh học kỳ II, năm thứ 1. Học phần nhằm củng cố và rèn luyện các kỹ năng đọc hiểu của sinh viên, phát triển vốn từ vựng và kiến thức về cấu trúc câu trong tiếng Anh. Các kỹ năng đọc hiểu được chú trọng bao gồm đọc lướt để lấy ý chính (skimming), đọc lướt để lấy chi tiết (scanning), đoán từ vựng từ ngữ cảnh, dự đoán việc phát triển nghĩa trong bài, nhận ra các liên kết cấu trúc và ngữ nghĩa, tìm ra mục đích của tác giả, giải nghĩa.

    pdf28p tuetuebinhan666 12-02-2025 9 1   Download

  • Học phần Lý thuyết dịch là học phần tự chọn, được giảng dạy vào học kỳ thứ 4, là học phần thuộc khối Kiến thức ngành trong khối Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp. Học phần cung cấp cho SV khái niệm về dịch thuât. Tiếp sau đó học phần giới thiệu những vấn đề liên quan dịch thuật như phân tích văn bản, các vấn đề tương đương trong dịch thuật cũng như các kỹ thuật và phương pháp dịch, cách đánh giá một bản dịch. Sau cùng học phần giới thiệu những vấn đề khái quát về phiên dịch.

    pdf116p tuetuebinhan666 12-02-2025 11 1   Download

  • Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tâm lý học hiện tượng lệch chuẩn năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf3p gaupanda073 10-02-2025 7 3   Download

  • Tài liệu tham khảo Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh phản ánh từ văn hoá dân gian đến văn hoá bác học, từ những nhân vật truyền thuyết như Thánh Gióng, đến các anh hùng thời xa xưa như Thục Phán, Hai Bà Trưng, Bà Triệu... đến những anh hùng nổi tiếng thời phong kiến như Ngô Quyền, Phùng Hưng, Trần Quốc Tuấn, Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Nguyễn Huệ... Chủ nghĩa yêu nước là giá trị văn hoá cao nhất, đứng đầu bảng giá trị văn hoá tinh thần Việt Nam, nó làm thành dòng chảy chủ...

    doc30p banmaimuaha 09-01-2012 559 226   Download

  • Phòng ngừa chuẩn là một trong những biện pháp cơ bản của phòng ngừa và kiểm soát nhiễm khuẩn bệnh viện. Các phương pháp hiệu quả để tăng cường tuân thủ phòng ngừa chuẩn của điều dưỡng là cần thiết để cải thiện sự an toàn của người bệnh và giảm bớt nguy cơ phơi nhiễm nghề nghiệp do các vấn đề liên quan đến nhiễm khuẩn bệnh viện. Bài viết trình bày xác định việc tuân thủ phòng ngừa chuẩn và các yếu tố liên quan đến tuân thủ phòng ngừa chuẩn của điều dưỡng, qua đó góp phần đưa ra chiến lược tăng cường tuân thủ phòng ngừa chuẩn trong bệnh viện.

    pdf9p viharuno 11-01-2025 7 1   Download

  • Đọc Số phận con người của M.Sôlôkhôp, ai cũng thấy rõ nhân vật Xôcôlôp là con người có một ý chí và nghị lực phi thường. Nhưng chính con người kiên cường, sắt thép ấy lại luôn dạt dào một tinh thần nhân hậu, nhân ái. Một con người đã mất mát quá nhiều trong chiến tranh. Sau chiến thắng, anh vẫn tiếp tục phải chịu đựng và hy sinh cho người khác. Ngay tiếng khóc đau buồn cũng chỉ thường diễn ra trong chiêm bao, còn ban ngày anh phải dùng nghị lực để kìm lại và giấu đi vì một lý do cao thượng biết bao nhiêu.

    doc3p lanzhan 20-01-2020 75 13   Download

  • Nguyễn Trung Thành (bút danh khác là Nguyên Ngọc) là cây bút gắn bó với con người và vùng đất Tây Nguyên kiên cường, bất khuất. Ông đặc biệt thành công khi viết về Tây Nguyên qua tiểu thuyết Đất nước đứng lên và truyện ngắn Rừng xà nu. Rừng xà nu được ra đời trong những năm tháng quyết liệt của cuộc kháng chiến chống Mĩ (năm 1965), tác phẩm đã đưa người đọc trở về với vùng đất Tây Nguyên đau thương mà anh dũng, kiên cường. Với Rừng xà nu dường như ông đã khẳng định được vị trí số một của mình trong mảng đề tài viết về Tây Nguyên.

    doc5p lanzhan 20-01-2020 57 5   Download

  • Đề bài: Vẻ đẹp bi tráng của ngươi lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.. Bài làm..Trong thời kì đấu tranh chống giặc cứu nước, người lính trở thành một hình tượng trung  .tâm được nhiều người nghệ  sĩ đi vào khai thác, thể  hiện. “Tây Tiến” của Quang Dũng  .cũng là một trong số những sáng tác như thế. Tác phẩm đã thực sự thành công khi đi vào  .khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến trong thời kì kháng chiến chống Pháp trong đó vẻ .đẹp bi tráng là vẻ đẹp nổi bật để lại trong người đọc nhiều xúc cảm...

    doc5p lanzhan 20-01-2020 143 5   Download

  • "Nhật kí trong tù" đã khắc họa tinh thần kiên cường, chất thép sáng ngời trong phong cách Hồ Chí Minh. Đó cũng là vẻ đẹp tâm hồn, tư thế của một người: "Thân thể ở trong lao, tinh thần ở ngoài lao". Chất thép là hình ảnh ẩn dụ để chỉ tinh thần chiến đấu kiên cường của người chiến sĩ cộng sản. Sự xuất hiện của "chất thép" bắt nguồn từ thực tế đời sống chiến đấu chống thực dân Pháp của dân tộc ta.

    doc3p lansizhui 09-03-2020 67 3   Download

  • Ca dao Việt Nam, với vẻ đẹp tinh tế và giàu hình ảnh, thường sử dụng các cặp hình ảnh, hay thế giới biểu tượng sóng đôi, để tăng cường sức biểu cảm và tạo nên chiều sâu ý nghĩa. Bài viết này sẽ đi sâu phân tích hiện tượng này, làm rõ các cặp biểu tượng thường gặp và cách chúng được sử dụng để thể hiện những cung bậc cảm xúc khác nhau. Chúng ta sẽ khám phá cách các cặp hình ảnh tương phản, bổ sung, hoặc tương đồng tạo nên hiệu quả nghệ thuật đặc sắc, phản ánh tinh tế tâm hồn và thế giới quan của người Việt.

    pdf6p nienniennhuy88 31-12-2024 10 1   Download

  • Mục đích của sáng kiến này là để góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh tiểu học theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp. Tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho học sinh, một môn học được coi là mới mẻ và khó khăn thì việc đưa ra trò chơi giao tiếp để vận dụng các từ Tiếng Anh đã học vào trong trò chơi, nhằm mục đích để các em không chán nản môn học quá mới mẻ, có cảm giác học mà chơi, chơi mà học.

    doc20p mucnang999 04-03-2021 47 5   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Nhiệm vụ học tập, nhu cầu khám phá những cái mới, nhu cầu giao tiếp buộc học sinh phải tăng cường vốn từ. Một trẻ em có vốn từ phong phú sẽ dễ dàng tiếp thu bài giảng, tiếp thu kiến thức mới, luôn hoạt ngôn, tự tin trong giao tiếp. Nhưng ngược lại, chỉ với một vốn từ nghèo nàn, các em sẽ tự ti, khó khăn trong giao tiếp. Dần dần sinh ra mặc cảm, ảnh hưởng đến chất lượng học tập. Vì thế, làm giàu vốn từ là một trong những nội dung cần thiết nhất ở lứa tuổi tiểu học.

    doc24p thuyanlac999 22-11-2019 111 9   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Nhằm tăng cường kĩ năng quan sát, kĩ năng giao tiếp cho học sinh. Nhằm tìm ra các giải pháp hữu hiệu để giúp học sinh nói và viết thành câu, viết thành đoạn văn bài văn miêu tả hay hơn, giàu hình ảnh hơn. Học sinh có lòng yêu thiên nhiên và yêu quê hương đất nước, góp phần bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống.

    doc19p thuyanlac999 22-11-2019 71 6   Download

  • Mục tiêu của đề tài: Để góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh Tiểu học theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp.

    doc33p thuyanlac999 22-11-2019 195 18   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài là để góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh tiểu học theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp.

    pdf18p canhvatxanhbaola 23-07-2021 40 4   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
83=>2