intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Động lực phát triển bản thân

Xem 1-20 trên 415 kết quả Động lực phát triển bản thân
  • Trong nghiên cứu này, chúng tôi thực hiện tổng hợp các bài tập chánh niệm nhằm tăng cường thành tố SEL (làm chủ bản thân thông qua TĐCCX) để phát triển khả năng TĐCCX cho vị thành niên (VTN) làm cơ sở để thiết kế nghiên cứu thực nghiệm sử dụng máy đo điện não đồ EEG nhằm khám phá tác động, mối liên hệ giữa chánh niệm với TĐCCX ở VTN hiện nay.

    pdf11p vithomson 02-07-2024 2 0   Download

  • Tự học đóng vai trò quan trọng trong việc giúp sinh viên (SV) sư phạm liên tục học tập và cải thiện bản thân trong quá trình học tập và dạy học. Mục tiêu của nghiên cứu là phát triển năng lực tự học cho SV ngành Sư phạm Hóa học thông qua việc áp dụng mô hình lớp học đảo ngược (LHĐN) trong học phần Hóa học đại cương 1, là học phần nền tảng của ngành.

    pdf13p visergeyne 18-06-2024 1 0   Download

  • Bài viết chứng tỏ yếu tố ảnh hưởng đồng trang lứa và ảnh hưởng nhận thức đều có tác động trực tiếp đến lựa chọn nghề nghiệp. Bài nghiên cứu góp phần đa dạng hóa các tài liệu về lựa chọn nghề nghiệp và đưa ra khuyến nghị cho chính phủ, doanh nghiệp và sinh viên nhằm tháo gỡ những khó khăn về lao động việc làm và đóng góp vào sự phát triển nghề nghiệp bền vững.

    pdf6p viambani 18-06-2024 3 1   Download

  • Học phần Mỹ học đại cương cũng hình thành ở người học ý thức gìn giữ, bảo tồn và phát huy các giá trị nghệ thuật, đồng thời, giúp các em có ý thức nâng cao thẩm mỹ cho bản thân, xây dựng lối sống lành mạnh nhằm góp phần hoàn thiện tâm hồn, nhân cách để trở thành những con người phát triển toàn diện, hài hòa, tạo nền tảng và động lực cho sự phát triển bền vững của xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 2 dưới đây!

    pdf89p khanhchi2560 17-05-2024 5 1   Download

  • Bài viết giới thiệu 5 lý thuyết hướng nghiệp cũng là 5 cách tiếp cận khác nhau sẽ cung cấp những kiến thức cơ bản các bạn học sinh – sinh viên có quyết định đúng đắn khi chọn nghề và phát triển năng lực nghề nghiệp của bản thân.

    pdf3p gaupanda030 03-05-2024 3 2   Download

  • Bài viết trình bày việc kiểm tra và đánh giá thực trạng thể lực của học sinh, đồng thời so sánh với tiêu chuẩn rèn luyện thân thể (RLTT) của Bộ GD&ĐT và thể chất người Việt Nam cùng lứa tuổi và giới tính đã nhận thấy rằng tỷ lệ đạt loại tốt chiếm tỷ lệ thấp, trong khi đó học sinh chưa đạt yêu cầu vẫn còn nhiều.

    pdf6p viohoyo 25-04-2024 1 1   Download

  • Trong bài viết này, trên cơ sở định hướng môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, chúng tôi cố gắng đưa ra một thiết kế chương trình dạy học môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 10 - Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống với mong muốn giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sống, tính sáng tạo trong học tập và sinh hoạt, phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp phù hợp với năng lực bản thân.

    pdf16p visergey 02-04-2024 8 2   Download

  • Bài viết "Phát triển nguồn nhân lực kế toán Việt Nam trong cộng đồng kinh tế ASEAN" giúp bạn nhận rõ thực trạng vị thế của kế toán Việt Nam trong khu vực là rất cần thiết để từ đó các bên có liên quan như các hiệp hội ngành nghề, các cơ sở giáo dục - đào tạo và bản thân các kế toán viên có sự chuẩn bị cần thiết nhằm phát triển nguồn nhân lực kế toán Việt Nam trong Cộng đồng kinh tế ASEAN (ASEAN Economic Community - AEC). Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf9p cotieubac1004 14-03-2024 8 1   Download

  • Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương. Dữ liệu nghiên cứu được thu thập từ khảo sát online 1.255 sinh viên, sử dụng mô hình EFA cho thấy tính cách và thái độ, năng lực bản thân, giáo dục khởi nghiệp và hỗ trợ khởi nghiệp của nhà trường là những yếu tố có tác động thuận chiều đến ý định khởi nghiệp của sinh viên nhà trường. Bên cạnh đó, nghiên cứu cũng đưa ra các giải pháp phát triển ý định khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương.

    pdf14p gaupanda017 08-03-2024 12 1   Download

  • Giáo án môn Đạo đức lớp 4 - Bài 5: Em yêu lao động (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh năng lực điều chỉnh hành vi; tìm hiểu và tham gia hoạt động lao động; góp phần hình thành năng lực phát triển bản thân, tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế - xã hội;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc7p hienvienngungtich0201 02-02-2024 3 0   Download

  • Giáo án môn Đạo đức lớp 4 - Bài 6: Em tích cực tham gia lao động (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh tích cực tham gia hoạt động lao động phù hợp với khả năng của bản thân; quý trọng người yêu lao động, không đồng tình với những biểu hiện lười lao động; góp phần hình thành phát triển năng lực bản thân (Biết tự giác tham gia vào các hoạt động lao động ở trường cũng như ở nhà, có ý thức làm việc tích cực); tìm hiểu và tham gia hoạt động Kinh tế- xã hội;...

    doc7p hienvienngungtich0201 02-02-2024 8 0   Download

  • Giáo án môn Đạo đức lớp 4 - Bài 11: Em quý trọng đồng tiền (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được vai trò của tiền. Biết vì sao phải quý trọng đồng tiền; biết bảo quản và tiết kiệm tiền, mua sắm quần áo, đồ dùng đồ chơi, quà bánh…đúng mức, phù hợp với hoàn cảnh gia đình; nhắc nhở bạn bè, chi tiêu tiết kiệm; góp phần hình thành năng lực phát triển bản thân, tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế xã hội;...

    doc9p hienvienngungtich0201 02-02-2024 10 0   Download

  • Giáo án môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 17: Lễ hội Cồng chiêng Tây Nguyên (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh kể được tên một số dân tộc là chủ nhân của Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên; nêu được vai trò của cồng chiêng trong đời sống tinh thần của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên; mô tả được những nét chính về lễ hội Cồng chiêng Tây Nguyên; rèn luyện kĩ năng ghi nhớ và sưu tầm các tư liệu có liên quan, qua đó góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ, khoa học;...

    doc12p hienvienngungtich0201 02-02-2024 9 0   Download

  • Dạy học theo nhóm là hình thức dạy học quan trọng giúp học sinh có cơ hội phát huy kĩ năng sáng tạo, đánh giá, tổng hợp, phân tích, so sánh... biết giải quyết các vấn đề và tình huống, từ đó tích lũy được kinh nghiệm cho bản thân. Dạy học hợp tác có thể được vận dụng tối đa trong các lớp học môn Tiếng Anh, một môn học có nền tảng văn hoá – xã hội. Việc chia nhóm hợp lí, các hoạt động theo nhóm được thiết kế không lặp lại thường xuyên nhằm tránh gây nhàm chán, nâng cao hiệu quả làm việc theo nhóm và việc phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.

    pdf4p hth_hn 03-01-2024 7 3   Download

  • Dạy học theo dự án là một hình thức tổ chức dạy học trong đó người học được giao những vấn đề và tình huống thực tế, có ý nghĩa với bản thân, tìm ra các giải pháp và cùng hành động, phối hợp với nhau để giải quyết các vấn đề hay tình huống đó. Hoàn thành mỗi dự án học tập hoặc giải quyết vấn đề, người học sẽ lĩnh hội tri thức của bài học đạt được kết quả học tập và phát triển năng lực hợp tác thông qua làm việc nhóm và phối hợp giữa các cá nhân trong nhóm.

    pdf3p hth_hn 03-01-2024 6 3   Download

  • Bài giảng "Chính sách ngoại thương: Bài 7 - Năng lực cạnh tranh quốc tế" trình bày các nội dung chính sau đây: chiến lược Phát triển và xuất khẩu của Đông Á; lý thuyết về phát triển kinh tế; phép thần kỳ Châu Á; phân tích từng nước;... Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng!

    pdf67p kimphuong1144 04-12-2023 7 3   Download

  • Bồi dưỡng giáo viên mầm non là quá trình giáo dục nhằm cập nhật và nâng cao kiến thức, năng lực nghề nghiệp cần thiết để giúp họ thực hiện tốt các nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ, đáp ứng yêu cầu đổi mới “căn bản, toàn diện” trong giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 29/TƯ ngày 04 tháng 11 năm 2013 của BCH Trung ương Đảng khoá XI. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf3p kimphuong1141 16-11-2023 14 4   Download

  • Chương trình Tự nhiên và Xã hội góp phần hình thành và phát triển năng lực của học sinh tình yêu con người, thiên nhiên và sự chăm chỉ; ý thức bảo vệ sức khỏe của bản thân, gia đình và cộng đồng; tinh thần trách nhiệm với môi trường sống; năng lực chung và khoa học. Bài viết "Ứng dụng phần mềm vào thiết kế, tổ chức các hoạt động dạy học chủ đề Thực vật và động vật môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3" trình bày việc ứng dụng phần mềm trong thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học trên môn Thực vật và Động vật trong tự nhiên và xã hội lớp 3.

    pdf3p kimphuong1141 16-11-2023 6 3   Download

  • Mục tiêu chung của Chương trình GDTX cấp THPT nhằm giúp HV tiếp tục phát triển những phẩm chất, năng lực cần thiết đối với người lao động, ý thức và nhân cách công dân, khả năng tự học và ý thức học tập suốt đời, hoàn thiện học vấn THPT và định hướng nghề nghiệp phù hợp với năng lực, điều kiện và hoàn cảnh của bản thân, đáp ứng yêu cầu có thể tham gia vào thị trường lao động và tiếp tục học lên trình độ cao hơn.

    pdf180p minhquan0791 02-11-2023 9 2   Download

  • Bài viết Những luận điểm sáng tạo trong tư tưởng văn hoá Hồ Chí Minh trình bày việc sáng tạo trong nhận thức về vai trò “soi đường” của văn hóa - nền tảng tinh thần của xã hội, động lực của sự phát triển; Sáng tạo trong quan niệm về bản chất và vai trò của con người - mục tiêu và động lực quan trọng nhất của nền văn hóa; Sáng tạo trong nhận thức về tầm quan trọng và mục đích của chiến lược “trồng người” - vấn đề căn cốt trong văn hóa giáo dục và là “quốc sách hàng đầu” hiện nay.

    pdf6p visharma 20-10-2023 16 7   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
207 tài liệu
1446 lượt tải
320 tài liệu
1228 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2