Hình thức điều hành nhóm

Bài học này tập trung vào việc nhận biết các vị thuốc thuộc nhóm hóa đàm, chỉ khái và thanh nhiệt, bao gồm nguồn gốc, công năng và chủ trị của từng loại thuốc. Những nhóm thuốc này có vai trò quan trọng trong điều trị các bệnh lý về đàm, ho và nhiệt. Đồng thời, bài học còn giúp rèn luyện sự tỉ mỉ, chính xác và sạch sẽ trong quá trình thực hành dược, hình thành tác phong làm việc chuyên nghiệp và hiệu quả.

11p tuetuebinhan666 06-02-2025 5 3   Download

Bài tập nhóm: Ngành công nghiệp ngân hàng: Cấu trúc và sự cạnh tranh nêu hệ thống tài chính là khu vực bị điều hành nặng nề nhất trong nền kinh tế và ngân hàng là ngành bị điều hành nặng nề nhất trong hệ thống tài chính. Phân tích kinh tế về điều hành ngân hàng sẽ giúp chúng ta biết vì sao lại có các hình thức điều hành như hiện nay và nhận ra rằng trong quá trình điều hành ngân hàng, không phải lúc nào các nhà điều hành cũng làm tốt công việc của mình.

32p blue_12 09-05-2014 95 6   Download

Làm việc theo nhóm rất quan trọng trong thực hành điều dưỡng và chăm sóc sức khỏe người bệnh. Làm việc nhóm hiệu quả giúp giảm các sai sót y tế, gia tăng an toàn cho bệnh nhân và cải thiện hiệu suất lâm sàng. Bài viết trình bày xác định mức độ hiệu quả làm việc nhóm của sinh viên điều dưỡng và các yếu tố liên quan.

10p viharuno 11-01-2025 2 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy học theo dự án (DHDA) là một hình thức dạy học, trong đó người học thực hiện một nhiệm vụ học tập phức hợp, có sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, có tạo ra các sản phẩm có thể giới thiệu. Nhiệm vụ này được người học thực hiện với tính tự lực cao trong toàn bộ quá trình học tập, từ việc xác định mục đích, lập kế họach, đến việc thực hiện dự án, kiểm tra, điều chỉnh, đánh giá quá trình và kết quả thực hiện và Làm việc nhóm là hình thức cơ bản của DHDA.

42p chubongungoc 23-09-2021 56 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy học theo nhóm cần nêu cao tính tự giác, tự quản, tự học, tự đánh giá, tự trọng, tự tin của học sinh. Học sinh được tập huấn làm nhóm trưởng, chủ động điều hành các hoạt động của nhóm. Các em đều được luân phiên nhau làm nhóm trưởng để rèn luyện các kĩ năng tư duy cũng như giao tiếp, đồng thời khích lệ thi đua giữa các nhóm, giúp các em tham gia tích cực vào quá trình chiếm lĩnh kiến thức.

18p tomjerry002 27-10-2021 21 3   Download

Sáng kiến đưa ra các biện pháp cụ thể nhằm giúp học sinh thực hiện tốt nền nếp học tập tự quản, chủ động chiếm lĩnh kiến thức mới dưới sự điều hành của các nhóm trưởng, sự tương tác giữa các học sinh trong nhóm với sự hướng dẫn, tổ chức của giáo viên. Từ đó xây dựng nền nếp và thói quen tự học, tự quản, tự tìm tòi, khám phá phát hiện kiến thức mới của bài học ; hình thành và phát triển năng lực và phẩm chất của người học thông qua các hoạt động thực tiễn trên lớp.

24p tomjerry004 05-11-2021 19 4   Download

Điểm mới trong đề tài là vận dụng điểm mới của mô hình lớp học VNEN về đổi mới phương pháp dạy học thông qua việc thay đổi không gian lớp học, xây dựng nhóm học tập thân thiện, tạo cơ hội cho học sinh có sự trao đổi, tự tìm tòi và lĩnh hội kiến thức một cách chủ động, sáng tạo trên cơ sở giáo viên chỉ là người tổ chức, hướng dẫn, điều hành.

18p tomjerry004 05-11-2021 37 7   Download

Các trình cắm thêm an toàn DB2 — Bức tranh tổng thể Các trình cắm thêm an toàn là các thư viện có thể tải một cách động mà DB2 gọi ra khi thực hiện xác thực hoặc tra tìm thành viên nhóm cho người dùng. Trước phiên bản 8.2, một phương tiện bên ngoài thay cho DB2 đã quản lý các hoạt động này, ví dụ như hệ điều hành, một bộ điều khiển miền, hoặc một hệ thống an toàn Kerberos. Hình 1 cung cấp các kịch bản minh họa cách an toàn DB2 đã làm việc trước...

33p buncha_1 11-05-2013 66 4   Download

Tài liệu này được hình thành từ việc tổng hợp các luận văn cũng như ghi chép của các thành viên trong nhóm NMTP với mục đích hệ thống hoá kiến thức lẫn kinh nghiệm thu được sau hơn 5 năm làm việc với chương trình MCNP. Phần lớn nội dung của tài liệu này đều được lấy từ các tài liệu MCNP Manual (vol I, II, III).

112p tranthanhkhang93 19-04-2017 69 9   Download

Vị trí hoặc thứ bậc của các cá nhân trong nhóm.Khi một cá nhân giữ một ví trí trong nhóm, những hành vi nào đƣợc mong đợi.Điều gì mà các cá nhân có thể hoặc không thể làm trong những tình huống nhất định.Những dạng hành vi đƣợc mong đợi góp phần làm cho cá nhân làm chủ vị trí của mình trong nhóm.

70p nhanpqkg 17-10-2012 229 40   Download

MỤC TIÊU MÔN HỌC  Giải thích một số khái niệm về giao tiếp  Phân tích các yếu tố ảnh hưởng trong quá  trình giao tiếp Hình thành các kỹ năng giao tiếp cơ bản: xã  giao, lắng nghe, viết, nói và thuyết trình cá  nhân và nhóm Xây dựng thái độ phù hợp khi giao tiếp hàng  ngày Kỹ năng nghe và lắng nghe Trình bày, làm việc nhóm Kỹ năng viết Kỹ năng nói và thuyết trình Dự trữ, tự học với nhóm… Trình bày, làm việc nhóm Trình bày, làm việc nhóm Làm việc cá nhân, nhóm Quá trình trao đổi thông tin người này với người khác, dẫn tới hành động  Tiếp xúc người này với những người khác qua  ngôn ngữ dẫn...

67p dungdiem 11-04-2013 790 347   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là từ tình hình thực tế giảng dạy Tiếng Anh trong trường THCS , thấy được hạn chế của học sinh trong việc học Tiếng Anh , từ khâu lĩnh hội từ mới , ngữ liệu mới cho đến việc rèn luyện các kỹ năng giao tiếp bằng ngoại ngữ các em học . Để giúp các em dễ dàng, hồn nhiên tiếp cận với một ngôn ngữ mới đó , đề tài “Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS có hiệu quả”.

28p bobietbo 13-10-2021 52 9   Download

Nội dung bài giảng trình bày tình hình nhiễm HIV/AIDS tại Việt Nam và trên thế giới; trình bày các quan điểm chỉ đạo, mục tiêu và tầm nhìn đến năm 2020 của chiến lược quốc gia phòng chống HIV/AIDS; nêu tóm tắt các nhóm giải pháp thực hiện chiến lược PC HIV/AIDS đến năm 2010 và liệt kê 9 chương trình hành động quốc gia của Chiến lược Quốc gia phòng chống HIV/AIDS đến năm 2010; mô tả được hệ thống tổ chức phòng chống HIV/AIDS từ TW đến địa phương.

86p tangtuy20 27-07-2016 219 21   Download

Bài giảng Kỹ năng làm việc nhóm: Chương 5 Làm việc nhóm toàn cầu cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái quát về toàn cầu hóa; Ngôn ngữ, cử chỉ trong môi trường đa văn hóa; Điều hành nhóm làm việc toàn cầu; Mô hình CAAP; Thực hành kỹ năng làm việc nhóm toàn cầu. Mời các bạn cùng tham khảo!

54p conbongungoc09 05-08-2021 179 17   Download

Nội dung tài liệu được biên tập trên cơ sở các báo cáo đánh giá tình hình thực hiện phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, hệ thống các văn bản quản lý, hướng dẫn thực hiện Chương trình, các nội dung được trích dẫn điều khoản văn bản cụ thể để cán bộ thuận lợi trong việc tra cứu tài liệu trong quá trình thực hiện sẽ giúp cán bộ triển khai thực hiện Chương trình ở các cấp nắm bắt thông tin đầy đủ, kịp thời về chủ chương, chính sách và các văn bản quản lý, hướng dẫn thực hiện Chương trình.

127p khanhvan1207 03-12-2024 8 1   Download

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn mạng máy tính được chia làm 6 nhóm như sau nhóm giới thiệu chung; nhóm mô hình liên kết các hệ thống mở; nhóm mạng cục bộ; nhóm mạng diện rộng; nhóm bộ giao thức tcp/ip và internet; nhóm internet. Mời các bạn cùng tham khảo!

99p chungvitinh85 06-11-2023 44 12   Download

Học phần "Chuyên đề kiến tập nghề nghiệp" dành cho sinh viên năm thứ nhất nhằm tạo không khí học tập sống động qua chuyến tham quan thực tế, đồng thời rèn luyện tính tổ chức, kỷ luật và tinh thần cộng đồng cũng như kỹ năng làm việc theo nhóm cho sinh viên. Bước đầu nhận diện các loại hình du lịch, sản phẩm du lịch, chất lượng dịch vụ du lịch và qui trình thực hiện điều hành một chương trình tham quan du lịch giúp sinh viên gắn lý thuyết với thực hành.

10p hoangvanlong24 30-07-2024 6 2   Download

Module hệ tiết niệu mô tả hình thái, cấu trúc, chức năng của thận và đường dẫn niệu, giải thích cơ chế hoạt động bình thường của chúng cùng mối liên hệ với các cơ quan khác trong cơ thể. Từ đó, sinh viên có thể giải thích được biểu hiện bệnh lý của một số bệnh thường gặp trong hệ tiết niệu, tạo nền tảng giúp cho việc chẩn đoán, điều trị và dự phòng các bệnh lý này trong các năm học tiếp theo. Với phương pháp giảng kết hợp elearning, học đảo chiều cùng với thảo luận nhóm và thực hành cung cấp cho sinh viên các kỹ năng giúp sinh viên tự học suốt đời.

10p hoangvanlong23 18-07-2024 10 2   Download

Luận văn tốt nghiệp Công nghệ thông tin: Xây dựng phần mềm quản lý điểm theo hệ thống đào tạo tín chỉ cho một trường đại học được thực hiện với mục tiêu nhằm thiết kế được mô hình tổ chức quản lý nhóm môn hoc cho sinh viên, quản lý hiệu quả kết quả học tập của sinh, quản lý được tình trạng tốt nghiệp của sinh viên, đồng thời hệ thống còn phải cho phép tạo ra các báo cáo từ kết quả học tập của sinh viên nhằm phục vụ công tác điều hành huấn.

113p tieusoha 06-06-2023 29 12   Download

Nhiệm vụ của đề tài là đánh giá hoạt động thực nghiệm công tác xã hội nhóm với trẻ VTN điều trị nội trú nhằm tìm kiếm mô hình can thiệp công tác xã hội phù hợp; Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công tác xã hội trong bệnh viện nhằm góp phần nâng cao hiệu quả khám/chữa bệnh. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của luận án này.

237p pulpfiction 14-09-2021 51 10   Download