intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Hướng dẫn tổ chức cuộc thi

Xem 1-20 trên 53 kết quả Hướng dẫn tổ chức cuộc thi
  • Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám năm 1945 đến năm 1975: 1-Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hoá : - Đường lối văn nghệ của Đảng góp phần tạo nên một nền văn học thống nhất về khuynh hướng tư tưởng, về tổ chức và quan niệm nhà văn kiểu mới. - Hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mĩ kéo dài suốt 30 năm. - Nền kinh tế nước ta còn nghèo nàn và chậm phát triển. Giao lưu văn hoá chủ yếu giới hạn...

    pdf81p saodencho2 29-01-2012 516 158   Download

  • Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ  tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình  .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân  .hình cao to, gọn quánh như  chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng  .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái  .bến xa nào trong sương.

    doc2p lanzhan 20-01-2020 186 6   Download

  • Muốn đảm bảo trẻ thực hiện được tốt các hoạt động đó thì việc chuẩn bị đồ chơi đối với trẻ rất cần thiết giúp trẻ khám phá chức năng và phương thức sử dụng, tuy nhiên người lớn cần mạnh dạn cho trẻ tiếp xúc vật thật và đồ chơi có nhiều thao tác nhằm kích thích trẻ hành động. Bên cạnh đó, hình thức tổ chức, phương pháp hướng dẫn, khơi gợi trẻ, hướng lái trẻ vào cuộc chơi của cô giáo, của cha mẹ cũng hết sức quan trọng.

    doc32p mucnang999 04-03-2021 468 20   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài với mục đích khảo sát khả năng tổ chức các hoạt động của giáo viên trên cơ sở đề ra một số giải pháp, biện pháp thích hợp nhằm giúp giáo viên trong quá trình hướng dẫn trẻ hoạt động có hiệu quả như: cho trẻ trải nghiệm thực tế cuộc sống, kích thích tính sáng tạo, phát triển về trí tuệ qua một số hoạt động trong các môn học.... Thông qua đó nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo ở trẻ.

    doc25p thuyanlac999 22-11-2019 47 3   Download

  • Đề tài mà sáng kiến kinh nghiệm thực hiện nhằm phát triển các năng lực của học sinh theo hướng tích cực gắn với đảm bảo yêu cầu về chuẩn kiến thức kĩ năng bài học. Hoạt động trải nghiệm sáng tạo một mặt giúp các em hình thành những năng lực, kĩ năng mềm để phục vụ cuộc sống; nhưng quan trọng hơn, giáo viên mong muốn định hướng cho các em thái độ đúng đắn với nét đẹp truyền thống của văn hóa Việt. Cho dù Việt Nam có hội nhập theo xu thế toàn cầu hóa như thế nào thì cái hồn Việt, hồn quê sẽ chẳng bao giờ thay đổi.

    pdf27p convetxao 27-07-2021 84 8   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tuyên truyền rộng rãi mục đích, ý nghĩa của công tác nghiên cứu khoa học cho học sinh, trong trường và các quy định, hướng dẫn của bộ GD&ĐT về cuộc thi để cán bộ, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh và cộng đồng. Xây dựng kế hoạch, tổ chức và triển khai hoạt động nghiên cứu KHKT của học sinh phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường. Xây dựng kế hoạch, tổ chức và triển khai hoạt động nghiên cứu KChỉ đạo thành lập “câu lạc bộ nghiên cứu khoa học” cho học sinh trong đó có giáo viên tham gia.

    pdf27p chubongungoc 23-09-2021 112 9   Download

  • Tổ chức một buổi thuyết trình thành công Để có một buổi thuyết trình thành công mỹ mãn là điều không dễ, nó đòi hỏi người diễn thuyết phải chuNn bị chu đáo, khoa học thì mới có thể đạt được kết quả mong muốn. Khác với trước đây, khi nói đến thuyết trình người ta chỉ quan tâm nói sao cho to, rõ, trôi chảy, hùng hồn là được. Giờ đây, thuyết trình thành công đòi hỏi phải cuốn hút người nghe, đưa người nghe vào cuộc, có nghĩa là cả người nói lẫn người nghe cùng tham gia...

    pdf37p thienthanhomenh_ndt 17-09-2012 184 42   Download

  • (NB) Tài liệu này gồm có những nội dung chính sau: Tình hình hoạt động nghiên cứu khoa học và cuộc thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học những năm qua và định hướng thời gian tới, hướng dẫn thực hiện một dự án khoa học kĩ thuật, hướng dẫn chấm thi cuộc thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học,...và các nội dung liên quan khác. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf160p tangtuy06 01-04-2016 177 38   Download

  • Tình huống - Bình mới 16 tuổi những mẹ Bình đã gã ép cho nhà giàu ở xã bên. Bình không đồng ý thì bị mẹ đánh và cứ tổ chức làm đám cưới, bắt Bình về nhà chồng.Câu hỏi 1, Em suy nghĩ như thế nào về việc làm của mẹ Bình?2, Cuộc hôn nhân này có được pháp luật thừa nhận không? Vì sao? 3 , Bình có thể làm gì để thoát khỏi cuộc hôn nhân đó?

    ppt21p ducthokn 21-05-2013 211 10   Download

  • NGỮ VĂN 8... BÀI 10: VĂN BẢN.THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI. ĐẤT NĂM 2000..Quan sát trên màn.hình, em có nhận.xét gì về những.bức ảnh đó ?.. Giới thiệu bài:. Ai cũng thừa nhận rằng dù mình có rất.nhiều tiền mà sống trong hoàn cảnh lúc nào.mũi cũng ngửi thấy mùi không thích thú do ô.nhiễm gây ra, mắt nhìn thấy những quang.cảnh không đẹp do rác thải gây ra thì làm sao.sống vui được.. Nếu chỉ hoàn toàn lo phát triển kinh tế.mà không chú ý đến chất lượng của sự phát.triển thì không đem lại kết quả mỹ mãn…. ( TuoiTre Online )...

    ppt35p anhtrang_99 07-08-2014 1636 135   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài là đề xuất các giải pháp tổ chức không gian, kiến trúc, cảnh quan tuyến đường Vạn Xuân nhằm phát triển các giá trị đặc trưng về kiến trúc, cảnh quan của khu vực, đảm bảo phù hợp, hài hòa với cảnh quan chung của thành phố Huế; đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, đảm bảo vệ sinh môi trường và cuộc sống sinh hoạt cho người dân, góp phần bảo tồn di sản cũng như phát triển đô thị Huế; đồng thời định hướng để tiếp tục nghiên cứu giải pháp tổ chức không gian, kiến trúc, cảnh quan các tuyến đường giáp các sông xung quanh Kinh thành Huế (sông An Hòa và sông Đông Ba).

    pdf21p mucnang444 09-05-2021 45 7   Download

  • Báo cáo số 25/BC-MNThB Kết quả Hội thi “Giáo viên dạy giỏi” cấp trường Năm học 2017 – 2018. Căn cứ vào công văn số 590/PGD ĐT-GDMN ngày 16 tháng 10 năm 2017 của Phòng GD&ĐT TP Hải Dương về hướng dẫn nôi dung, kế hoạch tổ chức các cuộc thi GDMN năm học 2017- 2018;

    doc3p k2a_smile 12-01-2018 47 1   Download

  • Công văn số 10364/SGD&ĐT-DGTrH về việc hướng dẫn tổ chức cuộc thi giải toán qua Internet năm học 2015-2016. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung công văn để nắm bắt được thời gian thi và vòng thi.

    doc7p chinhchamhoc 05-04-2016 49 2   Download

  • Hướng dẫn số 1454/SGDĐT-GDTrH về việc tổ chức cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học năm học 2014-2015, căn cứ văn bản số 4099/BGDĐT-GDTrH ngày 05/08/2014 của Bộ GD&ĐT về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2014-2015. Mời các bạn cùng tham khảo.

    doc6p dothidinhmn 26-03-2016 71 3   Download

  • Quyết định số: 193/QĐ-SGDĐT về việc ban hành Thể lệ cuộc thi "Thiết kế bài giảng điện tử E-Learning" năm học 2014-2015; căn cứ Quyết định số 39/2014/QĐ-UBND ngày 31/12/2014 của Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Tháp về việc ban hành Quy định phân cấp về quản lý tổ chức bộ máy và cán bộ, công chức, viên chức trong cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp các Hội, doanh nghiệp do Nhà nước làm chủ sở hữu thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Tháp;...

    pdf9p codon_011 02-03-2016 41 1   Download

  • Quyết định số: 628/QĐ-BGDĐT về việc ban hành Thể lệ cuộc thi quốc gia thiết kế bài giảng e-Learning với chủ đề "Dư địa chí Việt Nam"; căn cứ Nghị định số 36/2012/NĐ-CP ngày 18/4/2012 của chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ;...

    pdf11p codon_011 02-03-2016 52 3   Download

  • Cùng tham khảo Hướng dẫn tổ chức thi cấp huyện cuộc thi giải toán qua Internet, năm học 2014 - 2015 sau đây để biết những điều lệ, quy định và cách thực hiện của cuộc thi này. 

    doc4p phamchidac 01-05-2015 73 29   Download

  • Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.

    doc8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 494 21   Download

  • Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.

    doc8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 185 4   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: BÀ CHÁU I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc: HS đọc trơn được cả bài - Đọc đúng các từ ngữ: Làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sướng, màu nhiệm, lúc nào, ra lá … - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Nhấn giọng ở các từ ngữ: vất vả, lúc nào cũng đầm ấm, nảy mầm, ra lá, đơm hoa, kết bao nhiêu lá, không thay được, buồn bã, móm mém, hiền từ, hiếu thảo. - Phân biệt giọng khi đọc lời các nhân vật . + Giọng người dẫn chuyện : thong thả, chậm rãi. + Giọng bà tiên: trầm ấm, hiền từ + Giọng hai anh em: cảm động, tha thiết 2.

    doc8p quangphi79 07-08-2014 620 33   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2