Lồng ghép giáo dục môi trường
-
Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 27 - Thiết kế hoạt động giáo dục lồng ghép nội dung bảo vệ môi trường, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và giáo dục an toàn giao thông" sẽ làm rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp và cách lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả và giáo dục an toàn giao thông vào các hoạt động giáo dục của trẻ ở trường mầm non. Đồng thời minh họa một số hoạt động giáo dục lồng ghép các nội dung trên.
61p gaupanda069 03-01-2025 2 1 Download
-
Việc giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non luôn là một hoạt động mang tính giáo dục cao, nó đòi hỏi chúng ta phải nhạy bén, linh hoạt, lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào các môn học một cách chọn lọc. Hoạt động này được bắt đầu bằng việc cho trẻ làm quen với cuộc sống của các động vật, thực vật gần gũi, quen thuộc xung quanh trẻ, mối quan hệ của nó với môi trường sống cụ thể và sự phụ thuộc của nó vào môi trường.
38p thuyanlac888 20-05-2020 86 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Phát động cuộc thi bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượng ngay tại lớp học; Tích hợp lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượng thông qua hoạt động học; Dạy trẻ bảo vệ môi trường thông qua các hoạt động khác;...
34p mucnang999 04-03-2021 64 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực chất, chất lượng việc giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5- 6 tuổi tại trường mầm non Yên Mỹ có ý thức bảo vệ môi trường. Tìm ra những biện pháp hay, sáng tạo để lồng ghép bảo vệ môi trường cho trẻ nhằm hình thành cho trẻ những thói quen tốt lao động tự phục vụ: lau dọn, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, không vứt rác, vứt đồ chơi bừa bãi, biết chăm sóc cho cây: lau lá, tưới nước, nhổ cỏ. Hình thành cho trẻ có thái độ thiện cảm bảo vệ môi trường biết được hành vi nên làm, không nên làm.
6p mucnang999 04-03-2021 150 7 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau Tìm hiểu phương pháp STEAM; Tìm hiểu các dự án phù hợp; Lồng ghép các dự án STEAM trong các hoạt động học; Lồng ghép các dự án STEAM trong các hoạt động khác;...Mời các bạn cùng tham khảo!
23p mucnang999 04-03-2021 908 52 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số nội dung như sau: Đánh giá thực trạng, nguyên nhân, những hạn chế trong công tác lồng ghép tích hợp giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo trong tiết hoạt động tập thể ở nhà trường. Nghiên cứu một số biện pháp lồng ghép tích hợp giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo trong tiết hoạt động tập thể ở trường tiểu học Hoàng Hoa.
21p mucnang999 04-03-2021 56 3 Download
-
Mục đích của sáng kiến này là đưa nội dung giáo dục kỹ năng sống lồng ghép vào các môn học và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, nhà trường tiến hành triển khai đồng bộ đến toàn thể cán bộ giáo viên về việc tăng cường rèn luyện KNS cho học sinh. Đẩy mạnh thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Mỗi giáo viên trong nhà trường, đặc biệt giáo viên chủ nhiệm lớp không chỉ nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ, mà còn thường xuyên quan tâm đến giáo dục KNS cho học sinh.
10p mucnang999 04-03-2021 56 6 Download
-
Trong trường tiểu học tôi luôn chỉ đạo lồng ghép những kiến thức cơ bản về môi trường như: vai trò của môi trường, các khái niệm về môi trường, sự ô nhiễm của môi trường nói chung và sự ô nhiễm của môi trường nước, môi trường không khí, môi trường đất, môi trường tiếng ồn, môi trường sinh vật nói riêng và các nguyên nhân dẫn đến sự ô nhiễm đó.
27p muatrongtim_21 04-04-2018 50 3 Download
-
Mục tiêu của đề tài nhằm tìm ra các giải pháp giúp cán bộ quản lý làm tốt công tác quản lý giáo dục học sinh có khó khăn trong học tập và rèn luyện đạo đức ở trường tiểu học; Lãnh đạo, chỉ đạo để mỗi giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm cao hơn việc nâng đỡ và uốn nắn, tích hợp lồng ghép giáo dục kĩ năng sống để giúp học sinh có sự phát triển đúng đắn về nhân cách, về đạo đức nhằm giúp các em có điều kiện gần gũi nhau, thân thiện, đoàn kết đặc biệt là ngay từ khi các em bước vào lớp Một.
25p muatrongtim_21 04-04-2018 127 3 Download
-
Đề tài "Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Hóa học 9" nhằm nêu các vấn đề ảnh hưởng đến môi trường, phương pháp lồng ghép tích hợp nội dung cụ thể từng bài vào những nội dung từng yếu tố tác động môi trường.
25p muatrongtim_21 04-04-2018 712 55 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục an toàn giao thông cho trẻ ở trường Mầm non Họa Mi nhằm đem lại phương pháp dạy mới đạt được hiệu quả cao trong công tác giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non.
24p kyniemngaymua_06 02-05-2018 388 22 Download
-
Đề tài "Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức lồng ghép ngày hội, ngày lễ cho trẻ ở trường Mầm non Họa Mi" được nghiên cứu với mục tiêu nhằm tìm ra những sáng kiến mới nhằm nâng cao nghiệp vụ chuyên môn và mong được góp sức giúp cho công tác giáo dục ngày càng phát triển và đổi mới.
30p kyniemngaymua_06 02-05-2018 215 12 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp lồng ghép giáo dục môi trường biển, hải đảo cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non Sao Mai" với mục đích cho trẻ tiếp thu với nền văn hóa truyền thống một cách tích cực, phù hợp hoạt động của trẻ. Đồng thời thông qua lời của những bài hát, hay những câu chuyện có thể sẽ giúp trẻ nhận biết về biển đảo quê hương mình.
37p kyniemngaymua_06 02-05-2018 296 11 Download
-
Mục tiêu của đề tài: Giúp trẻ có những kĩ năng sống ban đầu khi trẻ bắt đầu bước ra môi trường ngoài xã hội giáo tiếp với mọi người xung quanh và trẻ có những mối quan hệ mới trải nghiệm mới những kiến thức mới mà trẻ cần được học hỏi và tiếp thu.
18p thuyanlac999 22-11-2019 45 2 Download
-
Mục tiêu của đề tài: Nghiên cứu, lựa chọn một số biện pháp phù hợp với trẻ để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường qua việc lồng ghép vào các hoạt động hàng ngày để trẻ được trải nghiệm. Thông qua việc nghiên cứu, khảo sát thực trạng, lựa chọn nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục trẻ bảo vệ môi trường. Từ đó có những biện pháp phù hợp để cải thiện thực trạng.
20p thuyanlac999 22-11-2019 100 6 Download
-
Mục tiêu của đề tài: Giúp học sinh biết được một số kiến thức cơ bản về môi trường, biết quan sát và thưởng thức vẻ đẹp của môi trường xung quanh. Bước đầu hiểu mối quan hệ của môi trường đối với cuộc sống con người. Các em biết yêu quý và biết giữ gìn vẻ đẹp cảnh quan, thiên nhiên và môi trường xung quanh.
27p thuyanlac999 22-11-2019 67 7 Download
-
Mục đích nghiêng cứu: Tìm ra những giải pháp khoa học để nâng cao hiệu quả của công tác tổ chức “lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường” hoạt động có hiệu quả, mang tính thiết thực của Liên đội Trường Tiểu học Hà Huy Tập. Xác định trách nhiệm cá nhân trong việc góp phần bảo vệ môi trường ở nhà trường và địa phương. Hình thành và phát triển tình cảm yêu quý, gần gũi, thân thiện với thiên nhiên và môi trường xung quanh, quan tâm tới việc bảo vệ môi trường.
22p thuyanlac999 22-11-2019 58 6 Download
-
Mục tiêu của đề tài: Đối với các môn Tiếng việt, Khoa học, Địa lí... Trong trường tiểu học tôi luôn lồng ghép những kiến thức cơ bản về môi trường như: vai trò của môi trường, các khái niệm về môi trường, sự ô nhiễm của môi trường nói chung và sự ô nhiễm của môi trường nước, môi trường không khí, môi trường đất, sinh vật nói riêng và các nguyên nhân dẫn đến sự ô nhiễm đó.
22p phongphong999 06-01-2020 71 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xây dựng kế hoạch giảng dạy phù hợp khả năng nhận thức của trẻ; Rèn kỹ năng hát và biểu diễn đối với người giáo viên; Tổ chức tiết học linh hoạt, sáng tạo; Xây dựng môi trường học tập, làm đồ dùng đồ chơi tự tạo giúp trẻ học tốt môn âm nhạc; Lồng ghép hoạt động âm nhạc với một số môn học khác;...
32p canhvatxanhbaola 22-07-2021 31 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xây dựng kế hoạch giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ; Trang trí lớp có nội dung giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ làm quen; Lồng ghép ý thức, hành động giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ vào các hoạt động; Phát động phong trào thi đua bé bảo vệ môi trường.
21p canhvatxanhbaola 22-07-2021 21 1 Download