Lồng ghép giáo dục môi trường
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Dạy học Địa lí 10 gắn với thực tiễn sản xuất và đời sống tại địa phương nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THPT Quỳ Hợp 3" nhằm bổ sung và làm phong phú kiến thức thực tiễn cho học sinh THPT; Xây dựng các hoạt động dạy học gắn với thực tiễn thông qua việc lồng ghép vào nội dung bài học trên lớp.
66p thuyduong0640 05-11-2024 4 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giáo dục ý thức bảo vệ và quảng bá tài nguyên du lịch huyện Quỳnh Lưu cho học sinh trường THPT Quỳnh Lưu 1 thông qua việc lồng ghép hoạt động trải nghiệm vào dạy học bài: Địa lí du lịch, Địa lí 10" nhằm hướng dẫn học sinh làm việc tiến hành tham quan trải nghiệm các địa điểm du lịch của huyện Quỳnh Lưu nhằm phục vụ và lĩnh hội tốt kiến thức của bài học.
84p thuyduong0640 05-11-2024 3 1 Download
-
Sáng kiến "Lồng ghép chuyển đổi số vào giáo dục STEM trong dạy học bài: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường - Chuyên đề học tập Vật lí 10 THPT nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm làm rõ cơ sở lý luận về một số nội dung chính liên quan đến dạy học định hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số; Điều tra, phân tích thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học các chuyên đề Vật lí 10 ở một số trường THPT trên địa bàn thị xã Thái Hòa. Trên cơ sở đó phân tích những hạn chế để đề xuất hướng giải quyết của biện pháp.
119p thuyduong0630 05-11-2024 6 2 Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp ứng dụng phương pháp Steam vào hoạt động trải nghiệm cho trẻ 3 -4 tuổi trong trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như xây dựng môi trường hoạt động trải nghiệm ứng dụng Steam cho trẻ; xây dựng kế hoạch nội dung các hoạt động lồng ghép trải nghiệm phù hợp với lứa tuổi; ứng dụng steam trong các hoạt động học và các hoạt động khác;...
30p thuyduong0630 05-11-2024 9 2 Download
-
Sáng kiến "Lồng ghép giáo dục kĩ năng sống trong giờ sinh hoạt và hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm nâng cao khả năng thích ứng xã hội cho học sinh THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định được các kĩ năng thích ứng xã hội cần có của học sinh trong thời đại mới từ đó xác định hướng giáo dục kĩ năng thích hợp; Tìm ra các phương pháp giáo dục kĩ năng sống nhằm phát triển năng lực thích ứng xã hội cho học sinh trong công tác chủ nhiệm tại trường THPT Nguyễn Đức Mậu.
67p thuyduong0630 05-11-2024 2 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học Chương II: Nitrogen - Sulfur, Hóa học 11 Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018" nhằm cung cấp cho giáo viên và học sinh hệ thống câu hỏi lí thuyết, bài tập liên quan đến thực tiễn, liên quan đến kiến thức về môi trường của các nguyên tố Nitrogen, Sulfur và hợp chất của chúng. Định hướng rõ mục tiêu của từng nội dung liên quan, từ đó giúp giáo viên có thể lồng ghép với giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học Hóa học nói chung và trong dạy học Chương 2 - Hóa học 11 nói riêng.
73p thuyduong0630 05-11-2024 3 2 Download
-
Báo cáo sáng kiến: Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 3 – 4 tại trường Mẫu Giáo Sơn Ca gồm có những nội dung chính sau: Giải pháp 1: Xác định những kỹ năng sống cơ bản và xây dựng kế hoạch giáo dục kỹ năng sống phù hợp với độ tuổi và lồng ghép qua các hoạt động tại lớp theo tháng; Giải pháp 2: Lựa chọn hình thức, phương pháp dạy kỹ năng sống cho trẻ thông qua các hoạt động lồng ghép trên lớp; Giải pháp 3: Tạo môi trường giáo dục kỹ năng sống cho trẻ; Giải pháp 4: Phối hợp với phụ huynh, đồng nghiệp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho trẻ.
12p zizaybay1110 21-08-2024 3 1 Download
-
Trong bài viết "Giới thiệu phương pháp giảng dạy kết hợp ngôn ngữ - văn hóa của giáo trình Marugoto: Trường hợp áp dụng tại trường Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM (UEF)", tác giả sẽ đưa ra những đề xuất, gợi ý về việc lồng ghép yếu tố văn hóa trong các giờ dạy tiếng Nhật thông qua việc giảng dạy giáo trình Marugoto cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Nhật, trường Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM (UEF). Mời các bạn cùng tham khảo!
12p tonhiemm 07-06-2024 7 1 Download
-
Bài viết nghiên cứu về việc kết hợp yếu tố văn hóa, cụ thể hơn là văn hóa doanh nghiệp Nhật Bản trong việc giảng dạy các học phần thuộc chuyên Ngành Kinh tế - Thương mại - Ngành Ngôn ngữ Nhật tại trường Đại học Kinh tế - Tài chính Thành phố Hồ Chí Minh (UEF) qua các môn học Văn hóa kinh doanh Nhật Bản, Nghiệp vụ ngoại thương và Đàm thoại thương mại bằng tiếng Nhật. Từ đó cho thấy tính hiệu quả của việc lồng ghép văn hóa vào việc giảng dạy ngôn ngữ cho sinh viên chuyên ngành.
12p tonhiemm 07-06-2024 4 1 Download
-
Bài viết "Giáo dục văn hóa và nghệ thuật dân tộc trong nhà trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk trong bối cảnh đổi mới giáo dục" đề cập đến vai trò, ý nghĩa của giáo dục văn hóa và nghệ thuật dân tộc, phân tích một số thực trạng trong quá trình triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CTGDPT 2018) trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk. Theo đó, giáo dục văn hóa và nghệ thuật dân tộc đã được lồng ghép, tích hợp trong các môn học hay các hoạt động giáo dục như nội dung giáo dục địa phương, giáo dục trải nghiệm, xây dựng văn hóa nhà trường.
6p tonhiemm 07-06-2024 6 2 Download
-
Bài viết "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non" nhằm tạo môi trường giúp trẻ tích cực tham gia mọi hoạt động để rèn luyện kỹ năng sống; Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho trẻ thông qua một số hoạt động trong chế độ sinh hoạt hàng ngày; Cụ thể hóa nội dung của những kỹ năng cơ bản mà giáo viên cần dạy tre;... Mời các bạn cùng tham khảo!
3p kimphuong1141 16-11-2023 32 4 Download
-
Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Tiền Giang lớp 1 sẽ đồng hành cùng các em trong hoạt động trải nghiệm, lồng ghép, tích hợp trong các môn học, qua đó giúp cho các em có thêm những kiến thức về cảnh quan, môi trường; các giá trị về văn hoá, lịch sử, truyền thống và hiện đại của quê hương Tiền Giang.
42p minhquan0791 13-10-2023 10 3 Download
-
Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Bình Phước – Lớp 3 có 8 chủ đề. Các hoạt động trong mỗi chủ đề được thể hiện theo cấu trúc: Khởi động – Khám phá – Thực hành – Vận dụng, giúp các em hiểu biết và thực hành để có những trải nghiệm thú vị trong điều kiện thực tế của địa phương.
52p hoahogxanh03 12-10-2023 18 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Tích hợp một số phương pháp trong dạy học STEM Hóa học tại Trường THPT Nho Quan A - Ninh Bình" được thực hiện với mục đích xác định là lồng ghép việc sử dụng trò chơi, cấu đó, câu chuyện, thơ vui hóa học,…vào quá trình dạy học các chủ đề STEM; góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả của việc dạy học theo chủ đề STEM, giúp học sinh nâng cao chất lượng học bộ môn Hóa Học nói riêng và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của trường THPT Nho Quan A.
65p kimphuong1131 03-10-2023 21 6 Download
-
Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ môi trường lồng ghép thông qua hoạt động chơi hiệu quả, sáng kiến "Một số biện pháp tích hợp, lồng ghép bảo vệ môi trường trong hoạt động chơi cho trẻ mẫu giáo tại trường Mầm non Trung Lương" với hy vọng góp phần nhỏ bé vào việc hình thành cho trẻ ý thức bảo vệ môi trường hiệu quả.
49p kimphuong1127 14-09-2023 12 8 Download
-
Đề tài này nghiên cứu cách dạy học DHDA vào tác phẩm cụ thể trong đó lồng ghép trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh. Góp phần gắn lý thuyết với thực tế cuộc sống, phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng tư duy bậc cao cho học sinh. Nhằm xây dựng cách tổ chức hoạt động dạy học mới đáp ứng với yêu cầu Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 trong điều kiện dạy học hiện nay.
60p tueman06 06-09-2023 13 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm làm sáng tỏ được thực trạng, hậu quả về ô nhiễm môi trường, biến đổi khí hậu tại một số địa phương trong địa bàn tỉnh Nghệ An. Qua đó giáo dục cho học sinh của mình ý thức, trách nhiệm bảo vệ môi trường, chống biến đổi khí hậu bằng cái nhìn thức tế và hành động cụ thể để góp phần vào sự phát triển bền vững của tỉnh nhà nói riêng và cả nước nói chung.
48p tueman08 21-08-2023 14 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm hệ thống các nội dung kiến thức trong sách giáo khoa môn Hóa học lớp 10, lớp 11, lớp 12 có liên quan đến môi trường. Định hướng rõ mục tiêu của từng nội dung liên quan, từ đó giúp giáo viên có thể lồng ghép với giáo dục về môi trường trong dạy học môn Hóa học ở trường THPT.
62p tueman08 21-08-2023 17 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên bồi dưỡng phẩm chất, năng lực cho học sinh tại trường Tiểu học" được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Chỉ đạo và hướng dẫn giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm lớp và tạo mối quan hệ thân thiện với học sinh; Lồng ghép việc hình thành và bồi dưỡng năng lực, phẩm chất cho học sinh thông qua các môn học;...
20p tueman09 19-08-2023 14 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 4 – 5 tuổi trong trường mầm non" nhằm tạo nên lối sống có ý thức có thái độ tích cực để bảo vệ môi trường; đề tài nghiên cứu, và tìm ra 6 giải pháp để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ, với mỗi giải pháp đã nghiên cứu, tôi lồng ghép nhiều ví dụ và dẫn dắt riêng. Mỗi giải pháp đều có mục đích rõ ràng và khả năng ứng dụng cao, không chỉ ứng dụng cho trẻ 4 – 5 tuổi tại lớp chồi 1, mà còn có thể ứng dụng cho tất cả trẻ cùng độ tuổi trong nhà trường.
16p kimphuong1123 16-08-2023 19 9 Download