Nguyên tắc dạy học mầm non

Bài giảng Mầm non "Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học" được biên soạn bởi giáo viên Nguyễn Thị Tân nhằm giúp giáo viên mầm non có thêm tư liệu tham khảo, phục vụ cho hoạt động giảng dạy, xây dựng tiết học hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

18p phuongribi205 21-11-2022 22 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học trong trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên

127p chuheodethuong10 28-07-2021 34 7   Download

Giỏi Toán thường được hiểu là đếm các số càng lên cao càng tốt, làm được các phép tính khó với thời gian càng nhanh càng tốt. Toán học không phải chỉ là các phép toán mà là các nguyên tắc toán học được áp dụng trong đời sống hàng ngày với trẻ mầm non, đó mới là bản chất quan trọng của Toán học. Với các bước sau đây sẽ giúp con của bạn học Toán tốt hơn.

10p conheo_sua 22-04-2014 129 21   Download

Với trẻ em, ngôn ngữ là công cụ hữu hiệu để trẻ bày tỏ nguyện vọng của mình. Trẻ học ở mọi lúc mọi nơi và trong mọi hoạt động thì đều có thể phát triển ngôn ngữ cho trẻ được . Nhưng những kỹ năng nghe, hiểu, nói của trẻ sẽ được hình thành củng cố và phát triển tốt thông qua việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học dưới hình thức dạy trẻ kể chuyện diễn cảm. Mời các thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi thông quan hoạt động dạy trẻ kể chuyện diễn cảm để giúp trẻ phát triển tốt hơn.

15p trucdiem91 10-04-2014 1299 156   Download

rong cuộc ống gia đình, cha mẹ thường đề ra các nguyên tắc mà họ cho là chuẩn mực và áp con cái phải thực hiện theo. Tuy nhiên, không phải nguyên tắc nào của họ cũng phù hợp với tính cách và suy nghĩ của con cái. Và với những đứa trẻ cá tính mạnh, có suy nghĩ và hành vi luôn muốn vượt ra ngoài khuôn khổ thì chúng rất dễ phản ứng lại với các chuẩn mực ấy

3p bibocumi42 20-05-2013 62 6   Download

Nuôi dưỡng con cái theo kiểu giám sát gắt gao, can thiệp mọi lúc lại đâm ra phản tác dụng, gây nguy hại đến khả năng phát triển tính cách tự chủ ở trẻ. Nhiều ông bố bà mẹ gắng gượng lèo lái con cái theo guồng quản lý chặt chẽ, nhưng khi con không đạt được đúng nguyện vọng, quay ra chì chiết, mắng nhiếc, thậm chí "tổng sỉ vả," khiến con ngày một stress, sống trong hồi hộp, bất an. Chuyên gia Tough khuyên rằng phụ huynh nên học cách chấp nhận sự thật ngay cả khi con...

3p bibocumi41 09-05-2013 66 5   Download

Bên cạnh việc đưa trẻ đến trường để học hỏi những điều hay lẽ phải, cha mẹ cũng nên có kế hoạch trong việc dạy con chứ không nên bỏ mặc hoàn toàn "tài sản tinh thần" của mình cho thầy cô. Trong lúc chơi với con, cha mẹ có thể giúp chúng xây dựng lòng tự tin, tự trọng dựa trên 3 nguyên tắc cơ bản sau đây: 1. Luôn đặt câu hỏi cho trẻ Phương pháp giáo dục tốt nhất là đặt câu hỏi cho con trẻ....

3p bibocumi41 09-05-2013 76 5   Download

Trước khi đi, bạn hãy nói với con là sẽ đi tới đâu và sẽ thấy gì ở đó. Nhắc nhở con các nguyên tắc cư xử để con biết bạn sẽ mong đợi bé cư xử như thế nào. Bạn hãy nhớ cân nhắc tới lứa tuổi của con. Con nhỏ thì thời gian đi dạo sẽ ngắn hơn. Tốt nhất là vào buổi sáng hoặc sau khi ngủ trưa.

3p bibocumi41 08-05-2013 66 5   Download

Nhanh như quảng cáo Bạn thử hình dung dự một buổi thuyết trình mà diễn giả nói chậm rãi: "Hôm... nay... chúng... ta... sẽ...", chắc chắn rằng bạn sẽ ngủ gà ngủ gật hoặc phát cáu khi diễn giả chưa kết thúc. Đằng này, trẻ dưới 6 tuổi lại vô cùng hiếu động, chúng không chịu ngồi yên một chỗ, mắt ngó hết từ chỗ này qua chỗ khác... làm sao chúng chờ để nghe bạn nói hết câu.

3p bibocumi40 03-05-2013 59 6   Download

Khi quyết định lựa chọn một trường học cho con, càng có nhiều lựa chọn càng tốt, phải không? Chắc chắn, ngoại trừ việc có càng nhiều lựa chọn dẫn tới càng khó khăn hơn khi bạn phải vật lộn với các câu hỏi đại loại như: Trường nào thì con mình sẽ vui vẻ nhất? Các trường trên thị trấn, ở trung tâm thành phố tốt hơn, hay là một trường bình bình gần nhà sẽ tiện hơn?

3p bibocumi40 24-04-2013 80 11   Download

Thoải mái, hạnh phúc khi là chính mình Vì định kiến xã hội hay những qui chuẩn vô hình nào đó, người lớn chúng ta đôi lúc không dám sống theo sở thích của mình. Trẻ con thì chưa đủ lớn để nhận thức hết những nguyên tắc xã hội ấy. Kết quả là bé rất hồn nhiên mặc bộ đồ ngủ sặc sỡ kết hợp với đôi ủng đi mưa của bố, đội nón cao bồi, tự tin nhìn vào gương và trầm trồ “Ôi mình trông tuyệt quá!”. Và cứ thế, bé con ùa ra cửa để hoà...

3p bibocumi33 14-03-2013 72 6   Download

Phát bi ểu được quy luật phát triển tâm lí ở lứa tuổi HSTH -Kể được các nguyên tắc, quy trình chung và những điều kiện cần thiết trong việc tổ chức tìm hiểu tâm lí học sinh -Sử dụng được một số phương pháp ,kĩ thuật đơn giản, ứng dụng vào tìm hiểu học sinh và bước đầu tự đưa ra được cách thức riêng, phù hợp -Có thái độ khách quan, khoa học ,thận trọng đối với việc tìm hiểu ,đánh giá tâm lí học sinh và có ý thức tự rèn luyện thường xuyên...

17p bebacntt81 27-10-2011 285 58   Download

.MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) - Biết sơ lược về quá trình khẩn hoang ở đàng trong : + Từ thế kỉ XVI , các chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất hoang ở Đàng Trong . Những đoàn người khẩn hoang đã tiến vào vùng đất ven biển Nam Trung Bộ và đống bằng sông Cửu Long . + Cuộc khẩn hoang đã mở rộng diện tích canh tác ở những vùng hoang hoá , ruộng đất được khai phá , xóm làng hình thành và phát triển . - Dùng lược đồ chỉ vùng đất khẩn...

4p abcdef_22 31-08-2011 391 48   Download

A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) - Biết được sự phát triển của văn học và khoa học thới Hậu Lê ( một vài tác giả tiêu biểu thời Hậu Lê ) + Tác giả tiêu biểu : Lê Thánh Tông , Nguyễn Trãi , Ngô Sĩ Liên . HS khá giỏi : Tác phẫm tiêu biểu : Quốc âm thi tập , Hồng Đức quốc âm thi tập , Dư địa chí , Lam Sơn thực lục . B CHUẨN BỊ - Hình trong SGK -Phiếu học tập của HS C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ...

4p abcdef_22 31-08-2011 287 28   Download

I/ Mục tiêu: HS biết hát giai điệu lời ca. Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước, hòa bình. II/ Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đĩa nhạc. Tranh ảnh minh họa, bản nhạc có phân chia ký hiệu câu hát. Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm bài hát theo điệu Pop. III/ Hoạt động dạy học: Ổn định Bài mới...

4p abcdef_22 30-08-2011 140 8   Download

I/ Mục tiêu: Biết bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dẫn tộc Ba-na (Tây Nguyên). Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. - Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ. Biết gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca. II/ Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đĩa nhạc bài Bạn ới lắng nghe. Tranh ảnh minh họa về bài hát. Bản nhạc có phân chia ký hiệu câu hát. Chuẩn bị động tác để hướng dẫn HS thình bày bài Bạn ơi lắng...

5p abcdef_22 30-08-2011 240 21   Download

I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc. - Biết được một số thông tin sơ lược về hoạ sĩ Nguyễn thụ. * Nêu được lý do tại sao thích hay không thích bức tranh. II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Giáo án. - Một số tranh vẽ về Bác Hồ. 2. Học sinh - Sách, vở, sưu tầm tranh ảnh về Bác Hồ (nếu có). 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, hoạt động nhóm.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY...

6p abcdef_22 27-08-2011 433 64   Download

I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung. - Có cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh Du kích tập bắn * Nêu được lí do tại sao thích hay không thích bức tranh. II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Giáo án. - Tranh Du kích tập bắn khổ lớn ( nếu có). - Một số tác phẩm khác của họa sĩ (nếu có). 2. Học sinh - Sách, vở, tranh, ảnh (nếu có). 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, hoạt...

6p abcdef_22 27-08-2011 334 32   Download

I.Mục tiêu : -Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. -HS hát đồng đều và rõ lời. -Bài do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác. II.Chuẩn bị : 1.Giáo viên : -Nhạc cụ quen dùng -Băng đĩa -SGV 2.Học sinh : -SGK -Nhạc cụ gõ . III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu :

3p abcdef_19 23-08-2011 102 6   Download

I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs biết bệnh viêm khớp cấp là gì? Biết nguyên nhân, dấu hiệu và tác hại của bệnh. Biết cách đề phòng bệnh 2. Kỹ năng: Biết cách phòng tránh bệnh. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh biết giữ gìn sức khoẻ II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh _ Học sinh: SGK, VBT. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Bệnh tai, mũi họng _ Học sinh đọc bài, trả lời câu hỏi/ sách giáo khoa. Các hoạt...

5p abcdef_18 13-08-2011 75 5   Download