Nguyên tắc mã số môn học
-
Giáo trình này được tác giả biên soạn dựa theo chương trình môn học “Thiết kế dàn trang” của ngành Thiết kế đồ họa, Khoa Thiết kế thời trang, Trường Cao Đẳng Công Nghệ TP.HCM. Giáo trình này được biên soạn dựa trên cơ sở tham khảo các tài liệu trong và ngoài nước, nhằm phục vụ cho sinh viên ngành đồ họa. Giáo trình nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức về dàn trang viết cơ bản nhất, làm nền tảng để sinh viên có cơ sở đi sâu học tập nghiên cứu dàn trang mà một sinh viên ngành Thiết kế đồ họa cần phải biết.
116p xuanphongdacy04 30-08-2024 6 5 Download
-
Tài liệu "Hướng dẫn thực hiện đánh giá định kỳ: Môn Tiếng Anh'' gồm có những nội dung chính sau: Nguyên tắc của đánh giá định kỳ môn tiếng Anh tiểu học; cách thức lựa chọn nhiệm vụ đánh giá (assessment tasks); ví dụ về các mức độ trong các câu hỏi đánh giá; ví dụ về ma trận đề kiểm tra lớp 3, học kỳ 2. Mời các bạn cùng tham khảo!
24p zizaybay1109 05-08-2024 5 3 Download
-
Học phần Luật Hôn nhân và gia đình cung cấp cho người học những vấn đề lý luận và các chế định cụ thể của môn học. Về cơ sở lý luận học phần cung cấp cho người học những vấn đề chung nhất của môn học như các khái niệm và nguyên tắc cơ bản của Luật Hôn nhân và gia đình; Lịch sử phát triển của pháp luật hôn nhân và gia đình; Quan hệ pháp luật hôn nhân và gia đình; Nguồn của luật gia đình Việt Nam.
9p hoangvanlong23 26-07-2024 5 3 Download
-
Môn học "Quản trị sản xuất" này gồm có 10 chương khác nhau, mỗi chương sẽ trang bị cho người học những kiến thức nền tảng về hoạt động sản xuất như công tác dự báo; hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu; quản trị dự trữ; thiết kế sản phẩm, quy trình công nghệ sản xuất; hoạch định tổng hợp; xây dựng lịch trình sản xuất; hoạch định năng lực sản xuất; lựa chọn địa điểm sản xuất… và một số nội dung chung khác nhằm đạt được mục tiêu của doanh nghiệp;...
18p hoangvanlong23 16-07-2024 18 7 Download
-
Môn học "Mua sắm công" với mục tiêu giúp các bạn sinh viên có thể trình bày được khái niệm cơ bản mua sắm công, nguyên tắc cơ bản của mua sắm công; hiểu được hình thức mua sắm công và khuôn khổ mua sắm công; liệt kê được các quy định pháp luật Việt Nam về đấu thầu thông qua Luật đấu thầu;...Mời các bạn cùng tham khảo!
16p hoangvanlong23 16-07-2024 2 2 Download
-
Bài thảo luận nhóm môn Hoá học lớp 8 - Bài 12: Phân bón hóa học với nội dung là nêu lí do cần phải bổ sung thêm các nguyên tố dinh dưỡng cho cây trồng; Kể tên các nguyên tố hoá học mà cây trồng cần với số lượng nhiều và nêu vai trò của chúng đối với sự phát triển cây trồng. Mời các bạn cùng tham khảo!
20p chip_chip23 14-05-2024 6 3 Download
-
Kế hoạch bài dạy môn Khoa học Tự nhiên lớp 9 Bài 39 Tái bản DNA và phiên mã tạo RNA cung cấp những kiến thức như: quan sát hình ảnh (hoặc sơ đồ), học sinh mô tả được sơ lược quá trình tái bản DNA gồm các giai đoạn: Tháo xoắn tách hai mạch đơn, các nucleotide tự do trong môi trường tế bào kết hợp hai mạch đơn theo nguyên tắc bổ sung; Nêu được kết quả của quá trình nhân đôi DNA;...Mời các bạn cùng tham khảo!
10p choanhthugui 06-05-2024 24 5 Download
-
Dựa trên những nghiên cứu về nguyên tắc và phương pháp dạy học Tiếng Việt, bài viết đề xuất một số biện pháp mà giáo viên có thể sử dụng trong quá trình dạy học Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực sử dụng từ ngữ cho học sinh tiểu học.
3p gaupanda011 10-01-2024 13 2 Download
-
Cuốn sách Mạ điện phần 1 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: cơ sở điện hoá học; những nguyên tắc cơ bản trong chọn lựa, sử dụng lớp mạ điện kim loại. Mời các bạn cùng tham khảo!
69p boghoado03 02-01-2024 9 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp tổ chức dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919-2000 gắn với di tích lịch sử tỉnh Nghệ An" nhằm tìm ra những nguyên nhân mà công tác dạy học lịch sử dân tộc Việt Nam gắn với di tích lịch sử địa phương chưa đạt hiệu quả. Qua đó đề xuất một số biện pháp tổ chức dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919-2000 gắn với di tích lịch sử địa phương nhằm tạo hứng thú cho học sinh đối với bài học.
35p tueman07 21-08-2023 11 6 Download
-
Tài liệu tập huấn giáo viên trung học cơ sở xây dựng ma trận, đặc tả đề kiểm tra định kì môn Tin học
Tài liệu tập huấn giáo viên trung học cơ sở xây dựng ma trận, đặc tả đề kiểm tra định kì môn Tin học gồm các nội dung chính được trình bày như sau: những vấn đề chung về kiểm tra đánh giá; hướng dẫn xây dựng ma trận và bản đặc tả; giới thiệu một số ma trận, bản đặc tả và đề kiểm tra định kì minh hoạ.
84p bapnuong06 07-03-2023 24 8 Download
-
Tài liệu tập huấn giáo viên trung học cơ sở xây dựng ma trận, đặc tả đề kiểm tra định kì môn Giáo dục công dân gồm các nội dung chính như: Những vấn đề chung về kiểm tra đánh giá; hướng dẫn xây dựng ma trận và bản đặc tả; giới thiệu một số ma trận, bản đặc tả và đề kiểm tra định kì minh hoạ.
72p bapnuong06 07-03-2023 14 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp dạy học tích hợp nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy – học tác phẩm Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân ở trường THPT Lê Lợi" nhằm tìm hiểu và đưa ra một cách tiếp nhận đối với một văn phẩm mà thể loại của nó chiếm số lượng không nhiều trong giảng dạy ở nhà trường THPT sẽ có ý nghĩa nhất định đối với người dạy và người học.
48p matroicon0804 21-11-2022 9 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và ứng dụng trò chơi giải ô chữ trong hoạt động khởi động và củng cố luyện tập ở một số chủ đề môn Tin học THPT" nhằm giúp các em thay đổi hình thức học so với phương pháp học truyền thống trước đây, làm cho giờ học bớt căng thẳng, nhàm chán. Tạo cảm giác thoải mái, vui vẻ để các em tiếp thu và củng cố kiến thức một cách nhẹ nhàng nhưng khắc sâu theo hướng “học mà chơi, chơi mà học, vui chơi có thưởng (điểm)”.
47p matroicon0804 21-11-2022 35 8 Download
-
Niê Thanh Mai là nhà văn nữ người Ê Đê đang sống và làm việc tại Buôn Mê Thuộc, Đăk Lăk. Trong các truyện ngắn đã xuất bản, Niê Thanh Mai đều nhất quán hướng đến ghi nhận nét đặc sắc của văn hóa Tây Nguyên. Thông qua tác phẩm, người đọc có thể hình dung ngôi nhà sàn, bậc cầu thang đến rượu cần, món ăn, nếp sinh hoạt, phong tục của đồng bào Ê Đê cụ thể mà độc đáo, sống động.
8p viindranooyi 04-05-2022 34 4 Download
-
Tham khảo “Đề khảo sát chất lượng môn GDCD năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 322” để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi học kì sắp diễn ra nhé!
4p nguyenhoanglinh1993 18-03-2022 16 1 Download
-
Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị cho kì thi KSCL lớp 12 sắp tới cũng như giúp các em củng cố và ôn luyện kiến thức, rèn kỹ năng làm bài thông qua việc giải “Đề khảo sát chất lượng môn GDCD năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 304” sau đây. Hi vọng đây là tài liệu hữu ích cho các bạn trong việc ôn tập. Chúc các bạn thi tốt!
4p nguyenhoanglinh1993 18-03-2022 11 1 Download
-
Đề tài “Một số nguyên tắc và phương pháp dạy - học văn bản kí qua hai tác phẩm “Người lái đò sông Đà” và “Ai đã đặt tên cho dòng sông”trong chương trình ngữ văn 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh huyện miền núi Quỳ Châu ” sẽ khiến cho bài học không khô khan, nhàm chán mà nó luôn tạo được nhu cầu, hứng thú, thẩm mỹ cho học sinh. Tạo bầu không khí dân chủ trong lớp học, kích thích sự tham gia đóng góp ý kiến xây dựng bài, và sẽ tạo ra nhiều mới mẻ trong nhận thức của các em.
40p tomjerry009 04-01-2022 32 2 Download
-
Nội dung cuốn sách được bố cục gồm 7 chương do ThS. Huỳnh Thị Kiều Thu làm chủ biên. Mỗi chương được kết cấu thành 4 phần: phần mục tiêu nhằm giới thiệu khái quát những kiến mà sinh viên cần nắm bắt cụ thể của từng chương; phần nội dung được biên soạn theo trình tự, kết cấu, nội dung của môn học một cách chi tiết, cụ thể, với những ví dụ minh hoạ thực tế dễ hiểu; phần tóm tắt nội dung nhằm nêu bật những khái niệm cơ bản, những nội dung cốt yếu của chương; phần câu hỏi và bài tập ôn tập có đáp án kèm theo giúp sinh viên luyện tập nhằm củng cố kiến thức đã học.
89p tomjerry009 11-12-2021 46 7 Download
-
Tiếp cận lịch sử (TCLS) trong dạy học không đơn thuần là dạy về lịch sử khoa học mà là dạy học sinh logic khám phá của đối tượng sự vật, hiện tượng, xem xét các đối tượng này theo logic phát triển của nó, không xét đến diễn biến thực trong lịch sử. Bài viết này đã đề xuất các nguyên tắc, quy trình thiết kế và một số chủ đề Di truyền học theo TCLS.
12p viwilliamleiding 10-12-2021 22 1 Download