Phương pháp dạy hát dân ca
-
Bài viết sử dụng phương pháp trải nghiệm thực tế và thực nghiệm tại trường Tiểu học và Trung học cơ sở Nguyễn Xuân Nguyên để đưa ra bốn biện pháp dạy học hát dân ca theo hướng trải nghiệm sáng tạo. Đó là các biện pháp꞉ Trải nghiệm dưới hoạt động trình diễn, trải nghiệm qua hoạt động trò chơi, các hoạt động sáng tạo và dạy hát dân ca Thanh Hóa.
4p vialicene 02-07-2024 4 2 Download
-
Bài viết trình bày việc nâng cao chất lượng dạy học hát dân ca cho sinh viên ngành Sư phạm âm nhạc đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới; Xây dựng nguyên tắc dạy hát dân ca; Đổi mới phương pháp truyền dạy hát dân ca.
5p vialicene 02-07-2024 3 2 Download
-
Luận án Tiến sĩ Âm nhạc "Dạy học hát Lý Huế cho học sinh trung cấp âm nhạc tại Học viện Âm nhạc Huế" trình bày cơ sở lý luận và thực trạng dạy học hát dân ca, dạy học hát Lý Huế; Đặc điểm của Lý Huế; Biện pháp dạy học hát Lý Huế cho học sinh Trung cấp âm nhạc.
255p vineville 03-02-2023 15 8 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Sử dụng các bài hát, tục ngữ, ca dao trong dạy học Địa lí 10, 12" được nghiên cứu với mục đích giúp tiết học môn Địa lí được sinh động, gần gũi hơn với thực tiễn, tạo hứng thú học tập cho học sinh. Đồng thời bồi dưỡng cho học sinh tình cảm yêu quê hương đất nước, lòng tự hào dân tộc. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây.
31p ngphuong321 30-09-2022 66 9 Download
-
Nội dung cuốn sách giới thiệu nền văn hóa nghệ thuật của dân tộc ta với các phạm trù liên kết chặt chẽ như: cái đẹp, cái bị, cái hài, cái hậu, cái nhu, cái động…; ca ngợi cái đẹp của âm nhạc dân gian từ các điệu hát ru con đang được sưu tầm, phục hồi đến cái hay, cái giỏi của kịch hát dân tộc,... Mời các bạn cùng tham khảo phần 2 của cuốn sách sau đây để biết thêm nội dung chi tiết.
170p bakerboys06 08-06-2022 20 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh phát triển được năng lực thẩm mĩ (hát đúng lời ca, giai điệu, phách nhịp …) thể hiện đúng đặc trưng của dân ca các vùng miền. Tạo cho các em có cơ hội tham gia các hoạt động văn nghệ, hội thi, giao lưu trong và ngoài nhà trường. Giáo dục các em lòng tự hào và ý thức bảo tồn những di sản âm nhạc dân ca của dân tộc.
40p tomjerry004 05-11-2021 44 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đối với trẻ mầm non nói chung và trẻ nhà trẻ 24 -36 tháng nói riêng, trẻ rất nhạy cảm với nghệ thuật ngôn từ. Âm điệu ,hình tượng của các bài hát ru, đồng dao, ca dao, dân ca sớm đi vào tâm hồn tuổi thơ. Những câu chuyện cổ tích, thần thoại đặc biệt hấp dẫn trẻ. Chính vì vậy cho trẻ tiếp xúc với văn học và đặc biệt là hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo là con đường phát triển ngôn ngữ cho trẻ tốt nhất, hiệu quả nhất.
18p bobietbo 14-10-2021 67 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hát đúng, chính xác giai điệu các bài hát. Hát đúng tính chất bài ca. Biết hát có vận động phụ hoạ. Biết thể hiện bài hát dưới nhiều hình thức khác nhau. Biết biểu diễn trên sân khấu. Sáng tác lời ca mới hiệu quả dựa trên giai điệu một số bài hát. Sử dụng đàn, hát nhuần nhuyễn thành thạo. Sáng tạo nhiều động tác vận động minh hoạ, nhiều hình thức biểu diễn bài hát khác nhau. Sưu tầm nhiều trò chơi phù hợp, vui và hỗ trợ hiệu quả cho việc dạy hát. Căn cứ vào nhiệm vụ, yêu cầu của bộ môn. Căn cứ vào nội dung chương trình sách giáo khoa.
23p bobietbo 13-10-2021 35 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng yêu âm nhạc, biết cảm thụ âm nhạc thông qua các hoạt động âm nhạc phong phú như: Ca hát, vận động, nghe hát, múa trò chơi âm nhạc. Đặc biệt đối với trẻ 4 tuổi, giáo dục âm nhạc đã đem lại cho trẻ những ấn tượng, những khái niệm âm nhạc, dần hình thành trong tâm hồn trẻ, tạo điều kiện phát triển thị hiếu âm nhạc. Đây là bước khởi đầu giúp trẻ biết lựa chọn, đánh giá tác phẩm âm nhạc và biết cách biểu diễn ở mức độ đơn giản.
11p bobietbay 09-10-2021 39 5 Download
-
Nội dung chính của đề tài là khai thác một cách có hệ thống tư liệu về hát ru người Việt, từ đó chỉ ra những biểu hiện độc đáo nhất của hát ru người Việt trên cả hai phương diện: nội dung và nghệ thuật. Nâng cao khả năng tư duy và tiếp cận các phương pháp nghiên cứu khoa học phục vụ cho công tác nghiên cứu và giảng dạy sau khi tốt nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!
64p legendoffei 08-08-2021 35 7 Download
-
Luận văn đưa ra một số biện pháp dạy học hát dân ca cho HS lớp 7 trong hoạt động ngoại khóa ở Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học cơ sở B Mai Châu, Hòa Bình, là để nhằm nâng cao chất lượng dạy học hát môn dân ca.
26p gaocaolon12 15-06-2021 51 6 Download
-
Đề tài nghiên cứu tìm hiểu, phân tích, tổng hợp các tài liệu, giáo trình, công trình nghiên cứu về dân các Ví, Giặm Nghệ Tĩnh; dạy hát dân ca Ví, Giặm Nghệ Tĩnh đối với sinh viên hệ Cao đẳng ngành Thanh nhạc và Sư phạm âm nhạc Trường Cao đẳng VHNT Nghệ An.
131p gaocaolon12 16-06-2021 53 5 Download
-
Luận văn góp phần chỉ ra một số hạn chế trong dạy học phân môn Học hát, đặc biệt là cách thức dạy dân ca cho HS lớp 6 tại trường THCS Đan Phượng, TP Hà Nội; đưa ra một số biện pháp đổi mới trong dạy học hát dân ca cho HS lớp 6 tại trường THCS Đan Phượng, Hà Nội.
137p gaocaolon12 16-06-2021 52 7 Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm đưa ra những biện pháp để học sinh Tiểu học yêu thích học hát các bài dân ca. Đồng thời, giúp các em nhận ra những giá trị văn hóa to lớn, tìm hiểu sâu hơn, tăng cường vốn hiểu biết về kho tàng dân ca Việt Nam, từ đó các em thêm trân trọng, yêu quý và biết lưu giữ những điệu hồn của dân tộc Việt.
20p nanhankhuoctai4 01-06-2020 63 7 Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm lôi cuốn và thu hút học sinh yêu thích học hát, tìm hiểu để hiểu biết về các làn điệu dân ca nhiều hơn. Bên cạnh đó còn giáo dục thái độ yêu mến, lòng tự hào cũng như ý thức giữ gìn, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam mà đặc biệt là hát Dân Ca.
37p nanhankhuoctai4 01-06-2020 49 4 Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm tạo một tài liệu tham khảo nhỏ giúp thúc đẩy chất lượng hoạt động dạy hát dân ca cho trẻ mầm non 5 tuổi tại trường Mầm non Hoa Hồng - đơn vị tôi đang công tác.
32p nanhankhuoctai4 01-06-2020 108 5 Download
-
Để thực hiện có hiệu quả các giải pháp trên tôi thường kèm cặp và phụ đạo các em bằng nhiều hình thức: kiểm tra 15 phút đầu giờ, kiểm tra bài cũ, kiểm tra tốp ca, cá nhân... vào những giờ kiểm tra đó bản thân tôi còn kết hợp với BGH nhà trường thực hiện một chương trình văn nghệ 10 phút đầu tuần vào giờ chào cờ (văn nghệ thi đua giữa các lớp, sưu tầm một số bài hát dân ca của các vùng miền để từ đó các em yêu quý dân ca hơn), thực hiện tốt các giải pháp trên giáo viên cần nắm rõ nội dung chương trình, chuẩn kiến thức kĩ năng, sử dụng linh hoạt các phương pháp trong các tiết dạy.
5p phongtitriet999 07-05-2020 56 4 Download
-
Mỗi bài hát là một cảm xúc riêng, có nội dung cụ thể về sự vật, hiện tượng, được diễn tả bằng âm nhạc và ngôn ngữ văn học. Mỗi bài hát dạy trong một tiết, sau đó được ôn tập trong một vài tiết tiếp theo. Giáo viên phải làm sao khắc phục được những trở ngại và khó khăn của các em học sinh dân tộc thiểu số mà phần lớn là trở ngại về ngôn ngữ, tính rụt rè, nhút nhát…để các em có thể hiểu, cảm nhận được bài hát và mục đích cuối cùng là đạt được mục tiêu của phân môn học hát.
45p thuyanlac999 22-11-2019 57 2 Download
-
Mục đích giúp trẻ hát đúng lời ca, giai điệu, vận động nhịp nhàng theo lời bài hát. Tự tin, mạnh dạn trình bày trước mọi người xung quanh; Rèn kĩ năng nghe, cảm thụ và vận động theo nhạc; Qua phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm thấy được hiệu quả của phương pháp này qua các hoạt động học và vui chơi của trẻ;
29p thuyanlac999 22-11-2019 77 7 Download
-
Luận văn nghiên cứu khái quát về dân ca Ê đê; tìm hiểu thực trạng dạy học dân ca tại trường THCS Chu Văn An, huyện Krong Năng, tỉnh Đăk Lăk. Đề xuất một số giải pháp dạy học hát một số bài dân ca Ê Đê cho học sinh Trường THCS Chu Văn An, huyện Krong Năng, tỉnh Đăk Lăk trong chương trình chính khóa và ngoại khóa.
120p fennik 14-11-2019 85 20 Download