Quản lý đội ngũ giáo viên Ngữ văn

Bài viết làm rõ các vấn đề về quan niệm, vai trò của môi trường văn hóa sư phạm; khẳng định vai trò chủ đạo của đội ngũ giảng viên trong xây dựng môi trường văn hóa sư phạm ở các trường đại học hiện nay.

11p viengfa 28-10-2024 4 1   Download

Bài viết này giới thiệu sơ lược về phương pháp BL, đồng thời, dựa trên kinh nghiệm triển khai thực tế tại khoa Ngoại ngữ của Trường Đại học Văn Lang, đúc kết ra những nhận định giai đoạn, mức độ áp dụng và kỹ thuật triển khai cho lãnh đạo quản lý trong việc xây dựng các chính sách hỗ trợ cho nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên.

6p viyoko 01-10-2024 3 2   Download

Sự gắn kết giảng viên nổi lên như là một trong những vấn đề quản lý được quan tâm nhiều và thường xuyên được thảo luận trong những năm gần đây. K Bài viết này đưa ra sự phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết, từ đó đề xuất các khuyến cáo cần thiết đối với quản lý đội ngũ giảng viên trong trường đại học.

4p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Bài viết đặt ra vấn đề nghiên cứu những cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học theo yêu cầu đổi mới – Đây là vấn đề then chốt trong quản lý giáo dục nước ta hiện nay nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục trong thời kỳ mới.

6p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

Trong sự nghiệp đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo, vấn đề bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo rất quan trọng. Trên cơ cở nghiên cứu về hứng thú học tập, đặc điểm tâm lý, học tập của người lớn, bài viết đưa ra một số giải pháp tạo hứng thú cho học viên các lớp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường.

4p viyoko 01-10-2024 3 1   Download

Bài viết đặt ra vấn đề quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp - Đây là một hướng đi mới trong quản lý giáo dục ở Việt Nam để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục đất nước.

6p viyoko 01-10-2024 6 1   Download

Bài viết trình bày việc tiếp cận mô hình chất lượng dịch vụ (SERVQUAL) trong việc đánh giá sự hài lòng của học viên tại trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh. Việc vận dụng phương pháp phân tích thành phần để thu gọn dữ liệu và xác định các nhân tố cơ bản ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo, bồi dưỡng bao gồm: chương trình đào tạo; đội ngũ giảng viên; cơ sở vật chất, nguồn lực hỗ trợ và công tác tổ chức quản lý đào tạo để đánh giá sự hài lòng của học viên tại Trường.

7p viyoko 01-10-2024 3 2   Download

Bài viết này được thực hiện nhằm phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh của các trường đại học dựa trên lý thuyết của Michael E. Porter và phương pháp Thompson - Strickland, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh cho các trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh.

9p viyoko 01-10-2024 7 1   Download

Nghiên cứu nhằm làm rõ thực trạng hoạt động tham vấn học đường ở các trường trung học. Mẫu nghiên cứu là 1938 học sinh và 188 giáo viên ở các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông đến từ tỉnh Thành phố Hồ Chí Minh, Quảng Trị và Phú Thọ. Kết quả nghiên cứu cho thấy các nhà trường đã bắt đầu quan tâm đến việc triển khai công tác tham vấn học đường, tuy nhiên, các nội dung và hình thức tham vấn học đường còn chưa thật sự đa dạng và với mức độ còn hạn chế.

6p viling 27-09-2024 9 2   Download

Nghiên cứu này nhằm đánh giá khả năng triển khai việc thực hành chiêm nghiệm nhằm thúc đẩy sự phát triển nghề nghiệp của giảng viên tại Trường Đại học An ninh nhân dân. Kết quả cho thấy rằng việc vận dụng thực hành chiêm nghiệm sẽ có thể thành công từ lợi thế về đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm và lãnh đạo có chính sách và tầm nhìn phù hợp.

6p viling 27-09-2024 6 2   Download

Nội dung bài viết, tác giả trình bày cách tiếp cận quản lý đào tạo năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm theo tiếp cận mô hình CIPO của UNESCO. Đây là cách quản lý chất lượng những yếu tố thành phần gồm: Yếu tố đầu vào (Input); Yếu tố quá trình (Process); Yếu tố đầu ra (Output/Outcome) và được xem xét trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp với yếu tố hoàn cảnh (Context) cụ thể.

11p gaupanda053 19-09-2024 1 1   Download

Nghiên cứu này khảo sát thực trạng văn hóa ứng xử của sinh viên ngành Quản lý nhà nước, Trường Đại học Thủ Dầu Một. Đối tượng khảo sát 200 sinh viên gồm: sinh viên năm nhất, năm 2, năm 3, năm 4.

9p gaupanda051 13-09-2024 4 2   Download

Luận văn "Nâng cao hiệu quả tín dụng trong chương trình cho vay học sinh sinh viên có hoàn cảnh khó khăn tại Phòng giao dịch Ngân hàng Chính sách xã hội thị xã Hồng Ngự tỉnh Đồng Tháp" trình bày những vấn đề cơ bản về hiệu quả tín dụng đối với HSSV có hoàn cảnh khó khăn; hiệu quả tín dụng đối với HSSV có hoàn cảnh khó khăn tại Phòng giao dịch NHCSXH thị xã Hồng Ngự tỉnh Đồng Tháp; giải pháp nâng cao hiệu quả tín dụng đối với HSSV có hoàn cảnh khó khăn tại Phòng giao dịch NHCSXH thị xã Hồng Ngự tỉnh Đồng Tháp.

115p xuanphongdacy02 29-08-2024 7 2   Download

Trên cơ sở lý luận và thực trạng động lực làm việc của nhân viên Hải độ 3, luận văn "Giải pháp thúc đẩy động lực làm việc của nhân viên tại hải đội kiểm soát trên biển khu vực miền Nam" đề xuất một số giải pháp về động lực làm việc cho đội ngũ nhân viên tại Hải đội 3 nhằm nâng cao hiệu quả trong hoạt động phòng, chống buôn lậu, vận chuyển trái phép hàng hóa qua biên giới trên biển.

102p xuanphongdacy01 24-08-2024 8 3   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý đội ngũ giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam, từ đó đề tài "Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông năm 2018" đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ viên trung học cơ sở huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

128p xuanphongdacy00 24-08-2024 3 2   Download

Từ kết quả nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận văn "Phát triển đội ngũ viên chức quản lý các trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam theo chuẩn hiệu trưởng" hướng tới đề xuất những biện pháp phát triển đội ngũ viên chức quản lý trường trung phổ thông tỉnh Quảng Nam theo chuẩn Hiệu trưởng, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

125p xuanphongdacy00 24-08-2024 3 1   Download

Đề tài "Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Phú Ninh tỉnh Quảng Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông" tập trung nghiên cứu những biện pháp phát triển ĐNGV tiểu học của 11 trường tiểu học công lập huyện Phú Ninh tỉnh Quảng Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới GDPT; tiếp cận nghiên cứu phát triển ĐNGV theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực, chuẩn nghề nghiệp: lập kế hoạch phát triển; tuyển dụng và sử dụng trường làm việc thuận lợi và tạo cơ hội phát triển nghề nghiệp cho giáo viên.

116p xuanphongdacy00 24-08-2024 10 3   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng đội ngũ VCQL đề tài "Phát triển đội ngũ viên chức quản lý các trường tiểu học và trung học cơ sở huyện núi thành tỉnh Quảng Nam theo chuẩn hiệu trưởng" đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ VCQL các trường TH và THCS của huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam theo chuẩn hiệu trưởng nhằm phát huy năng lực quản lý của đội ngũ hiệu trưởng, phó hiệu trưởng phù hợp với xu thế phát triển giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

121p xuanphongdacy00 24-08-2024 4 1   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về phát triển ĐNGV THCS huyện Chư Sê tỉnh Gia Lai, từ đó, luận văn "Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Chư Sê tỉnh Gia Lai đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông" đề xuất một số biện pháp phát triển ĐNGV THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông ở các trường THCS huyện Chư Sê tỉnh Gia Lai góp phần thực hiện thành công đổi mới giáo dục trên địa bàn huyện.

127p xuanphongdacy00 24-08-2024 6 2   Download

Luận văn "Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học cơ sở thị xã Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông" nghiên cứu cơ sở lý luận của phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học cơ sở thị xã Trảng Bàng, tỉnh Tây Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông... Mời các bạn cùng tham khảo.

129p xuanphongdacy00 24-08-2024 5 2   Download