Tìm trung bình cộng

Bài học này tập trung vào dinh dưỡng cho trẻ em, đặc biệt nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nuôi con bằng sữa mẹ, bao gồm lợi ích, kỹ thuật cho bú và vắt sữa. Chúng ta sẽ tìm hiểu chế độ ăn bổ sung cho trẻ từ 0 đến 12 tháng tuổi, cũng như các loại sữa công thức và cách pha sữa phù hợp cho trẻ bú bình. Mục tiêu là trang bị kiến thức về dinh dưỡng cần thiết để đảm bảo sự phát triển khỏe mạnh của trẻ.

12p tuetuebinhan666 06-02-2025 1 1   Download

(NB) Bài giảng Chăn nuôi lợn được biên soạn trên cơ sở các kiến thức về chọn giống, thức ăn dinh dưỡng gia súc. Bài giảng nhằm phục vụ cho học sinh ngành chăn nuôi thú y trường Trung học kinh tế - Kỹ thuật Hòa Bình. Mời các bạn cùng tìm hiểu phần 1 của bài giảng để biết được các thông tin về công tác giống lợn; thức ăn cho lợn;...

42p codon_09 21-03-2016 271 55   Download

Bài viết này tiến hành tìm hiểu thực trạng việc giáo viên phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học kết hợp ở một số trường phổ thông thuộc các tỉnh miền Trung và Nam Bộ. Bài viết sử dụng phương pháp khảo sát bằng công cụ là phiếu hỏi với câu hỏi cấu trúc. Để xử lí dữ liệu, kiểm định trung bình phi tham số Kruskal-Wallis được sử dụng nhằm đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ sử dụng các cách thức phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học kết hợp.

9p tuetuebinhan000 23-01-2025 5 2   Download

Bài viết sẽ tập trung tìm hiểu về nguồn nhân lực và tập trung về nguồn nhân lực chất lượng cao ở Bình Dương. Nguồn lao động chất lượng cao đóng một vai trò khá quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng và hiệu suất lao động về sự phát triển kinh tế -xã hội của mỗi quốc gia. Trong những năm gần đây, Bình Dương cũng đã quan tâm và phát triển nguồn nhân lực.

7p gaupanda053 19-09-2024 8 2   Download

Đề tài nghiên cứu, tìm hiểu và nắm bắt các đặc điểm lâm học, cấu trúc và tái sinh tự nhiên với đối tượng là rừng trung bình và rừng nghèo tại Khu bảo tồn thiên nhiên Kẻ gỗ, Hà tĩnh, nhằm đưa ra được những minh chứng, cơ sở khoa học để đề xuất giải pháp kỹ thuật lâm sinh hợp lý, phục vụ cho công tác quản lý, bảo tồn, sử dụng và phục hồi phát triển rừng có hiệu quả hơn.

123p xedapbietbay 29-06-2021 30 5   Download

Sáng kiến được nghiên cứu đề xuất một số biện pháp, kỹ năng cơ bản có hiệu quả trong việc rèn luyện kĩ năng tính toán một cách chính xác. Học sinh ghi nhớ và vận dụng được kiến thức cơ bản nhằm nâng cao chất lượng môn toán một cách có hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây!

25p mucnang999 04-03-2021 46 8   Download

Đề tài nghiên cứu dựa trên chuẩn kiến thức kĩ năng cần đạt được sau mỗi bài học, kiến thức đại trà học sinh phải đạt được, đồng thời cũng chú trọng đến kiến thức nâng cao để bồi dưỡng cho học sinh, vận dụng được mô hình dạy học mới vào giảng dạy.

33p thuyanlac999 22-11-2019 73 6   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm ra những phương pháp thích hợp với từng đối tượng học sinh. Chỉnh sửa và uốn nắn kịp thời những học sinh làm sai và đưa ra nguyên nhân để rút kinh nghiệm. Phải quan tâm đến những học sinh trung bình, yếu.

31p convetxao 27-07-2021 30 6   Download

Khái niệm chung Khi mở máy các động cơ có công suất trung bình và lớn người ta phải dùng các thiết bị hạn chế dòng khởi động như: Điện trở, điện kháng, máy biến áp tự ngẫu..... Trong quá trình khởi động muốn tốc độ động cơ tăng dần đến giá trị định mức, thì ta phải tìm cách loại dần các thiết bị hạn chế đó ra. Một cách tổng quát ta có sơ đồ mạch động lực, đặc tính tĩnh, đặc tính động của quá trình mở máy động cơ điện 1 chiều, xoay chiều như...

88p augi18 27-02-2012 184 64   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm hiểu thực trạng về công tác quản lý phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” ở trường THPT Bình Minh, tỉnh Ninh Bình Xây dựng biện pháp quản lý phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” ở trường THPT Bình Minh. Gắn kết, liên hệ chật chẽ giữa quản lý phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” với kế hoạch thực hiện năm học và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

31p bobietbay 09-10-2021 32 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khái quát hóa bằng các công thức chữ (hoặc khái quát hóa bằng lời) trong số học mà học sinh có điều kiện tự lập một số công thức tính chu vi, tính diện tích của hình bình hành, hình thoi. Một số quan hệ toán học và ứng dụng của chúng trong thực tế cũng được giới thiêu gắn với dạy học về biểu đồ, giải toán liên quan đến tìm trung bình cộng của nhiều số, tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số, tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số, tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số, tỷ số phần trăm liên quan đến mua bán.

28p tomjerry002 27-10-2021 35 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh của mình có thể hiểu và nắm chắc được đặc trưng của dạng toán, giúp các em có thể giải thành thạo các bài toán Tìm số trung bình cộng trong chương trình Toán lớp 4.

9p tomjerry004 05-11-2021 46 4   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh có kĩ năng nhận dạng toán, phân tích bài toán, biết lựa chọn phương pháp giải phù hợp cho từng bài toán thuộc dạng toán này, tránh những sai sót khi giải toán đồng thời tạo sự hứng thú đối với môn học.

11p tomjerry004 05-11-2021 61 10   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh có kĩ năng nhận dạng toán, phân tích bài toán, biết lựa chọn phương pháp giải phù hợp cho từng bài toán thuộc dạng toán này, tránh những sai lầm khi giải toán tạo sự hứng thú đối với môn học.

33p tomjerry004 05-11-2021 42 6   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm hiểu thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của trường THPT Bình Xuyên. Đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo của trường THPT Bình Xuyên.

34p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 11 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm ra phương pháp giúp các em học tốt phần Đọc hiểu văn bản. Giúp các em giảm nhẹ việc học vẹt, ghi nhớ máy móc bài học. Các em chỉ cần có kĩ năng đọc, hiểu để trả lời các câu hỏi gợi ra từ văn bản là có thể ghi điểm dễ dàng. Mà công việc này thì với học sinh trung bình- yếu sẽ nhẹ nhàng rất nhiều so với việc viết một bài tập làm văn.

70p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 23 3   Download

Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu các đặc trưng của lò VVER-1000; tìm hiểu các đặc trưng chuyển tiếp và các hiện tượng vật lý, thủy nhiệt trong sự cố mất nước tải nhiệt của lò phản ứng áp lực nói chung và lò VVER- 1000, mô phỏng sự cố vỡ đường ống nối bình điều áp với chân nóng bằng chương trình tính toán CATHARE2.

71p nienniennhuy77 31-12-2024 22 3   Download

Bài viết trình bày khảo sát nồng độ trung bình glucose hấp thu từ trong dịch LMB so sánh với 3 công thức khác; Tìm sự ảnh hưởng của nồng độ glucose cao trong dịch lọc đến các chỉ số thiết yếu liên quan. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang khảo sát nồng độ glucose hấp thu trong dịch LMB ở 56 BN và so sánh nồng độ glucose được hấp thu qua dịch lọc thực tế với các công thức K/DOQI, Grodstein và 60%.

7p vibloomberg 31-12-2024 4 2   Download

Để xác định được năng khiếu của một học sinh phụ thuộc rất nhiều yếu tố ảnh hưởng như : Điểm các môn học, lứa tuổi, tâm lý, giới tính, khu vực sống, hoàn cảnh gia đình . . . Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu việc đề xuất từ điểm trung bình các môn học lựa chọn ra các môn có ảnh hưởng đến phân lớp năng khiếu của học sinh thông qua cây quyết định đã nghiên cứu tìm ra các luật quyết định (phân lớp) năng khiếu của học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Xây dựng chương trình phân lớp môn tự chọn tại trường phổ thông”.

23p hoangchieuduong 08-05-2014 69 4   Download

Giải toán trung bình cộng bằng cách vẽ sơ đồ đoạn thẳng là một cách giải dùng những đoạn thẳng bằng nhau để biểu thị mối quan hệ giữa đại lượng này với đại lượng kia, để từ đó giúp học sinh nhìn vào sơ đồ để tìm ra đáp án cho bài toán. Đây là một cách giải rất cụ thể và dễ đi vào nhận thức của học sinh, giúp các em biến những cái trừu tượng thành những cái đơn giản hơn. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Bồi dưỡng chuyên đề trung bình cộng cho học sinh lớp 4”.

22p thivuhuong 26-05-2014 1040 99   Download