Tổ chức trò chơi vận động

Trong dạy học Toán việc tổ chức các hoạt động trò chơi được tích hợp vào môn học sẽ tạo cơ hội cho học sinh có thể vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vấn đề hoạt động với phương châm: “Học mà chơi, chơi mà học”. Từ đó phát triển các năng lực cho học sinh theo định hướng mà trong chương trình GDPT 2018 đã nhấn mạnh các phẩm chất.

15p zizaybay1110 21-08-2024 10 4   Download

Trong bài viết "Bảo tồn nét đẹp văn hóa trò chơi dân gian thông qua tổ chức trò chơi dân gian trong hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học", tác giả tập trung làm rõ những vấn đề lí luận liên quan đến trò chơi dân gian, quy trình tổ chức và một số biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức trò chơi dân gian trong hoạt động trải nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p tonhiemm 07-06-2024 9 4   Download

Bài viết dựa vào các yêu cầu của giáo dục thể chất đối với học sinh trung học cơ sở, từ đó đề xuất những trò chơi trong tổ chức giáo dục thể chất đạt được những yêu cầu cần đạt của học sinh trong hoạt động giáo dục này.

3p vijaychest 16-05-2024 5 2   Download

Phần 2 tập bài giảng "Trò chơi vận động" tiếp tục trình bày các nội dung về: Phương pháp biên soạn và hướng dẫn tổ chức trò chơi vận động; Tổ chức hướng dẫn và thực hành các trò chơi vận động; Thực hành trò chơi vận động;... Mời các bạn cùng tham khảo!

52p gaupanda022 09-04-2024 5 1   Download

Bài viết tập trung vào một trường hợp tiêu biểu liên quan đến giảng dạy văn học địa phương theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 đó là nghiên cứu thiết kế hoạt động trải nghiệm dạy học truyền thuyết thời đại Hùng Vương với 3 hình thức: Tổ chức trò chơi học tập, sân khấu hóa văn bản truyện cổ, kể chuyện sáng tạo.

9p gaupanda017 08-03-2024 13 2   Download

Thông qua việc đánh giá thực trạng thể lực của sinh viên trường Đại học Phenikaa bài báo tiến hành đề xuất sử dụng một số trò chơi vận động để phát triển thể lực chung cho các em đồng thời tiến hành thực nghiệm để đánh giá hiệu quả nâng cao thể lực chung cho sinh viên.

3p vibego 02-02-2024 12 4   Download

Bài viết trình bày thực trạng sử dụng trò chơi vận động và thực trạng thể lực của học sinh trường tiểu học Tân Thành, huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương. Kết quả nghiên cứu thực trạng sử dụng trò chơi vận động cho thấy Trò chơi được các giáo viên tổ chức theo phân phối chương trình, có rất ít trò chơi được tổ chức thành công thể hiện ở chỗ học sinh tham gia nhiệt tình, hào hứng cao.

8p vimarillynhewson 02-01-2024 9 3   Download

Nghiên cứu "Nhận thức của giáo viên về tổ chức hoạt động giáo dục STEAM dựa trên vui chơi cho trẻ mẫu giáo một khảo sát định lượng" được tiến hành để trả lời cho những câu hỏi như: nhận thức của giáo viên mầm non về giáo dục STEAM cho trẻ mầm non (khái niệm, đặc trưng,…) ở mức độ như thế nào? việc vận dụng các quy trình tổ chức hoạt động giáo dục STEAM ở các trường mầm non hiện nay như quy trình 5E, 6E, quy trình thiết kế kĩ thuật có phù hợp trong bối cảnh giáo dục mầm non? mức độ nhận thức của giáo viên mầm non về tổ chức hoạt động giáo dục STEAM dựa trên chơi như thế nào?...

6p kimphuong1146 13-12-2023 17 5   Download

"Tổ chức trò chơi dân gian trong hoạt động thiếu nhi ở trường tiểu học" nhằm tạo sân chơi bổ ích, giúp các em thiếu nhi có thêm sự hiểu biết về văn hóa truyền thống Việt Nam cũng như rèn luyện cho các em phát huy tính nhạy cảm, có sức khỏe, sự khéo léo và tư duy sáng tạo nhằm phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần cho các em Thiếu nhi.

3p kimphuong1141 16-11-2023 23 2   Download

Tài liệu hướng dẫn tổ chức tập luyện các môn Thể thao của đồng bào dân tộc thiểu số cho học sinh các trường phổ thông dân tộc Nội trú, phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông có học sinh bán trú với mục tiêu xây dựng tài liệu hướng dẫn tổ chức tập luyện các môn thể thao dân tộc của đồng bào dân tộc thiểu số cho học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú và trường phổ thông có học sinh bán trú, làm tài liệu tham khảo cho các thầy/cô giáo lựa chọn, tổ chức, hướng dẫn cho học sinh tập luyện phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường, qua đó bảo tồn và phát t...

66p minhquan0791 13-10-2023 14 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương Halogen, chương Oxi – Lưu huỳnh Hóa học lớp 10 THPT nhằm nâng cao hứng thú cho người học và chất lượng dạy học Hóa học" với mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học môn Hóa học thông qua hoạt động tổ chức trò chơi; vận dụng hiểu biết về kiến thức, kĩ năng đặc thù bộ môn Hóa học, kết hợp với vận dụng kiến thức về tâm sinh lí lứa tuổi THPT để xây dựng và sử dụng thành công các trò chơi có gắn kiến thức thực tế và thí nghiệm nhằm nâng cao hứng thú cho người học.

59p kimphuong1131 03-10-2023 11 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn về các trò chơi học tập, từ đó vận dụng vào quá trình dạy học môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (HĐTNHN) lớp 6, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn HĐTNHN trong trường TH&THCS Lê Quý Đôn nói riêng.

30p tueman06 06-09-2023 26 11   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tổ chức giờ dạy học văn vừa đảm bảo theo yêu cầu của một tiết dạy thông thường, vừa mang đặc thù riêng, trong đó người thầy không hoàn toàn chủ động trong quá trình tổ chức mà phải thực sự linh hoạt, sáng tạo, phụ thuộc vào năng lực hoạt động của các em học sinh.

84p tueman06 06-09-2023 7 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất các giải pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học như: tổ chức trò chơi/ hội thi, tổ chức tham quan, tổ chức câu lạc bộ. Các hoạt động này giúp học sinh phát triển năng lực trong học môn Tiếng Việt như năng lực ngôn ngữ, năng lực giao tiếp, năng lực quan sát, ghi chép, năng lực tạo lập văn bản, năng lực thiết kế tổ chức hoạt động, năng lực nhận thức và tích cực hóa bản thân.

43p tueman06 06-09-2023 25 10   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm thông qua các nội dung dạy học, các hoạt động tham quan thực tế, trò chơi để giúp học sinh nắm vững kiến thức, phát triển năng lực giải quyết vấn đề, rèn luyện các kĩ năng sống, tạo hứng thú học tập, làm việc, tìm hiểu các ngành nghề trong xã hội, bước đầu cải thiện nhận thức nghề nghiệp.

66p tueman06 06-09-2023 9 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm thiết kế các nội dung bài học sử dụng phương pháp tổ chức trò chơi nhằm bồi dưỡng và phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh THPT; Vận dụng một cách phù hợp, linh hoạt và có hiệu quả phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học nhằm phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh từ đó tạo niềm vui và sự hứng thú trong học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDKT&PL - GDCD ở trường THPT.

68p tueman08 21-08-2023 28 12   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tạo điều kiện thuận lợi trong thực hiện nhiệm vụ; tạo ra các sân chơi bổ ích nhằm rèn luyện thể chất và tinh thần như các phong trào về văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao; phong trào giúp nhau cùng phát triển; những chế độ, chính sách dể nâng cao thu nhập cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động trong trường trung học phổ thông.

53p tueman08 21-08-2023 7 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đưa ra được các giải pháp giáo dục và quản lí lớp học hiệu quả thông qua công tác xây dựng đội ngũ cán bộ lớp, xây dựng nội quy lớp học và xây dựng được cảm xúc tích cực cho học sinh, thực hiện các chủ đề sinh hoạt lớp bằng trò chơi, tổ chức và hỗ trợ HS tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Thông qua thực hiện các giải pháp, giáo viên sẽ giúp các em phát triển được các năng lực giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, sẵn sàng thích ứng với mọi tình huống trong cuộc sống hiện tại và tương lai.

64p tueman08 21-08-2023 16 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đổi mới dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Giúp cho giáo viên có kỹ năng tốt nhất trong việc thiết kế các trò chơi, hướng dẫn học sinh thiết kế trò chơi và cách thức tổ chức các hoạt động trò chơi học tập để dạy học sinh trong ôn hóa học ở trường THPT cho phù hợp với nội dung kiến thức.

34p tueman08 21-08-2023 9 4   Download

Đề tài đưa ra các sự lựa chọn các trò chơi dạy học toán phù hợp với đối tượng học sinh của lớp qua từng dạng bài, qua từng bước tổ chức dạy học theo mô hình Trường học mới. Trò chơi được thiết kế và sử dụng linh hoạt để học sinh làm chủ kiến thức một cách nhẹ nhàng. Các giải pháp đề tài hướng đến hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, phối hợp phương pháp dạy học tích hợp liên môn thông qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

101p tueman08 21-08-2023 45 8   Download