Trường mầm non Cổ Bi
-
Trẻ mầm non được giáo dục theo phương pháp STEAM sẽ được phát triển trí tuệ toàn diện, có nhiều trải nghiệm thú vị, được rèn luyện nền tảng ban đầu các năng lực tư duy phản biện; năng lực sáng tạo, giải quyết vấn đề giúp trẻ trở thành người công dân toàn cầu trong tương lai. Bài viết sẽ tập trung vào phân tích đôi nét lý luận về phương pháp giáo dục STEAM và gợi ý việc vận dụng phương pháp này vào giáo dục trẻ ở trường mầm non.
3p vijaychest 16-05-2024 5 0 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng sử dụng các bản nhạc thiếu nhi đã thay đổi nhịp độ để tạo hứng thú vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn trên các hoạt động ở trường mầm non. Việc đi sâu nghiên cứu thực trạng sử dụng các bản nhạc thiếu nhi đã thay đổi nhịp độ để tạo hứng thú vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn trên các hoạt động ở trường mầm non, xác định cơ sở thực tiễn cho những cải tiến hoạt động dạy học của giáo viên mầm non là vấn đề có tính cấp thiết.
3p vijaychest 16-05-2024 1 0 Download
-
Bài viết nêu một số phương pháp đệm hát cơ bản trên đàn phím điện tử. Nhằm giúp học sinh trang bị kỹ năng đệm hát cơ bản, như một sự khẳng định về chất lượng đào tạo của trường nhằm góp phần bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu xã hội.
3p gaupanda030 03-05-2024 7 3 Download
-
Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Tân Thắng, An Lão” giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!
4p gaupanda025 16-04-2024 4 3 Download
-
Bài viết trình bày việc đổi mới hình thức bồi dưỡng dựa trên mô hình “Đào tạo dựa trên năng lực”; Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục để tăng cường đầu tư và sử dụng có hiệu quả các nguồn lực cho hoạt động bồi dưỡng chuyên môn.
3p visergey 02-04-2024 1 1 Download
-
Bài viết Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sơn La trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống KN cơ bản tổ chức hoạt động của SV ngành GDMN vận dụng PPGD STEAM vào thực hành nghề nghiệp; Giải pháp giúp SV tiếp cận, tổ chức thực hiện, vận dụng GD STEAM vào DH, rèn nghề sư phạm MN Khoa GDMN và GDPT.
3p visergey 02-04-2024 7 1 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng nhận thức về nghề của sinh viên ngành Giáo dục mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang; Động cơ chọn nghề của sinh viên K43 và K44, trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang; Một số giải pháp nâng cao nhận thức nghề cho SV ngành Giáo dục mầm non.
3p visergey 02-04-2024 9 1 Download
-
Bài viết Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David Kolb trong tổ chức dạy học Học phần “Phòng bệnh và Đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non” tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An trình bày một số nội dung cơ bản về GDTN và mô hình GDTN của David Kolb; Vận dụng mô hình GDTN của David Kolb trong tổ chức dạy học học phần “PB&ĐBAT cho trẻ mầm non” tại Trường CĐSP Nghệ An.
3p vibego 02-02-2024 2 0 Download
-
Bài viết Biện pháp phối hợp giữa trường mầm non với phụ huynh học sinh, các tổ chức xã hội góp phần nâng cao hiệu quả đầu tư cơ sở vật chất xây dựng trường chuẩn Quốc gia trình bày thực trạng tuyên truyền vận động phối kết hợp giữa trường MN với PHHS, các tổ chức xã hội để góp phần tăng cường CSVC xây dựng trường CQG; Một số biện pháp phối giữa nhà trường hợp với phụ huynh, các tổ chức xã hội trong và ngoài địa phương để đầu tư CSVC xây dựng trường chuẩn Quốc gia.
3p vigojek 02-02-2024 7 0 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng hoạt động tập giảng cho SV ngành GDMN ở Trường CĐSP Kiên Giang; Đề xuất một số giải pháp khắc phục. Việc nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động tập giảng trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho SV là nhiệm vụ hết sức cần thiết. Tuy nhiên, thực tiễn tập giảng của SV ngành GDMN ở Trường CĐSP Kiên Giang còn nhiều hạn chế, rất cần sự quan tâm sâu sát và có hướng giải quyết phù hợp.
3p vigojek 02-02-2024 4 1 Download
-
Trong nghiên cứu này, chúng tôi tìm hiểu về mức độ thực hiện mục tiêu, nội dung của hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ đáp ứng yêu cầu trường học an toàn tại các trường mầm non TP Tuyên Quang. Kết quả nghiên cứu này sẽ là cơ sở khoa học để đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động này tại các trường MN TP Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu của đổi mới giáo dục mầm non.
3p vibego 02-02-2024 5 2 Download
-
Bài viết Giải pháp tăng cường phối hợp giữa Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An với cơ sở mầm non ngoài công lập trong hoạt động thực hành, thực tập sư phạm trình bày ý nghĩa của việc phối hợp trong công tác thực hành, thực tập sư phạm giữa Trường CĐSP Nghệ An với cơ sở mầm non ngoài công lập; Về công tác phối hợp của nhà trường với các đơn vị liên ngành; Giải pháp tăng cường phối hợp giữa nhà trường và các trường mầm non ngoài công lập trong công tác thực hành, thực tập sư phạm.
3p vibego 02-02-2024 1 1 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và căn cứ vào tình hình thực tế đào tạo giáo viên mầm non của Nhà trường, tác giả đưa ra các bước tích hợp giáo dục STEAM vào trong các học phần trong chương trình đào tạo (CTĐT) GVMN của trường CĐSP Điện Biên.
3p vibego 02-02-2024 3 1 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, luận án "Giáo dục kĩ năng vận động tinh qua chơi cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non" đề xuất một số biện pháp giáo dục kĩ năng vận động tinh qua chơi cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non nhằm góp phần phát triển thể chất và chuẩn bị cho trẻ sẵn sàng vào lớp Một.
27p gaupanda012 03-02-2024 7 3 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, luận án "Giáo dục kĩ năng vận động tinh qua chơi cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non" đề xuất một số biện pháp giáo dục kĩ năng vận động tinh qua chơi cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non nhằm góp phần phát triển thể chất và chuẩn bị cho trẻ sẵn sàng vào lớp Một.
279p gaupanda012 03-02-2024 3 2 Download
-
Lí thuyết âm nhạc sơ giản mầm non sẽ giúp người học nâng cao kĩ năng sử dụng những kiến thức cơ bản vào thực hành những môn học liên quan như đàn phím điện tử, hòa âm, sáng tác…Để nâng cao chất lượng giảng dạy lí thuyết âm nhạc sơ giản mà cụ thể là vận dụng những nội dung trên vào bài hát thực tế, GV cần cho SV làm bài tập nhuần nhuyễn.
3p vibego 02-02-2024 6 3 Download
-
Quá trình học hỏi, khám phá của trẻ diễn ra thông qua nhiều hoạt động trong đó hoạt động vui chơi (HĐVC) có ý nghĩa rất quan trọng “trẻ chơi mà học, học bằng chơi”. Bài viết này đưa ra một số biện pháp giúp SV ngành Giáo dục mầm non rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động học dưới dạng trò chơi nhằm gắn liền lý thuyết với thực tiễn.
3p vibego 02-02-2024 9 2 Download
-
Cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh giúp trẻ có nền tảng ngoại ngữ và giúp các em phát triển tư duy não bộ. Để giúp trẻ học tiếng Anh hiệu quả nhất, giáo viên cần lựa chọn những nội dung học tập quen thuộc với đời sống của trẻ, áp dụng các phương pháp dạy học phù hợp với tâm lý các lứa tuổi của trẻ, đồng thời hướng dẫn trẻ học tiếng Anh đúng cách.
3p gaupanda011 10-01-2024 3 0 Download
-
Bài viết "Thực trạng về phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục giá trị sống cho học sinh ở các trường tiểu học thị xã Hòa Thành, tỉnh Tây Ninh" tìm hiểu, nghiên cứu các biện pháp phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội nhằm giúp trẻ mở rộng kiến thức về thế giới xung quanh về những giá trị sống mà trẻ cần phải có để làm hành trang chuẩn bị vào trường phổ thông, đáp ứng tốt yêu cầu đổi mới giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay.
3p gaupanda011 10-01-2024 10 1 Download
-
Bài viết làm rõ thực trạng hoạt động giáo dục tự học và quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng nghề ở các trường phổ thông nông thôn ở thành phố Hà Tiên, tỉnh Kiên Giang; như một cơ sở vững chắc cho việc đề xuất các biện pháp hữu hiệu nhằm đổi mới, nâng cao hiệu quả quản lý của dạy kỹ năng tự học ở các trường mầm non ở thành phố Hà Tiên, tỉnh Kiên Giang.
3p gaupanda011 10-01-2024 7 3 Download