Xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm

Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi học tốt môn tạo hình" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng nề nếp học tập trong giờ học trên lớp; Tạo môi trường hoạt động thuận lợi để phát huy tính tích cực, khả năng sáng tạo của trẻ; Phương pháp hướng dẫn phải dựa vào trẻ lấy trẻ làm trung tâm.

8p sanhobien0806 18-12-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc trong trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Học tập và bồi dưỡng kiến thức về tình yêu thương và sự chia sẻ, và tôn trọng cảm xúc của trẻ; Xây dựng môi trường giáo dục trong và ngoài lớp học phù hợp các góc theo hướng mở giáo dục lấy trẻ làm trung tâm một cách linh hoạt, sáng tạo, tạo hứng thú cho trẻ tham gia vào các hoạt động.

54p sanhobien0806 18-12-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc cho trẻ 3 - 4 tuổi C1 tại trường Mầm non Nhân Thắng" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp giáo viên thay đổi cảm xúc tích cực, bồi dưỡng học hỏi để xây dựng lớp học hạnh phúc; Xây dựng môi trường lớp học hạnh phúc, phù hợp các góc theo hướng mở giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo hướng Stem; Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào các hoạt động giúp trẻ hạnh phúc.

28p sanhobien0806 18-12-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng thực hiện chuyên đề Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021-2025 tại trường mầm non Trực Thắng" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm giải pháp tối ưu để phù hợp với tình hình thực tế của địa phương và nhà trường nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo của đội ngũ giáo viên và huy động mọi lực lượng, các tổ chức xã hội chung tay xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm một cách có hiệu quả.

30p sanhobien0806 18-12-2024 3 1   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi A4 trong trường mầm non Nhân Thắng" được hoàn thành với các biện pháp như: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho trẻ thông qua việc xây dựng môi trường tốt nhất cho trẻ hoạt động; Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho trẻ qua việc chú ý đến từng cá nhân trẻ, lấy trẻ làm trung tâm.

23p sanhobien0806 18-12-2024 2 1   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi ở trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đào tạo ra những con người “phát triển về trí tuệ, cường tráng về thể lực, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức”. Nếu thiếu kỹ năng sống, các em dễ bị lôi kéo vào các hành vi tiêu cực, bạo lực và lối sống ích kỉ, thực dụng, dễ bị phát triển lệch lạc về nhân cách.

26p sanhobien0806 18-12-2024 3 1   Download

Đề tài "Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non" này mang tính chất thiết thực và cụ thể phù hợp “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”, với chuyên đề nâng cao chất lượng giáo dục thể chất là nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục- đào tạo huyện Gia Lâm năm học 2022-2023, đồng thời phù hợp với yêu cầu chăm sóc giáo dục trẻ theo chương trình giáo dục mầm non.

38p khanhchi2590 10-06-2024 14 2   Download

Tài liệu "Module Giáo viên mầm non 19: Giáo dục mầm non theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm" nhằm giúp bạn đọc phân tích được cơ sở khoa học của quan điểm lấy trẻ em làm trung tâm trong quản trị cơ sở giáo dục mầm non. Xây dựng được bản kế hoạch xây dựng môi trường, tổ chức các hoạt động giáo dục theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm và hỗ trợ cán bộ quản lý trong cơ sở giáo dục mầm non quản trị các hoạt động giáo dục theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.

39p lucduatthanh 04-12-2024 2 0   Download

Luận văn nghiên cứu lý luận và thực tiễn xây dựng môi trường giáo dục tại các trường MN để đề xuất biện pháp xây dựng môi trường giáo dục LTLTT theo tiếp cận PTNL tại các trường mầm non quận Cầu Giấy, TP Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực cho trẻ mẫu giáo trong bối cảnh đổi mới GDMN hiện nay.

145p bakerboys03 02-05-2022 92 27   Download

Đề tài được thực hiện với mục tiêu nhằm nghiên cứu, tìm kiếm giải pháp giúp giáo viên xây dựng video bài giảng dạy trẻ hiệu quả. Từ đó đưa ra một số hình thức, biện pháp giúp giáo viên xây dựng video bài giảng phù hợp với từng điều kiện, từng độ tuổi của trẻ tại trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!

17p hoanghonmuon183 22-04-2022 377 22   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận, thực trạng hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo hướng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở các trường mầm non thành phố Cẩm Phả và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo hướng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở các trường mầm non thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trên địa bàn nghiên cứu hiện nay.

112p ganuongmuoilu 05-08-2021 164 29   Download

Mục đích của việc xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm thông qua hoạt động góc giúp trẻ hình thành và phát triển tư duy, là phương tiện hình thành đạo đức cho trẻ. Trẻ được tự mình hoạt động, tự mình làm những công việc mà trẻ yêu thích, sẽ giúp trẻ tiếp nhận kiến thức một cách dễ dàng, khoa học và thiết thực nhất. Đồng thời còn rèn luyện kỹ năng vô cùng quan trọng đó là kỹ năng giao tiếp.

15p heavysweetness 04-08-2021 39 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu, chúng tôi đề xuất các biện pháp xây dựng môi trường giáo dục theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm ở các trường mầm non nhằm nâng cao chất lượng hoạt động quản lý, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non trên địa bàn thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh.

125p chuheodethuong10 28-07-2021 62 14   Download