Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 - Tiết 25: Từ đồng nghĩa. Từ trái nghĩa. Từ đồng âm

Chia sẻ: Thái Từ Khôn | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

26
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 - Tiết 25: Từ đồng nghĩa. Từ trái nghĩa. Từ đồng âm được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được thế nào là từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm; luyện tập nhận biết và sử dụng từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm trong hoạt động giao tiếp;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 - Tiết 25: Từ đồng nghĩa. Từ trái nghĩa. Từ đồng âm

TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ BẾN TRE NGỮ VĂN 7 GIÁO VIÊN : PHAM THI MY ̣ ̣ ̃ DIỄ M
TIẾNG VIỆT: TỪ ĐỒNG NGHĨA, TRÁI NGHĨA, ĐỒNG ÂM
I/ Thế nào là từ đồng nghĩa? * Ví dụ:SGK/113 + Rọi: Chiếu (pha), soi + Trông: Nhìn, ngó, nhòm. > có nghĩa giống nhau + Trông: . nhìn để nhận biết (nhòm ngó) . giữ gìn, coi sóc(chăm sóc, coi sóc) . mong, hi vọng (cầu mong, chờ đợi) > Có nghĩa gần giống nhau > Từ nhiều nghĩa thuộc nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau. * Ghi nhớ: SGK / 114
II/ Các loại từ đồng nghĩa. * Ví dụ SGK/114: VD1: Quả, trái: Có sắc thái nghĩa hoàn toàn giống nhau > Từ đồng nghĩa hoàn toàn. VD2: Hy sinh. Bỏ mạng: + Giống nhau cùng chỉ cái chết. + Khác nhau: Hy sinh Chết vì nghĩa vụ, lí tưởng cao cả ( mang sắc thái trang trọng ) Bỏ mạng Chết vô ích ( Mang sắc thái khinh bỉ) Hy sinh bỏ mạng> sắc thái ý nghĩa khác nhau > Từ đồng nghĩa không hoàn toàn. * Ghi nhớ:SGK / 114
III/ Sử dụng từ đồng nghĩa. * Ví dụ. Trái, quả có thể thay thế cho nhau được vì chúng có sắc thái giống nhau. Hy sinh bỏ mạng, chia tay – chia li không thể thay thế cho nhau được vì ý nghĩa sắc thái của chúng không giống nhau. Chia tay và chia li đều có nghĩa giống nhau là rời nhau, mỗi người đi mỗi nơi. Dùng từ chia li hay hơn vì nó tạo được không khí cổ xưa và diễn tả được cảnh ngộ bị sầu của người chinh phụ. > chia tay – chia li không thể thay thế cho nhau * Ghi nhớ: SGK 115
IV/ Thế nào là từ trái nghĩa? * Ví dụ:SGK/128 VD 1: Ngẩng – cúi. Trẻ – già. đi – trở lại > có nghĩa trái ngược nhau. VD 2: già > Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau. * Ghi nhớ1 : SGK / 128
V/ Sử dụng từ trái nghĩa: * Ví dụ: SGK/128 VD1: ngẩng – cúi, trẻ già, đi – trở lại Các cặp từ trái nghĩa tạo nên các cặp tiểu đối > Thể hiện tình cảm sâu nặng đối với quê hương của 2 nhà thơ) > Ý nghĩa tương phản, tạo phép đối. VD 2: + Lên voi xuống chó + Vô thưởng vô phạt + Lên thác xuống ghềnh + Chân cứng đá mềm => diễn tả ngắn gọn súc tích của lời nói, gấy ấn tượng mạnh, làm cho lời noí sinh động. > Tạo thành ngữ, có tính hình tượng, tính biểu cảm cao. * Ghi nhớ 2: SGK 128
VI/ Thế nào là từ đồng âm? 1. Ví dụ:SGK 1 + 2/135 Lồng 1: nói (ngựa, trâu, bò…) vùng lên chạy lung tung > chỉ hoạt động. Lồng 2: đồ làm bằng tre, nứa, kim loại…để nhốt chim, gà, vịt > chỉ sự vật. > Phát âm giống nhau, nghĩa khác nhau => Từ đồng âm 2. Ghi nhớ 1: SGK/135
VII/ Sử dụng từ đồng âm: * Ví dụ:SGK /135 1/ Nghĩa lồng 1 khác nghĩa lồng 2: ngữ cảnh khác nhau. 2/ + Kho 1: một cách chế biến thức ăn. (ĐT) + Kho 2: cái kho để chứa. (DT) > Hiểu đúng nghĩa phải đặt vào ngữ cảnh. Đem cá về mà kho. Đem cá về nhập vào kho. Chú ý đền ngữ cảnh để tránh hiểu sai nghĩa của từ hoặc dùng từ với nghĩa nước đôi do hiện tượng đồng âm * Ghi nhớ 2: SGK /136
DẶN DÒ: Các bài tập HS về nhà tự hoàn thành. Soạn bài: Rằm tháng giêng; Cảnh khuya.