Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 10: Thông tin về ngày trái đất năm 2000

Chia sẻ: Thái Từ Khôn | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:53

Thêm vào BST

Báo xấu

26
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 10: Thông tin về ngày trái đất năm 2000 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được ý nghĩa bảo vệ môi trường hết sức to lớn của hành động tưởng như rất bình thường: "Một ngày không sử dụng bao ni lông"; qua đó mỗi chúng ta cần phải ra sức bảo vệ môi trường trong gia đình cũng như ngoài xã hội;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 10: Thông tin về ngày trái đất năm 2000

THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
I.Đọc Hiểu chú thích: Theo tài liệu của Sở KHCN HN Ngày 22/ 04/ 2000 nhân lần đầu tiên Việt Nam tham gia ngày trái đất. Kiểu văn bản: Nghị luận mang tính chất nhật dụng đề cập đến vấn đề bảo vệ môi trường. PTBĐ: NL, thuyết minh
II. Đọc Hiểu văn bản: 1. Đọc: 2. Từ khó: 1.Plaxtíc : Chất dẻo 2.Cađimi : Một kim loại,sản phẩm phụ của quá trình sản xuất kẽm,chì,đồng từ quặng. 3.Điôxin : Chất rắn,không màu,rất độc,chỉ cần nhiễm một lượng nhỏ cũng đủ nguy hiểm.
II. Đọc Hiểu văn bản: 1. Đọc: 2. Từ khó: 3. Bố cục: 3 phần hợp lí, chặt chẽ. Phần 1: “ Từ đầu. . bao bì ni lông”: Thông báo về ngày trái đất Phần 2: “Tiếp theo. . . môi trường”: Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và một số giải pháp. Phần 3: còn lại : Lời kêu gọi hãy bảo vệ trái đất.
4. Phân tích: a.Thông báo về Ngày Trái Đất. ? Ở phần đầu những sự kiện nào được thông báo? Do ai khởi xướng? Và khởi xướng từ bao giờ? Mục đích của thông báo? Nhận xét lời thông báo? Sử dụng phương pháp thuyết minh nào?
a.Thông báo về Ngày Trái Đất. Ngày 22/4 hàng năm là Ngày Trái Đất Mĩ khởi xướng năm 1970,đến nay có 141 nước tham gia. Năm 2000 Việt Nam tham gia với chủ đề “Một ngày không dùng bao bì ni lông”. > Nêu số liệu, thông báo ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu. > Cần bảo vệ môi trường.
b.Tác hại và biện pháp hạn chế sử dụng bao bì ni lông. Đọc thầm doạn văn “ Như chúng ta đã biết… sơ sinh” ? Trình bày những tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông và biện pháp hạn chế sử dụng chúng như thế nào ? Nhận xét NT, phương pháp thuyết minh?
b.Tác hại và biện pháp hạn chế sử dụng bao bì ni lông. a.Tác hại: Nguy hại đối với môi trường: + Lẫn vào đất : cản trở sự sinh trưởng của sinh vật. + Vứt xuống cống rãnh : ngập lụt,gây dịch bệnh. + Trôi ra biển: làm chết sinh vật. Tác hại đến sức khỏe con người: Ô nhiễm thực phẩm, tạo khí độc, gây dịch bệnh, đốt: gây ung thư,dị tật bẩm sinh. > Phương pháp liệt kê, phân tích, cơ sở thực tế và khoa học. => Nguy hại đến môi trường sống và ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khoẻ con người.
? Từ việc phân tích ta thấy rõ tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông. Vậy chúng ta có cách xử lí như thế nào ? Em hãy nêu vài cách mà bản thân em biết ?
Chôn lấp: Mất nhiều diện tích đất đai canh tác... Đốt: chuyển hoá thành điôxin khí độc làm thủng tầng ôzôn, khói gây buồn nôn, khó thở, phá vỡ hoóc môn... Tái chế: khó khăn + Do nhẹ nên người thu gom không hứng thú. + Giá thành đắt gấp 20 lần sản xuất mới vấn đề nan giải.
? Những giải pháp nào? ? Em có nhận xét gì về các biện pháp ấy? Những biện pháp trên gặp những khó khăn gì? ? Em hãy liên hệ việc sử dụng bao bì ni lông của bản thân và gia đình?
b.Tác hại và biện pháp hạn chế sử dụng bao bì ni lông. * Tác hại: * Biện pháp hạn chế: Thay đổi thói quen, giặt để dùng lại. Không sử dụng khi không cần thiết. Thay thế các túi đựng bằng giấy, lá. Tuyên truyền rộng rãi cho mọi người cùng biết. > Cách nói ngắn gọn, dể hiểu. => Giải pháp chưa triệt để vì đây là vấn đề nan giải.
Tóm lại việc xử lí bao bì nilông hiện nay vẫn đang còn là một vấn dề nan giải đối với tất cả các nước, không riêng gì Việt Nam. Chưa thể triệt để không chỉ vì xử lý bao bì nilông rất khó mà vì dùng bao bì nilông có những thuận lợi riêng (như đã nêu ở trên). Bởi vậy, trong khi chưa loại bỏ được hoàn toàn bao bì nilông, chưa có giải pháp thay thế có tính khả thi cao thì chỉ có thể đề ra những biện pháp hạn chế việc dùng loại bao bì này. Ta không nên nghĩ rằng mỗi người dùng ít thì không có ý nghĩa gì. Ví dụ: một hộ gia đình chỉ sử dụng một bao bì nilông /1 ngày thì cả nước có tới 25 triệu bao bì nilông bị vứt mỗi ngày và trên 9 tỉ bao bì nilông mỗi năm.
3. Lời kêu gọi: ? Đọc thầm phần kết cho biết: có mấy kiến nghị được nêu ra ? Nghệ thuật sử dụng ? ? Thông điệp mà văn bản muốn gửi gấm ? ? Trách nhiệm mình phải làm gì để bảo vệ môi trường
c. Lời kêu gọi: Hãy cùng nhau quan tâm tới TĐ hơn nữa! Hãy bảo vệ TĐ... Hãy cùng nhau hành động “Một ngày không dùng bao bì ni lông” > Điệp ngữ, câu cầu khiến => Mọi người hãy chung tay bảo vệ môi trường – ngôi nhà chung của chúng ta.