Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 7: Tình thái từ

Chia sẻ: Thái Từ Khôn | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:15

Thêm vào BST

Báo xấu

29
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 7: Tình thái từ được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết được thế nào là tình thái từ và cách sử dụng tình thái từ; luyện tập sử dụng tình thái từ và biết cách sử dụng tình thái từ khi cần thiết;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 7: Tình thái từ

    
I. Chức năng của tình thái từ 1. Xét ví dụ
(a) Mẹ đi làm rồi à > Câu nghi v ? ấn (b) Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo: Con nín đi ! > Câu cầu khiến (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) (c) Thương thay cũng một kiếp ngườ> Câu c i ảm thán Khéo thay mang lấy sắc tài làm chi ! => Nếu bỏ các từ in đậm thì câu sẽ chuyể (Nguy ễn t ừ kiểu câu này n Du, Truy ện Kiều) sang kiểu câu khác > Từ “ạ” biểu thị thái độ (lễ (4) Em chào cô ạ! phép)ạ” được gọi là tình thái từ > Các từ “à, đi, thay,
a) Mẹ đi làm rồià ? Không tạo được câu nghi vấn b) Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi oà lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo: đi ! Không tạo được câu cầu Con nín khiến Thươngthay c) cũng m (Nguyên Hồng,ột ki Nhế p người,ơ ấu) ững ngày th Khéo thay mang l ấy sắc tài làm chi! Không tạo được câu cảm thán (Nguyễn Du, Truyên Kiều)
2. Nhận xét Ghi nhớ/SGK/81 * Tình thái từ là những từ được thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị các sắc thái tình cảm của người nói * Tình thái từ gồm một số loại đáng chú ý như : Tình thái từ nghi vấn: à, ư, ha, h ̉ ử, chứ, chăng... Tình thái từ cầu khiến: đi, nào, với… Tình thái từ cảm thán: thay, sao,.. Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm: ạ, nhé, cơ, mà,…
II. Sử dụng tình thái từ 1. Xét ví dụ
Kiểu câu Sắc thái Quan hệ xã hội Ví dụ tình cảm Bạn chưa về à? Câu nghi vấn Thân mật Tuổi tác ngang hàng Kính trọng, Thầy mệt ạ? Câu nghi vấn lễ phép Thứ bậc trên dưới Bạn giúp tôi một tay nhé! Câu cầu khiến Thân mật Tuổi tác ngang hàng Bác giúp cháu Kính trọng, một tay ạ! Câu cầu khiến lễ phép Tuổi tác lớn – nhỏ
2. Nhận xét Ghi nhớ 2/SGK/81 Khi nói, khi viết, cần chú ý sử dụng tình thái từ phải phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tuổi tác, thứ bậc xã hội, tình cảm,..).
III. Luyện tập
Bài tập 1 Trang 81 Trong các câu dưới đây, từ nào (màu đỏ) là tình thái từ, từ nào không phải là tình thái từ? (1) Em thích trường nào thì thi vào trường ấy. (2)Nhanh lên nào, anh em ơi ! (3) Làm như thế mới đúng chứ ! (4) Tôi đã khuyên bảo nó nhiều lần rồi chứ có phải không đâu. (5) Cứu tôi với ! (6) Nó đi chơi với bạn từ sáng. (7) Con cò đậu ở đằng kia. (8) Nó thích hát dân ca Nghệ Tĩnh kia.
Bài tập 2 Trang 82. Giải thích ý nghĩa của tình thái từ a) Chứ> nghi vấn, dùng để hỏi b) chứ> nhấn mạnh c) ư>hỏi, phân vân d) nhỉ> hỏi, thân mật e) nhé> dặn dò, thân mật g) vậy>thái độ miễn cưỡng h) Cơ mà> thái độ thuyết phục
Sơ đồ
3. Đặt câu với tình thái từ : a. Nó là học sinh giỏi mà ! b. Thôi đành ăn cho xong vậy !
4. Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghi vấn phù hợp với quan hệ xã hội sau: *Con với bố mẹ hoặc chú, bác, cô, dì. Mẹ đi cùng con được không ạ ?
5. Tìm một số tình thái từ trong tiếng địa phương em hoặc trong tiếng địa phương khác mà em biết? Một số tình thái từ địa phương Nam Bộ: + Nghen ( nhé): Em ở nhà một mình nghen. + Há ( nhỉ): Lạnh quá chú Năm há! + Mừ (mà): Má hứa với con rồi mừ! + Đa (nhỉ): Bữa nay coi bộ bà khó tính dữ đa. + Hen (nhỉ): Ở đây vui quá hen!