Giáo án Vật lý 6 bài 13: Máy cơ đơn giản

TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Ghi bảng

3ph

Đặt vấn đề

- Gọi học sinh đọc tình huống ở đầu bài

- Gv: cho học sinh quan sát hình 13.1/ sgk

- Đặt vấn đề “Để đưa vật lên bằng cách nào cho dỡ vất vả, thì bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta giải quyết ”

- Đọc tình huống ở đầu bài

- Quan sát hình 13.1/sgk và thảo luận tìm phương án giải quyết

- Lắng nghe

- Ghi bài

25ph

- Để kéo ống bê- tông lên khỏi rãnh thông thường ta dùng phương pháp kéo vật lên theo phương thẳng đứng

- Gv: cho học sinh quan sát hình 13.2/sgk

- Đặt vấn đề liệu rằng có thể kéo vật theo phương thẳng đứng với một lực nhỏ hơn trọng lượng của vật hay không?

- Gọi 1, 2 học sinh đưa ra dự đoán của mình

- Muốn biết dự đoán trên có đúng không ta cần tiến hành thí nghiệm kiểm tra

- Vậy thí nghiệm của chúnh ta cần những dụng cụ nào?

- Gv: Ta tiến hành thí nghiệm như thế nào?

- Nhận xét

- Yêu cầu các nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm (giáo viên theo dõi, điều chỉnh và lưu ý học sinh cách cầm lực kế để đo cho chính xác)

- Gọi đại diện các nhóm học sinh đọc kết quả

- Từ kết quả trên yêu cầu  học sinh làm câu C₁

- Gọi học sinh trả lời câu hỏi C₁

- Nhận xét

- Yêu cầu học sinh hoàn chỉnh C₂

- Gọi học sinh đọc C₂

- Nhận xét

- Thông báo “ít nhất bằng”ở đây bao hàm cả trường hợp lớn hơn.

- Yêu cầu học sinh đọc và làm câu C₃

- Gọi học sinh trả lời câu hỏi C₃

- Nhận xét

- Gv: Trong thực tế để khắc phục những khó khăn đó người ta thường làm thế nào?

- Lắng nghe

- Quan sát

- Suy nghĩ tìm câu trả lời

- Đưa ra dự đoán

- Lắng nghe

- TL thí nghiệm của chúng ta cần có 2 lực kế và 1vật nặng

- TL dùng lực kế xác định trọng lượng vật, dùng hai lực kế để kéo vật lên theo phương thẳng đứng, rồi so sánh kết quả

- Làm thí nghiệm, điền kết quả vào bảng 13.1

- Trả lời kết quả đo

- Đọc và làm C₁

- Trả lời câu hỏi C₁

- Ghi bài

- Đọc và làm C₂

- Trả lời câu hỏi C₂

- Ghi bài

- Lắng nghe

- Đọc và làm C₃

- Trả lời câu hỏi C₃

- Ghi bài

- TL Để khắc phục khó khăn người ta thường dùng ròng rọc, đòn bẩy đẻ đưa vật lên

I.Kéo vật lên theo phương thẳng đứng

  1.Đặt vấn đề

  2.Thí nghiệm

- Thí nghiệm

      (sgk)

Nhận xét  

- C₁ Lực kéo vật lên  bằng trọng lượng vật

  3.Kết luận

- C₂ Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng vật

- C₃ Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng thường gặp những khó khăn như

  + Tư thế đứng kéo vật không thuận tiện

  + Cần tập trung nhiều người…

5ph

- Gọi học sinh đọc phần 2 Sgk để tìm hiểu thông tin

- Gv: Kể tên các loại máy cơ đơn giản thường dùng trong thục tế

- Nhận xét

- Yêu cầu học sinh đọc và làm câu C₄

- Gọi học sinh trả lời câu hỏi C₄

- Nhận xét

- Đọc phần 2 SGK

- TL các máy cơ đơn giản thường dùng là ròng rọc, mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy.

- Ghi bài

- Đọc và làm C₄

- Trả lời câu hỏi C₄

- Ghi bài

II.Các máy cơ đơn giản

- Có 3 loại máy cơ đơn giản

 + Ròng rọc

 + Đòn bẩy

 + Mặt phẳng nghiêng

- C₄  (a) dễ dàng

        (b) máy cơ đơn giản