Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng và những giải pháp quản lý câu lạc bộ học thuật trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> HOÀNG THỊ NHỊ HÀ<br /> <br /> THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÂU<br /> LẠC BỘ HỌC THUẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM<br /> THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝGIÁO DỤC<br /> MÃ SỐ: 05. 07. 03<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ: QUẢN LÝ GIÁO DỤC<br /> Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. LÊ SƠN<br /> <br /> THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2002<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> X in chân thành cảm ơn P GS. TS Lê Sơn đã tận tình giúp đỡ mọi mặt trong quá<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> 3<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> trình thực hiện đề tài, đ ặc biệt là s ự ủng hộ, khích lệ lốn lao những k hi g ặp khó<br /> 3<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> 3<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> 3<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> 3<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> khăn.<br /> X in cảm ơn (Ban chấp h ành Đ o àn thanh niên, Hội sinh viên và Ban chủ nhiệm<br /> T<br /> 3<br /> 1<br /> <br /> 3<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> 3<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> c ác C âu lạc bộ học thuật Trường đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đã tạo<br /> 3<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> 3<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> điều kiện giúp đỡ trong quá trình khảo sát, điều tra.<br /> 3<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> 3<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> C ám ơn quý thầy cô, đồng nghiệp, bạn bè, gia đình đã luôn quan tâm giúp đỡ<br /> T<br /> 3<br /> 1<br /> <br /> nhiều mặt trong quá trình thực hiện đề tài.<br /> <br /> HOÀNG THỊ NHỊ HÀ<br /> T<br /> 7<br /> 2<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> T ôi xin cam đoan những kết quả nghiên cứu trong luận án này là do chính<br /> T<br /> 2<br /> 1<br /> <br /> tôi thu thập từ thực tế nghiên cứu, không sao chép của bất cứ công trình nghiên<br /> cứu nào và chưa từng được công bố. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trước<br /> Hội đồng khoa học về lời cam đoan này.<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> LỜI CẢM ƠN .............................................................................................................. 2<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN ........................................................................................................ 3<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> MỤC LỤC .................................................................................................................... 4<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT ..................................................... 6<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> PHẦN MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 7<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1. Lý do chọn đề tài: ...........................................................................................................7<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 2. Lịch sử vấn đề: ................................................................................................................8<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 3. Tính cấp thiết của đề tài: .............................................................................................10<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 4. Mục đích nghiên cứu: ...................................................................................................10<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 5. Đối tượng và khách thể nghiên cứu: ...........................................................................10<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 6. Giả thuyết nghiên cứu: .................................................................................................11<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 7. Nhiệm vụ nghiên cứu: ..................................................................................................11<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 8. Phạm vi giới hạn đề tài: ...............................................................................................11<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 9. Phương pháp nghiên cứu: ............................................................................................11<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 10. Đóng góp của đề tài: ...................................................................................................13<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 11. Cấu trúc của luận văn: ...............................................................................................14<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI...................................................... 15<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.1. Câu lạc bộ ...................................................................................................................15<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.1.1. Khái niệm câu lạc bộ ............................................................................................15<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.1.2. Đặc điểm hoạt dộng CLB .....................................................................................15<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.1.3. Vai trò của câu lạc bộ ...........................................................................................15<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.1.4. Các loại hình CLB xã hội .....................................................................................16<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.2. Câu lạc bộ học thuật của sinh viên đại học .............................................................16<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.2.1. Khái niệm CLBHT: ..............................................................................................16<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.2.2. Nguồn gốc hình thành mô hình CLBHT ..............................................................17<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.2.3 Nội dung, hình thức hoạt động của CLBHT ..........................................................20<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.2.4 Phương thức tổ chức hoạt động CLBHT: ..............................................................21<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.2.5 Vai trò của chính quyền, đoàn thể đối với sự hoạt động của CLBHT...................23<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.2.6 . Quản lý câu lạc bộ: ..............................................................................................25<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 1.2.7. Tác dụng của CLBHT ...........................................................................................29<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG VÀ QUẢN LÝ CLBHT SINH<br /> VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM .................................................................. 31<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 2.1. Giới thiệu đối tượng điều tra ....................................................................................31<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 2.1.1. Các CLBHT của Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh..........................................31<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 2.1.2. Phân tích đối tượng điều tra Cán bộ quản lý, giáo viên cố vấn, cán bộ Đoàn, Hội,<br /> lực lượng hội viên nòng cốt. ...........................................................................................32<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 2.1.3. Thành phần điều tra sinh viên các khoa có CLBHT Sinh viên ............................33<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 2.2. Phân tích kết quả điều tra .........................................................................................34<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 2.2.1. Thực trạng nhận thức và mức độ quan tâm của cán bộ quản lý, giáo viên cố vấn,<br /> cán bộ Đoàn Hội, sinh viên nòng cốt và sinh viên đối với hoạt động của CLBHT. ......34<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 2.2.2. Thực trạng tình hình tổ chức, quản lý và kết quả hoạt động của CLBHT............37<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 2.3. Nhận xét chung thực trạng quản lý hoạt động CLBHT trường Đại học Sư phạm<br /> Tp. Hồ Chí Minh ...............................................................................................................48<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 2.3.1. Mặt mạnh: .............................................................................................................48<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 2.3.2. Mặt tồn tại: ............................................................................................................49<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT<br /> LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CLBHT ............................................................................. 51<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 3.1. Các giải pháp ..............................................................................................................51<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 3.1.1. Giải pháp về công tác quản lý, chỉ đạo thực hiện .................................................51<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 3.1.2. Giải pháp về hoạt động của CLBHT ....................................................................54<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 3.2. Thử nghiệm: ...............................................................................................................67<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 3.2.1. Mục đích và nội dung thực nghiệm: .....................................................................67<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 3.2.2. Hình thức thử nghiệm: ..........................................................................................68<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 3.2.3. Yêu cầu thử nghiệm, kết quả: ...............................................................................68<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 3.2.4. Các bước tiến hành thử nghiệm: ...........................................................................69<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> 3.2.5. Đánh giá kết quả thử nghiệm: ...............................................................................70<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ...................................................................... 75<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> TÀI LIỆU THAM KHẢO ........................................................................................ 79<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> PHỤ LỤC ................................................................................................................... 84<br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br /> T<br /> 3<br /> 7<br /> <br />