Đánh giá kết quả học tập môn Thể dục

Đề tài sử dụng các phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn, phương pháp quan sát và kiểm tra sư phạm để đánh giá thực trạng và đưa ra các bài tập nhằm nâng cao thể lực cho sinh viên học môn cầu lông tại Đại học Xây dựng Hà Nội (ĐH XDHN). Kết quả nghiên cứu tìm ra được đề cập tại đây.

7p viling 11-10-2024 2 1   Download

Bài báo "Đánh giá hiệu quả sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học môn Giáo dục kinh tế và Pháp luật lớp 11: Nghiên cứu tại một trường trung học phổ thông ở Hà Nội" phân tích hiệu quả sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 qua khảo sát và thực nghiệm tại Trường THPT Yên Hòa, quận Cầu Giấy, Hà Nội.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 6 2   Download

Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Lý Tự Trọng, Quảng Nam" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!

2p gaupanda047 15-08-2024 5 3   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong Thể dục thể thao, bài viết đã tiến hành đánh giá thực trạng công tác huấn luyện thể lực chuyên môn cho học viên chuyên ngành cứu nạn cứu hộ. Kết quả cho thấy, công tác huấn luyện thể lực chuyên môn cho học viên còn tồn tài một số hạn chế như thời gian huấn luyện thể lực chuyên môn chưa hợp lý, các bài tập sử dụng chưa nhiều, không mang hệ thống và phân bố không đều ở các nhóm, đặc biệt là nhóm bài tập sức bền và nhóm bài tập nâng cao khả năng phối hợp vận động còn ít, chưa phù hợp với đặc điểm ngành nghề của chuyên ngành cứu nạn, cứu hộ.

5p vinatis 02-08-2024 5 1   Download

Bằng các bước nghiên cứu cần thiết, tiến hành đánh giá thực trạng nhận thức đối với môn học của sinh viên; thái độ, biểu hiện của sinh viên trong quá trình học; thực trạng kết quả học tập. Trên cơ sở đó xác định nguyên nhân ảnh hưởng thực trạng tính tự giác tích cực học tập môn nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh.

6p vinatis 02-08-2024 4 1   Download

Nghiên cứu đã xây dựng và lựa chọn được 14 tiêu chí áp dụng để đánh giá hiệu quả của các giải pháp nâng cao tính tích cực trong giờ học môn GDTC cho sinh viên Đại học Huế. Kết quả cho thấy các yếu tố về xúc cảm, chú ý, ý chí, hành vi, thể lực và kết quả học tập môn GDTC của sinh viên đã được nâng cao sau thời gian thực nghiệm. Qua đó cho thấy các giải pháp mà nghiên cứu lựa chọn đã góp phần nâng cao tính tích cực cho sinh viên Đại học Huế trong giờ học môn GDTC.

7p vinatis 02-08-2024 6 2   Download

Chủ nghĩa xã hội khoa học là môn học có vai trò to lớn trong việc giáo dục thế hệ trẻ những tri thức khoa học về chủ nghĩa xã hội; giáo dục tinh thần yêu nước, ý thức trách nhiệm công dân, khơi dậy ở tuổi trẻ khát vọng cống hiến, tinh thần tự thân lập nghiệp để phát triển đất nước. Bài viết này tập trung đi vào đánh giá kết quả học tập và sự hứng thú học tập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học của sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên.

7p visergeyne 18-06-2024 4 1   Download

Bài viết Lựa chọn bài tập để giảng dạy học phần Giáo dục Thể chất 1 môn Điền kinh nội dung Chạy cự ly ngắn 60m cho nam sinh viên Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh học kỳ I năm 2023-2024 trình bày thực trạng thành tích Chạy 60m của SV học GDTC 1 môn ĐK nội dung Chạy cự ly ngắn 60m Trường ĐH Ngân hàng Tp Hồ Chí Minh; Đánh giá kết quả ứng dụng các bài tập đã lựa chọn nhóm nâng cao hiệu quả học tập cho SV học ĐK nội dung chạy cự ly 60m.

3p vijaychest 16-05-2024 5 1   Download

Thông qua kết quả nghiên cứu, bài viết tập trung đánh giá thực trạng và đưa ra một số biện pháp nâng cao năng lực tự học thể dục cho sinh viên năm thứ nhất tại Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội.

3p gaupanda030 03-05-2024 5 3   Download

Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả thực nghiệm chương trình giảng dạy môn Bóng đá Futsal cho nam học sinh lớp 10 Trường trung học phổ thông Tán Kế, huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre; Kết quả thực nghiệm chương trình giảng dạy bóng đá Futsal cho nam học sinh lớp 10 trường THPT Tán Kế, huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre của nhóm thực nghiệm.

3p visergey 02-04-2024 8 2   Download

Bài viết trình bày cơ sở lý luận của kiểm tra - đánh giá theo tiếp cận phát triển năng lực cho người học, bài viết này còn phân tích một số ví dụ minh họa cụ thể trong kiểm tra – đánh giá môn Công nghệ thông tin ở trường Đại học Công nghiệp Việt Trì.

3p viritesh 02-04-2024 8 2   Download

Dựa trên các kết quả nghiên cứu trên thế giới và trong nước về Chatbots AI, bài viết xác định các nhiệm vụ nghiên cứu như sau: Tìm hiểu các khái niệm có liên quan đến AI; Phân tích thế mạnh, hạn chế của Chatbots AI trong giáo dục; Đánh giá kết quả các phản hồi của Chatbot Bard trong thực hiện bài thi môn Địa lí kì thi tốt nghiệp THPT quốc gia Việt Nam.

6p gaupanda024 04-04-2024 9 2   Download

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực khoa học TDTT để tiến hành đánh giá thực trạng hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Bóng ném cho sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh trên cơ sở đánh giá các yếu tố đảm bảo chất lượng (cơ sở vật chất, chương trình giảng dạy, đội ngũ giảng viên) và kết quả học tập môn học Bóng ném của sinh viên.

4p gaupanda014 24-02-2024 11 2   Download

Bài viết đánh giá thực trạng chất lượng công tác giáo dục thể chất của Trường Trung học Phổ thông (THPT) Kim Anh, Hà Nội, thông qua việc đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến công tác giáo dục thể chất và kết quả học tập môm GDTC, kiểm tra thể lực và mức độ chuyên cần tập luyện ngoại khóa của học sinh giúp các nhà quản lý chuyên môn, giáo viên có được những thông tin cần thiết nhằm đề xuất những giải pháp phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất của Trường THPT Kim Anh, Hà Nội.

5p gaupanda014 24-02-2024 9 2   Download

Bài viết tiến hành đánh giá thực trạng phong trào tập luyện Bóng chuyền của sinh viên Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên. Kết quả cho thấy đội ngũ giáo viên, huấn luyện viên, hướng dẫn viên môn Bóng chuyền, cơ sở vật chất, sân bãi dụng cụ tập luyện là các yếu tố ảnh hưởng đến phong trào tập luyện Bóng chuyền của sinh viên, trên cơ sở đó tác giả đã đề xuất 06 giải pháp phát triển phong trào tập luyện Bóng chuyền cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên.

4p gaupanda014 24-02-2024 10 3   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, đặc biệt là phương pháp phỏng vấn, bài viết đã đánh giá được thực trạng mức độ hứng thú học tập môn học Giáo dục thể chất của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Mỹ thuật Công nghiệp trên các mặt: Nhận thức, Thái độ học tập và kết quả học tập.

4p gaupanda014 24-02-2024 10 4   Download

Bài viết đánh giá được thực trạng kết quả học tập và các sai lầm thường mắc trong học tập nội dung Nhảy xa ưỡn thân của sinh viên Ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Từ đó, đã xác định được 9 sai lầm thường mắc và nguyên nhân dẫn đến sai lầm trong việc thực hiện kỹ thuật Nhảy xa ưỡn thân của sinh viên, làm cơ sở thực tiễn đã khắc phục, nhằm nâng cao chất lượng môn học nói riêng và nâng cao chất lượng đào tạo ngành GDTC nói chung.

3p gaupanda014 24-02-2024 7 2   Download

Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, bài viết đã đánh giá được thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Thể dục đồng diễn của sinh viên chuyên ngành Thể dục, ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.

6p gaupanda014 24-02-2024 12 2   Download

Để đáp ứng nhu cầu của sinh viên, cũng như góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác giảng dạy, quá trình nghiên cứu đã lựa chọn được 2 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Thể dục đồng diễn của sinh viên chuyên ngành Thể dục Ngành GDTC, đồng thời cũng tiến hành xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá theo các nội dung đã lựa chọn. Kết quả kiểm chứng lý thuyết đã cho thấy, tiêu chuẩn xây dựng hoàn toàn phù hợp với trình độ của sinh viên chuyên ngành Thể dục, Ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.

4p gaupanda014 24-02-2024 4 2   Download

Bài viết tập trung đánh giá thực trạng về cấu trúc chương trình môn học giáo dục thể chất tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng và một số trường Đại học trong khu vực. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra những hạn chế về cấu trúc chương trình GDTC tại trường ĐH Phạm Văn đồng; từ đó nhóm nghiên cứu đã đề xuất cải tiến một cấu trúc chương trình môn học GDTC mới tại trường.

5p gaupanda014 24-02-2024 5 2   Download