Đào tạo Kỹ năng tư vấn Phần 2

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Bảo đảm chất lượng trường cao đẳng trên địa bàn thành phố Hải Phòng theo tiếp cận AUN-QA" nhằm xây dựng khung lý luận làm tiền đề nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp BĐCL trường cao đẳng trên địa bàn thành phố Hải Phòng theo tiếp cận AUN-QA và Chu trình CTCL “(C-E)PD”2 , góp phần nâng cao chất lượng đào tạo; ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học và khoa học kỹ thuật, chuyển giao công nghệ; liên kết đào tạo, gắn kết với doanh nghiệp, tư vấn hướng nghiệp, giải quyết việc làm đáp ứng nhu cầu xã hội.

26p boghoado026 01-03-2024 10 2   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận văn này nhằm đánh giá trình độ thể lực và kỹ thuật của nam VĐV đội tuyển trẻ Karatedo tỉnh Đồng Nai lứa tuổi 16 -17 sau 1 năm tập luyện. Từ đó góp phần 2 nâng cao chất lượng đào tạo VĐV ở môn thể thao này. Mời các bạn cùng tham khảo!

41p theheirscouple 20-05-2021 27 5   Download

Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.. A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. 1. Kiến thức: - Khái niệm văn biểu cảm... - Vai trò, đặc điểm của văn biểu cảm... - Hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn.bản biểu cảm... 2. Kĩ năng: - Nhận biết đặc điểm chung của văn bản biểu cảm. và hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn bản biểu. cảm cụ thể... - Tạo lập văn bản có sử dụng các yếu tố biểu cảm... 3. Thái độ : Học tập nghiêm túc.Yêu thích môn học... 4.

6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 387 24   Download

Ký kết với đơn vị tư vấn chuyên nghiệp. Hoàn thiện và nâng cao chính sách đào tạo nguồn nhân lực và các tiêu chuẩn về chất lượng dịch vụ khách hàng. Cũng cố và phát triển Trung tâm dịch vụ khách hàng chuyên nghiệp. Chú trọng đẩy mạnh hoạt động thương mại điện tử, mở thêm hàng loạt trung tâm tại các tỉnh thành trên toàn quốc. Khởi công xây dựng 10 Trung tâm thương mại với quy mô lớn hiện đại tại các thành phố lớn trên cả nước. 2...

27p ktouch_12 18-06-2013 371 85   Download

Nước ta đang trong quá trình chuyển đổi từ cơ chế hành chính, tập trung, quan liêu, bao cấp sang kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, vận hàng theo cơ chế thị trường có sự quản lý của Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Công cuộc đổi mới do Đảng cộng sản Việt Nam khởi xướng và lãnh đạo đã tạo nhiều cơ hội và điều kiện thuận lợi cho nhiều ngành kinh tế phát triển, góp phần tạo nên những biến đổi sâu sắc cho nền kinh tế nước nhà, song cũng phát sinh những...

0p fpt_12 23-05-2013 106 38   Download

Phân loại Hệ thống điều khiển bằng thủy lực được mô tả qua sơ đồ hình 9.1, gồm các cụm và phần tử chính, có chức năng sau: a. Cơ cấu tạo năng lượng: bơm dầu, bộ lọc… b. Phần tử điều khiển: van đảo chiều … c. Cơ cấu chấp hành: xilanh, động cơ dầu. .. Hình 9.1. Hệ thống điều khiển bằng thủy lực 9.1.2. Nhiệm vụ của các phần tử trong hệ thống điều khiển thủy lực a. Cơ cấu tạo năng lượng Có chức năng tạo ra nguồn thủy lực đủ tiêu chuẩn trong quá trình điều...

16p hanlatoi 08-03-2013 129 27   Download

Mục tiêu của dạy học ngày nay là đào tạo ra những con người có nhân cách có năng lực, có thể tham gia vào các lĩnh vực đa dạng của cuộc sống. Để đáp ứng được yêu cầu đó đòi hỏi nghành giáo dục phải đổi mới mạnh mẽ về nội dung và phương pháp dạy học. Trong Luật giáo dục Việt Nam, điều 28.2 đã chỉ rõ “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của HS; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức...

0p qsczaxewd 19-09-2012 186 35   Download

Trong quá trình đào tạo và tư vấn cho lãnh đạo các doanh nghiệp, tôi thường được nghe 2 câu hỏi: - Làm thế nào để nhân viên chủ động hơn trong công việc? - Làm thế nào để bộ phận nhân sự không đánh giá sai người? Đây có lẽ là thắc mắc chung của các lãnh đạo, các chủ doanh nghiệp. Xét thấy tầm quan trọng của vấn đề, cho nên tôi xin chia sẻ với bạn đọc về các giải pháp của mình cho các vấn đề nói trên. Trong phạm vi bài viết này, tôi xin trình bày một...

5p bibocumi3 16-09-2012 181 80   Download

Căn cứ vào các nghị quyết của Đảng, các văn bản pháp quy của Nhà nước và của Bộ giáo dục - đào tạo Nghị quyết kỳ họp lần 2, BCH Trung ương Đảng khóa VIII trong phần IV "Những giải pháp chủ yếu" nêu ra: "Đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dụcđào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện thành nếp tư duy sáng tạo của người học, từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học, bảo đảm điều kiện và thời gian tự...

94p orchid_1 06-09-2012 340 104   Download

Hệ thống hoá kiến thức cho HS để nắm vững các khái niệm: Phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau, hai phân thức đối nhau, phân thức nghịch đảo, biểu thức hữu tỉ. 2, Kỹ năng: Vận dụng các qui tắc của 4 phép tính: Cộng, trừ, nhân, chia phân thức để giải các bài toán một cách hợp lý, đúng quy tắc phép tính ngắn gọn, dễ hiểu. - Giáo dục tính cẩn thận, tư duy sáng tạo. 3, Thái độ: Rèn tính cẩn thận, tư duy lô gíc II. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ....

5p lotus_3 26-01-2012 66 3   Download

Nắm được định nghĩa và tính chất hình lăng trụ đứng, hình hộp chữ nhật, hình lập phương .   Định nghĩa hình lăng trụ đều, hình hộp đứng Nắm được định nghĩa và tính chất hình chóp đều, hình chóp cụt đều 2. Về kỷ năng  thuộc 3. Về tư duy   Rèn luyện khả năng nhận biết, phân tích, tổng hợp Trực quan Vận dụng tính chất của các hình trên làm một số dạng bài tập quen...

8p abcdef_47 10-11-2011 205 33   Download

Qua bài học học sinh nắm được: 1/. Về kiến thức: Nắm được khái niệm biến ngẫu nhiên rời rạc. Hiểu và đọc được bảng phân bố xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc. 2/. Về kỹ năng: Lập được bảng phân bố xác suất, cách tính các xác suất liên quan đến một biến ngẫu nhiên rời rạc từ bảng phân bố xác suất của nó. Vận dụng được trong quá trình giải toán.

3p abcdef_47 10-11-2011 136 12   Download

Giải hệ phương trình bậc nhất một ẩn 2. Kỹ năng: - Thành thạo các bước giải và biện luận bất phương trình bậc nhất 3. Tư duy: - Tư duy, logic, chính xác II. Phương tiện: 1. Thực tiễn: Học sinh học cách giải bất phương trình bậc nhất Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng 2. Phương tiện: Bảng tóm tắt giải và biện luận bất phương trình bậc nhất III. Phương pháp: Sử dụng hệ thống các phương pháp: gợi mở, vấn đáp,... ...

6p abcdef_43 09-11-2011 181 17   Download

Hệ quả 2 của bất đắng thức Cauchy. Bất đẳng thức Bunhiacopxki với 4 số và 6 số 2.Kỹ năng : Vận dụng cáchệ quả của đẳng thức Cauchy vào giải các các bài tập, và ứng dụng vào các bài toán thực tiễn. Vận dụng BĐT BSC vào giải toán. 3.Tư duy : Thấy được sự liên quan của BDT Cauchy và hình học, ứng dụng của nó trong việc đánh giá các số.

5p abcdef_43 09-11-2011 237 26   Download

Mục tiêu: 1. 2. Về kiến thức: giúp học sinh nắm vững 2 quy tắc đếm cơ bản. Về kỷ năng: giúp học sinh vận động được 2 quy tắc đếm trong những tình huống thông thường, phân biệt được khi nào sử dụng quy tắc cộng, khi nào sử dụng quy tắc nhân. Biết phối hợp 2 quy tắc này trong việc giải các bài toán tổ hợp đơn giản. 3. 4. Về tư duy: quy tắc cộng, nhân, và khái quát hóa. Về thái độ: cẩn thận, chính xác....

8p abcdef_41 06-11-2011 140 13   Download

Đầu tư – Phát triển Huấn luyện đào tạo Nghiên cứu - Tiếp thị Tài chính Tư vấn Thiết kế kiến trúc Quản lý Xây dựng Môi giới Nội thất Sàn giao dịch Web thông tin Thẩm định giá Thế giới

11p kemoc10 07-08-2011 152 53   Download

Một mặt phải trực tiếp giải quyết vấn đề chất lượng nguồn nhân lực, về trình độ văn hoá và trình độ chuyên môn kỹ thuật và đồng thời phải giải quyết vấn đề nâng cao thể lực người lao động và số lượng nguồn nhân lực. Trong trình tự giải quyết vừa phải đi tuần tự từ tiếp tục xoá mù chữ, phổ cập tiểu học, trang bị những kiến thức cơ bản, đào tạo nghề từ sơ cấp đến các bậc cao hơn nhưng phải kết hợp tạo ra một bộ phận người lao động có chất lượng...

6p caott8 26-07-2011 107 17   Download

phân phối chuỗi thông tin từ một user đến các user khác Client – Giao tiếp với các user. – Cho phép họ đăng ký nhóm; gởi/nhận thông tin cho nhau. 1. Giới thiệu Giao thức dùng cho hệ thống MiniChat – Lệnh GLIST – Lệnh ULIST – Lệnh LOGIN , – Lệnh SEND – Lệnh LOGOU Dạng reply cho tất cả các request – N – N = 1: Thành công, N = 0: Thất bại Mô hình 7 tầng OSI Giao diện 2. Hàm xử lý biến cố Tạo hàm xử lý biến cố cho từng button bằng...

19p lavie8 22-06-2011 73 5   Download

Một ngày đầu tháng 12, Trung tâm tư vấn tâm lý An Việt Sơn nhận được một cuộc điện thoại của một cô bé tuổi teen ở Hà Nội với giọng nói rất yếu và tiếng thở gấp. Em bảo em rất mệt, nhức đầu và khó thở. Bố em đang tham gia một lớp đào tạo tại nước ngoài. Mẹ em đang đi lấy hàng thời trang ở Thái Lan hơn tuần nay chưa về. Em đọc báo thấy “bệnh” của em có những triệu chứng giống bệnh trầm cảm nên gọi điện cho chuyên gia tư vấn nghe...

7p australiadep 17-11-2010 95 7   Download

Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” được phát động đúng dịp kỷ niệm 77 năm ngày thành lập Đảng (3/2/10930 -3/2/2007). Mục đích của cuộc vận động là nhằm tiếp tục nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức và nhân dân về giá trị to lớn của tấm gương Hồ Chí Minh. Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và hành động cách mạng theo tấm gương Hồ Chí Minh trong toàn Đảng, toàn dân góp phần đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng...

9p thoactd 03-10-2010 2129 528   Download