Đề thi học I môn Toán

Nhằm giúp các bạn sinh viên đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Giải tích 2 năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

2p gaupanda086 09-04-2025 1 0   Download

Mục đích lớn nhất của người viết đề tài này không chỉ rèn luyện kỹ năng đọc – hiểu văn bản, để có kết quả học tốt, đáp ứng các kỳ thi mà còn góp phần đào tạo cho đất nước những thế hệ học sinh có vẻ đẹp tâm hồn, hoàn thiện nhân cách, bởi theo cố thủ tướng Phạm Văn Đồng từng nói: “Dạy làm văn chủ yếu là dạy học sinh diễn tả cái gì mình suy nghĩ, mình bày tỏ một cách chân thành, sáng tỏ, chính xác, làm nổi bật điều mình muốn nói” (Dạy văn là một quá trình rèn luyện toàn diện, Nghiên cứu giáo dục, số 28, 11/1973).

44p antrongkim2025 19-03-2025 7 1   Download

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi khảo sát học kỳ I môn Toán lớp 9 (có đáp án) năm 2024-2025 - Trường THCS Quảng An" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!

5p vineji 26-03-2025 4 1   Download

Chương I: Phương trình lượng giác cơ bản và một số phương trình lượng giác thường gặp Để giải 1 PTLG , nói chung ta tiến hành theo các bước sau: Bước 1: Đặt điều kiện để phương trình có nghĩa. Các điều kiện ấy bao hàm các điều kiện để căn có nghĩa, phân số có nghĩa, biểu thức logarit có nghĩa. Ngoài ra trong các PTLG có chứa các biểu thức chứa va thì cần điều kiện để và có nghĩa. Bước 2: Bằng phương pháp thích hợp đưa các phương...

70p vanlinh1622 30-09-2012 731 312   Download

Mục đích nghiên cứu: Đổi mới hình thức thi từ tự luận sang thi trắc nghiệm, đòi hỏi giáo viên và học sinh phải thay đổi phương pháp dạy và học để đảm bảo học sinh vừa nắm vững kiến thức, vừa xử lý bài toán trong thời gian nhanh nhất. Một trong những phương pháp đó là từ bài toán tự luận tìm ra các kĩ thuật, công thức giải nhanh cho bài toán giải theo hình thức trắc nghiệm. Làm vậy sẽ đáp ứng được hai yêu cầu học sinh nắm trắc kiến thức và xử lý nhanh.

21p thuyanlac888 20-05-2020 53 4   Download

Việc rèn kỹ năng tự đặt đề toán và giải cho học sinh khi giảng dạy môn Toán nói chung không phải là mới. Đã có nhiều nhà giáo dục quan tâm, tìm hiểu, nghiên cứu và đưa ra chính kiến của mình qua các đề tài nghiên cứu. Tuy nhiên các công trình đã có chủ yếu tập trung vào dạy học môn Toán nói chung, còn đối với cấp Tiểu học – cấp học nền tảng của nền giáo dục quốc dân thì ít ai đi sâu nghiên cứu.

19p thuyanlac888 20-05-2020 66 4   Download

Việc rèn kỹ năng tự đặt đề toán và giải cho học sinh khi giảng dạy môn Toán nói chung không phải là mới. Đã có nhiều nhà giáo dục quan tâm, tìm hiểu, nghiên cứu và đưa ra chính kiến của mình qua các đề tài nghiên cứu. Tuy nhiên các công trình đã có chủ yếu tập trung vào dạy học môn Toán nói chung, còn đối với cấp Tiểu học – cấp học nền tảng của nền giáo dục quốc dân thì ít ai đi sâu nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo!

19p mucnang999 04-03-2021 42 5   Download

Việc nghiên cứu và ứng dụng đề tài này nhằm mục tiêu thay đổi hình thức SHCM truyền thống thay vào đó là SHCM theo hướng NCBH có sự định hướng, với nhiều hình thức khác nhau để buổi sinh hoạt chuyên môn không còn nặng nề và căng thẳng. Ngoài ra thì với những hình thức SHCM thay đổi đáp ứng được nhu cầu của GV là một trong những vấn đề quan trọng nhằm giúp cho GV nâng cao trình độ chuyên môn, khả năng tự học, tự nghiên cứu của mình.

33p thuyanlac999 22-11-2019 102 7   Download

Với các em học sinh cần xác định rõ mục tiêu học tập, có kế hoạch học tập cụ thể, sắp xếp thời gian hợp lí, chọn lọc và ghi nhớ kiến thức, học bài cũ, chuẩn bị bài mới, làm các bài tập vận dụng kiến thức và vận dụng sáng tạo.

27p thuyanlac999 22-11-2019 83 10   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh có thể làm tốt các bài tập về căn bậc hai trong chương I đại số 9 thì người thầy phải biết được các sai lầm mà học sinh thường mắc phải, từ đó có phương án giúp học sinh phát hiện và sửa chữa những sai lầm khi giải toán về căn bậc hai.

16p convetxao 27-07-2021 32 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nội dung học vật lí đã dài lại nhó nhớ bản chất vật lí cộng cần phải sử dụng nhiều kiến thức về toán học phức tạp. Chính vì vậy giáo viên cần đưa ra cho học sinh cách tính thời gian giữa các vị trí đặc biệt hay gặp trong các bài toán của đề kiểm tra và các đề thi một cách nhanh chóng, dễ nhớ, dễ vận dụng, nhớ bền vững mà chưa cần nhiều kiến thức lượng giác. Nhiều học sinh học đến chương 4 đã quên nhiều kiến thức chương I nên việc dễ vận dụng, nhớ bền vững rất quan trọng.

43p chubongungoc 23-09-2021 69 5   Download

Sáng kiến Một vài kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi MTCT cấp tỉnh môn Toán ở trường THPT đạt kết quả sẽ góp một phần nhỏ vào việc hệ thống lại những mảnh rời rạc của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi MTCT cấp tỉnh giúp học sinh tự học, tự hệ thống, tự ôn tập nhằm nắm vững trọng tâm của chủ đề hơn; giúp người dạy có kế hoạch, giải pháp và phương pháp dạy học thích hợp, điều chỉnh kế hoạch và phương pháp dạy học tùy theo tình hình thực tế nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh.

14p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 44 1   Download

Câu 1. Khảo sát và những vấn đề liên quan Vấn đề 1: Tính đơn điệu của hàm số Với dạng này ta chỉ gặp tính đơn điệu của hàm số bậc ba: y = ax3 + bx 2 + cx + d,a ¹ 0 Ta có: y ' = 3ax2 + 2bx + c ì3a 0 ï · Hàm số đồng biến trên ¡ khi và chỉ khi y ' ³ 0, "x Î ¡ Û í 2 ï D ' = b - 3ac £ 0 î ì3a

23p nguyentatthu 09-06-2012 524 82   Download

Trong cơ chế thị trường các doanh nghiệp thường kinh doanh nhiều ngành nghề khác nhau, trong đó kinh doanh xây dựng là họat động kinh doanh chủ yếu của doanh nghiệp xây dựng. Trong phạm vi chương này chủ yếu chỉ đề cập đến vốn sản xuất trong lĩnh vực kinh doanh xây dựng và qui ước gọi là vốn sản xuất kinh doanh xây dựng. I. Khái niệm chung về vốn sản xuất kinh doanh xây dựng 1. Khái niệm Vốn sản xuất kinh doanh xây dựng của doanh nghiệp là toàn bộ những tài sản của doanh nghiệp (có hình...

40p thenam91xd 11-09-2012 339 66   Download

PHẦN ÔN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC CÁC BƯỚC GIẢI BÀI TOÁN 12 Dùng cả cho ôn thi TN , Chủ đề I,II,III) Chủ đề I : A/SƠ ĐỒ CHUNG KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ: 8 bước( 8 dấu :+ ) I 2) Sự biến thiên : +/ Chiều biến thiên : • y’ = 3ax2 + 2bx + c . • y’ = 0 xi = ? ; f(xi) = ? . +/ trên các khoảng (….) và (…..) : y’ 0 , : Hàm...

21p greatidea 20-11-2012 299 105   Download

I. Hàng hóa. 1. Hai thuộc tính của hàng hóa. Câu 2: Có ý kiến cho rằng: “hàng hóa có giá trị vì nó có giá trị sử dụng, giá trị sử dụng càng lớn thì giá trị càng cao”. Đó là ý kiến hoàn toàn sai. Để cm cho nhận định rằng ý kiến trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá trị sử dụng và giá trị của hàng hóa Hàng hóa là sp của lao động, thỏa mãn được nhu cầu nào đó của con người thông qua trao đổi...

64p thanhemail94 11-12-2012 207 40   Download

CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠ I. DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ 1. Các phương trình a. Phương trình dao động x=Acos(wt+j ) (1) x: toạ độ, vị trí, li độ, độ dời A: biên độ dao động: giá trị cực đại của li độ A=xmax w (rad/s): tần số góc; j (rad): pha ban đầu; (wt+j ): pha của dao động

50p 9a1phu 27-01-2013 177 56   Download

Chủ đề 1.TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ PHẦN I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT I.Định nghĩa: Cho hàm số y = f ( x) xác định trên D, với D là một khoảng, một đoạn hoặc nửa khoảng. 1.Hàm số y = f ( x) được gọi là đồng biến trên D nếu ∀x1 , x2 ∈ D, x1 f ( x2 ) II.Điều kiện cần để hàm số đơn điệu: Giả sử hàm số y = f ( x) có đạo hàm trên khoảng D 1.Nếu hàm số y = f ( x) đồng biến trên D thì...

62p hodinang 17-03-2013 183 53   Download

Tài liệu tổng hợp bài tập từ cơ bản đến nâng cao về hàm số và tính liên tục của hàm sô. Giúp các bạn học sinh có tài liệu bổ ích để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp và đại học sắp tới.

59p 1110107k 18-03-2013 448 73   Download

Câu 1. (3,0 diem): Cho hàm sô 2 1 2 x y x + = + có dô th (C) 1) Kho sát s biên thiên và ve dô th (C) c"a hàm sô. 2) Viêt phư'ng trình tiêp tuyên c"a dô th (C) biêt tiêp tuyên song song v,i dư-ng thang d: 9x -3y -10 = 0 .

36p anhlevan66 12-04-2013 97 23   Download