Giáo án Sinh học 9 Bài 35

Tiết 9:.. Văn bản: CA DAO, DÂN CA.. NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức:..- Hiểu khái niệm ca dao - dân ca... - Nắm được nội dung, ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật tiêu biểu của.ca dao - dân ca qua những bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình...2. Kĩ năng:..- Đọc – hiểu và phân tích ca dao, dân ca trữ tình...- Phát hiện và phân tích những hình ảnh so sánh, ẩn dụ, những mô típ quen.thuộc trong các bài ca dao trữ tình về tình cảm gia đình...3.

7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 244 9   Download

Tiết 9:.. Văn bản: CA DAO, DÂN CA.. NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức:..- Hiểu khái niệm ca dao - dân ca... - Nắm được nội dung, ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật tiêu biểu của.ca dao - dân ca qua những bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình...2. Kĩ năng:..- Đọc – hiểu và phân tích ca dao, dân ca trữ tình...- Phát hiện và phân tích những hình ảnh so sánh, ẩn dụ, những mô típ quen.thuộc trong các bài ca dao trữ tình về tình cảm gia đình...3.

7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 1057 25   Download

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 9 bài 35: Ưu thế lai để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 9 bài 35: Ưu thế lai được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

4p tainv27 17-03-2014 523 30   Download

Bộ sưu tập bao gồm các giáo án được chọn lọc chi tiết bài Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long dành cho thầy cô giáo và học sinh sử dụng làm tài liệu tham khảo. Bài học cung cấp kiến thức giúp học sinh hiểu được đồng bằng sông Cửu Long là vùng trọng điểm sản xuất lương thực, thực phẩm lớn nhất cả nước. Vị trí địa lí thuận lợi, tài nguyên đất, khí hậu nước phong phú, đa dạng, người dân cần cù, năng động, thích ứng linh hoạt với sản xuất hàng hóa, kinh tế thị trường. Đó là điều kiện quan trọng để xây dựng đồng bằng sông Cửu Long thành vùng kinh tế động lực.

5p nguyentinh_74 25-02-2014 585 25   Download

Học sinh biết: Trong phân tử hợp chất hữu cơ các nguyên tử liên kết với nhau theo đúng hóa tri của chúng: C (IV), H (I) , O(II) - Hiểu được mỗi mộy hợp chất hữu cơ có một công thức cấu tao ứng với một trật tự liên kết xác định. Các nguyên tử cacbon có khả nănh liên kết với nhau tạo thành mạch cacbon.

5p phannam_186 06-01-2014 173 11   Download

Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về Cấu tạo phân tử các hợp chất hữu cơ. Quý thầy cô giáo có thể sử dụng các tài liệu trong bộ sưu tập này để làm tư liệu tham khảo cho quá trình giảng dạy được tốt nhất. Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về Cấu tạo phân tử các hợp chất hữu cơ. Quý thầy cô giáo có thể sử dụng các tài liệu trong bộ sưu tập này để làm tư liệu tham khảo cho quá trình giảng dạy được tốt nhất.

6p phannam_186 06-01-2014 544 42   Download

Câu ĐA Câu ĐA Câu ĐA số đúng số đúng số đúng 1 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. A D D C A A A B D B 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. C D B A A C D D A A 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. B C C A B B B A C B Câu số 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. ĐA Câu ĐA đúng số đúng A D A B A D A D C A 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. A B A D B B D D C C

2p nkt_bibo50 02-03-2012 108 5   Download

I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức của HS phần di truyền và biến dị. - Thấy được ưu nhược điểm về tiếp thu kiến thức của HS, đánh giá năng lực nhận thức , ý thức học tập của HS giúp GV phân loại HS. - Phát huy tính tự giác, thật thà của HS.

7p pencil_5 04-10-2011 72 3   Download

MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: + Học sinh hiểu và trỡnh bày được khái niệm ưu thế lai, cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai, lí do không dùng con lai F1 để nhân giống, các biện pháp duy trỡ ưu thế lai.

9p pencil_5 04-10-2011 336 7   Download

Mục tiêu Hs có khả năng: - Nêu được Di truyền y học tư vấn và nội dung của nó - Giải thích được cơ sở di truyền học của việc cấm 1 người lấy nhiều vợ hay nhiều chồng và không kết hôn với nhau trong vòng 4 đời - Giải thích được: Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 Rèn kỹ năng

6p abcdef_31 18-09-2011 103 4   Download

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC - Nắm được các kiến thức về vẽ các đối tượng, đổ màu - Rèn kĩ năng thực hành. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC I. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN Đề thực hành, bài tập thực hành II. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH Kiến thức đã học về vẽ các đối tượng C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I.

6p toshiba1 29-08-2011 80 7   Download

HS Hiểu được di truyền học tư vấn là gì và nội dung lĩnh vực khoa học này - Giải thích được di truyền học của “ Hôn nhân một vợ một chồng” và những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không được kết hônvới nhau - Hiểu được tai sao phụ nữ không nên sinh con ngoài 35 và hâu quả của ô nhiễm môi trường đối với di truyền người - Rèn tư duy phân tích

7p glade1209 23-03-2011 131 7   Download

Giúp HS biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 rồi đọc theo 2 cách( Chẳng hạn 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút ) - Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian và hiểu biết về thời điểm làm công việc hàng ngày của học sinh. - Bước đầu có hiểu biết về thời gian trong thực tế đời sống hàng ngày.

3p mobistar1209 30-11-2010 390 13   Download

Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs hiểu được di truyền học tư vấn là gì và nội dung của lĩnh vực khoa học này. Giải thích được cơ sở di truyền học của “ Hôn nhân một vợ một chồng” và những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không được kết hôn với nhau. Hiểu được tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 và hậu qủa di truyền của ô nhiễm môi trường đối với con người. - Rèn luyện...

6p toshiba1209 20-11-2010 176 9   Download

Nêu được di truyền y học tư vấn là gì? Và nội dung của nó. - Giải thích được cơ sở di truyền cấm nam lấy nhiều vợ hoặc nữ lấy nhiều chồng. - Cấm những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời được kết hôn với nhau. - Hiểu được vì sao phụ nữ sinh con ở tuổi ngoài 35 và tác hại của ô nhiễm môi trường đ.v.c.s vật chất của tính di truyền. - Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, phân tích, thảo luận. ...

10p toshiba1209 20-11-2010 137 7   Download

Hs có khả năng: - Nêu được Di truyền y học tư vấn và nội dung của nó - Giải thích được cơ sở di truyền học của việc cấm 1 người lấy nhiều vợ hay nhiều chồng và không kết hôn với nhau trong vòng 4 đời - Giải thích được: Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 Rèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ

5p toshiba1209 20-11-2010 115 7   Download

Qua bài HS vận dụng những kiến thức đã học để làm bài kiểm tra nhằm đánh giá quá trình học tập của HS trong học kỳ I - Rèn kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm, tự luận và bài tập - Giáo dục ý thức độc lập tự giác, tư duy lôgic và hiệu quả.

4p lenovo1209 31-10-2010 90 6   Download

Kiến thức: -Hs nắm được ưu thế lai, lai kinh tế. -Hs hiểu và trình bày được: +Cơ cở di truyền của ứu thế lai. +Các biện pháp duy trì ứu thế lai, lí do không dùng F1 làm giống. +Phương pháp dùng để tạo cơ thể lai kinh tế ở nước ta. 2. Kỷ năng: Rèn kỷ năng : -Quan sát, tổng hợp, khái quát -GIải thích hiện tượng bằng cơ cở khoa học. 3Thái độ: Giáo dục ý thức tìm tòi, trân trọng thành tựu khoa học. ...

6p lenovo1209 31-10-2010 392 24   Download

Kiến thức: HS: -Hs hiểu được di truyền học tư vấn là gì và nội dung của lĩnh vực này. -Giải thích được cơ sở di truyền học của “ Hôn nhân 1 vợ 1 chồng” và những nhười có quan hệ quyết thống trong vòng 4 đời không được lết hôn với nhau. -Hiểu được tại sao phụ nữ không nên sinh con ngoài tuổi 35 và hậu quả di truyền của ô nhiểm môi trường 2. Kỷ năng: . -Rèn kỉ năng tư duy tổng hợp. ...

7p lenovo1209 31-10-2010 402 19   Download